ਮੈਂ ChatGPT ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ। ਇਹ ਰਿਹਾ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਜੋ ਇਸਨੇ ਗਲਤ ਕੀਤਾ।

Read time: 11 min  ·  Last updated: June 21, 2026

ਮੈਂ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਤੋਂ ਮਿਲੀ ਇੱਕ ਰੈਂਡਮ ਸਕੋਰ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ "ਪੁੱਤਰ" ਲਈ ਇੱਕ ਸਟੱਡੀ ਪਲਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ChatGPT ਨੂੰ ਕਿਹਾ। ਮੈਂ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਿ ChatGPT ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਸਲਾਹ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਦੇ ਕਿੰਨੇ ਨੇੜੇ ਆ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇਹ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਤਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸਾਨੂੰ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਹੋਰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਘੱਟੋ-ਘੱਟ, ਇਹ ਉਹ ਉਦਾਰ ਵਿਚਾਰ ਸੀ ਜੋ ਮੈਂ ChatGPT ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ, ਭਾਵੇਂ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਖਰਾਬ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਸੀ।

ਅਤੇ ਸੱਚਾਈ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ChatGPT ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ChatGPT, Grok, Gemini, ਜਾਂ Claude ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਦਾ ਟਿਊਸ਼ਨ ਪਲਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹਿਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਲੇਖ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਪੜ੍ਹੋ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਦਿਖਾਵਾਂਗਾ ਕਿ ChatGPT ਕੀ ਕੁਝ ਖੁੰਝਾਉਂਦਾ ਹੈ (ਬਹੁਤ ਕੁਝ) ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਉਂ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ (ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੇਟੇ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰੇਗਾ)।

ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਹਾਂ: ਮੈਂ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦੇ ਫੁਟਰ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਇੱਕ "ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ AI ਵਰਤੋਂ ਨੀਤੀ (Responsible AI Usage Policy)" ਹੈ। ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਜਾਂ ਮੈਂ ਖੁਦ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਮੈਂ ਬਸ ਇਹ ਮੰਨਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮਿਸਾਲਾਂ ਹਨ ਜਿੱਥে AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਗਲਤ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਗਲਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਲੇਖ ਲਿਖਿਆ ਹੈ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨੋਟ: ਮੈਂ ਕਰੋਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇਨਕੋਗਨਿਟੋ (incognito) ਵਿੰਡੋ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਲੌਗ-ਆਊਟ ChatGPT ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇਨਕੋਗਨਿਟੋ ਸੈਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਜੋ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਿਛਲੇ ਚੈਟ ਇਤਿਹਾਸ ਨਾਲ LLM ਨੂੰ ਪੱਖਪਾਤੀ ਨਾ ਬਣਾਵਾਂ।

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਹਿੰਦਾ ਜੋ ਮਾਪੇ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ। ਮਾਪੇ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜੇਕਰ ਸਕੋਰ ਦੇ ਦੂਜੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਸਕੋਰ ਵੱਧ ਕੇ 25–27 ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਗਣਿਤ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸਕੋਰ ਰਿਪੋਰਟ ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਫਰਕ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੇਟੇ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਲ ਸਕੋਰ ਕੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੇਟੇ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਨੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈਆਂ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਕੋਲ ਸਕੋਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਕਿੰਨਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ।

ChatGPT ਦੇ ਜਵਾਬ ਬਾਰੇ ਗੁੰਮਰਾਹਕੁੰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਲਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਰ ਇਸਦੇ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਵੀ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਕੋਲ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਦੇਖੋ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਬ-ਸੈਕਸ਼ਨ ਸਕੋਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਸਕੋਰ 25 ਤੱਕ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਹੋਵੇਗੀ: "ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੀ ਨਵੀਂ ਗੱਲ ਹੈ।" ਜੇਕਰ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹੁੰਦੇ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇਹ ChatGPT ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸਟੱਡੀ ਪਲਾਨ ਮਦਦਗਾਰ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੱਗਣ ਲੱਗਦੇ ਹਨ।

ਸਕੋਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਕਿ ਗਲਤ ਹੋਵੇ ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਦਦਗਾਰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਪਰੋਕਤ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸਾਧਾਰਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ (ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਹੂਲਤਾਂ (accommodations) ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?) ਜਾਂ ਇਹ ਉਨਾ ਹੀ ਆਸਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਸਵਾਲ 'ਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਗਏ, ਉਸ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਲੰਬਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ, ਫਿਰ ਅਗਲੇ ਕੁਝ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਹੱਲ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਲਝਦੇ ਚਲੇ ਗਏ।

ਕਹਿਣ ਦਾ ਭਾਵ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਨਾ ਹੋਵੇ — ਇਹ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਇੱਕ LLM ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਭਾਵਿਤ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੱਸਣ ਲਈ ਟ੍ਰੇਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਬਾਰੀਕੀਆਂ ਇਸਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਦੁਸ਼ਮਣ ਹਨ। ਅਤੇ ਇਨਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ 5 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ ਦੇ LLM ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮਸ਼ਵਰਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬਾਰੀਕੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਫਿਰ ਤੋਂ ਇੱਕ ਠੀਕ-ਠਾਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਹੈ — ਇਹ ਗਲਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦਾ। ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਵਾਲ ਛੱਡ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਪਹਿਲਾ। ਹਾਂ, ACT ਸਾਇੰਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ — ਲਗਭਗ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ — ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦਾ ਟੈਸਟ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਸੈਕਸ਼ਨ ਸਕੋਰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਾਕੀ ਸੈਕਸ਼ਨ ਸਕੋਰ ਦੇ ਨਾਲ ਉੱਪਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ: ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਰੀਡਿੰਗ ਦੇਖ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਇੰਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਆਪਣੇ ਆਪ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ 'ਤੇ ਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਮੇਰੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਹੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਕਰਨਾ ਕੀ ਸਾਇੰਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵੀ ਹੈ? ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ — ਇੱਥੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ACT ਸਾਇੰਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਦੋਂ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮੇਰਾ ਮਕਸਦ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ChatGPT ਨੇ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਇਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਸਾਇੰਸ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਇਸਨੇ ਸਿਰਫ਼ ਇਹ ਮੰਨ ਲਿਆ ਕਿ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਾਇੰਸ ਦਾ ਟੈਸਟ ਦਿੱਤਾ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਤੈਅ ਸੀ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੇਟਾ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਇਸਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਣਗੇ।

CSE ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਯਮਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸੈਕਸ਼ਨ ਦਾ ⅓ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਇੱਥੇ, ChatGPT ਤੁਹਾਨੂੰ ਗੁੰਮਰਾਹ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਉਹ KLA ਜਾਂ POW ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਨਾਸ਼ੁਕਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਵੋਗੇ। ਉਹ ਉਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਯਮਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ChatGPT ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੇ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸ ਗਾਈਡ ਨੂੰ ਦੇਖੋ: ACT 'ਤੇ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ (Reporting Categories)।

ਕੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ? ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਸੈਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਥੋੜ੍ਹੀ ਤਵੱਜੋ ਦੇਵਾਂਗਾ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਪੜ੍ਹਨ (reading) ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ — ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਸੱਚਾਈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੈ, ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਸੋਚਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸੈਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨੰਬਰ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੀਡਿੰਗ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਟਾਰਗਟ ਰਣਨੀਤੀ

ਗਣਿਤ, ਰੀਡਿੰਗ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਸਬ-ਸਕੋਰਸ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ 6 ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ 25 ਦਾ ਸਕੋਰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਭਵ ਹੈ। 10 ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ 27 ਬਿਲਕੁਲ ਆਖਰੀ ਹੱਦ ਹੈ — ਇਹਨਾਂ ਰੇਂਜਾਂ ਵਿੱਚ, ACT ਨੰਬਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਸਬੰਧ ਪਰਸੈਂਟਾਈਲ ਨੰਬਰਾਂ ਨਾਲ ਹੈ। ਪਰ ਮੈਂ ਕਹਾਂਗਾ ਕਿ ਚਾਹੇ ਤੁਸੀਂ ਖੁਦ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਟਿਊਟਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹେ ਹੋ — ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਹੋਵੇ — ਤੁਸੀਂ ChatGPT ਦੀ ਸਲਾਹ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਗਾਈਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ChatGPT ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ।

ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਸ਼ਡਿਊਲ

ਦਰੁਸਤ।

ਮਜਮੂਈ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਠੀਕ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਦਦਗਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਅਜੀਬ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ChatGPT ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਪੀਰ ਦੇ ਦਿਨ 15 ਮਿੰਟ ਦੇ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਰਗੇ ਛੋਟੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਤੋੜ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਚੰਗਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਜੋ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਇਹ ਹੈ: ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰੋ, ਜੋ ਨੰਬਰ ਤੁਸੀਂ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਅਗਲੇ ਸੈਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਜਾਓ। ਜੇਕਰ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਹੋਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ, ਪਰ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਹੋਣਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਅੱਛਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੋਕ ਇਸਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਿਸੇ LLM ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸਦੇ ਲਈ ਜਾਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਠੀਕ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।

ਤਰਜੀਹਾਂ ਬਿਲਕੁਲ ਦਰੁਸਤ ਹਨ। ਗੌਰ ਕਰੋ ਕਿ ਫੋਕਸ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹੀ ਨਿਯਮ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਟ੍ਰਾਂਜ਼ੀਸ਼ਨ ਫੋਕਸ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਖਾਸ ACT ਨਿਯਮ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਤਰਜੀਹੀ ਨਿਯਮਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਜਿਹਾ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ChatGPT ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ACT 'ਤੇ ਟ੍ਰਾਂਜ਼ੀਸ਼ਨ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪੈਟਰਨ 'ਤੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ।

ਹੁਣ ”ਸਭ ਤੋਂ ਅੱਛਾ ਤਰੀਕਾ” ਵਾਕਈ ਸਭ ਤੋਂ ਅੱਛਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਪਰ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਜਾਣਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਾਉਣ ਕਿ ਹਰ ਜਵਾਬ ਗਲਤ ਕਿਉਂ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣ ਦਾ ਬਸ ਇੱਕ ਆਮ ਨਿਯਮ ਹੈ। ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਉਹ ਨਾ ਹੁੰਦੇ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਨਾ ਹੁੰਦੀ। ਅਤੇ ਇਹ ਬੱਚਾ ਹੋਣ ਜਾਂ ਨਾ ਹੋਣ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਨਹੀਂ ਹੈ — ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ। ਤਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਟਿਊਟਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਫਾਇਦੇ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ — ਪਰ ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਖੁਦ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੀ ਟੈਸਟ ਦੀ ਸੁਧਾਰ (test corrections) ਪੋਸਟ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਟੈਸਟ ਦੀ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਉਹ ਜਗ੍ਹਾ ਹੈ ਜਿੱਥে ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੇ ਟੈਸਟ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਫਾਇਦਾ ਦੇਖੋਗੇ। ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਵਿਸਤਾਰ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਦੱਸਾਂਗਾ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਲਿੰਕ ਕੀਤੀ ਪੋਸਟ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਵਿਸਤਾਰ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਅਸੀਂ ਸਾਇੰਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੀ ਕਿਉਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ? ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਕਦੇ ਤੈਅ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ChatGPT ਨੇ ਹਰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ 5-6 ਮਿੰਟ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਨਾ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਪਾਏਗਾ। ਇਹ ਉਦੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਵਿਰੋਧੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ (conflicting viewpoints) ਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ACT ਸਾਇੰਸ ਦਾ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਹੈ:

ਤੁਹਾਡੇ ਬੇਟੇ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਨੂੰ ਇਸਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ 5-6 ਮਿੰਟ ਕਿਵੇਂ ਗੁਜ਼ਾਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ? ਮੈਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ 0 ਮਿੰਟ ਗੁਜ਼ਾਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ। ਸਵਾਲ ਇਸ ਅਰਥ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ”ਰੇਖਿਕ (linear)” ਹਨ ਕਿ ਸਵਾਲ ਵਾਕਈ ਸਾਇੰਸ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਕਫ਼ੀਅਤ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਹਿਲੇ ਤਿੰਨ ਸਵਾਲ ਇਹ ਤੈਅ ਕਰਨਗੇ ਕਿ x ਅਤੇ y ਧੁਰੇ ਕੀ ਹਨ, ਸਿਰਲੇਖ ਕੀ ਹਨ, ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ ਕੀ ਹਨ? ਅਤੇ ਉੱਥੋਂ, ਅਗਲੇ ਕੁਝ ਸਵਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਮਵਾਜ਼ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿਣਗੇ ਕਿਉਂਕਿ ਹੁਣ ਉਹ ਵਾਕਫ਼ ਹਨ ਕਿ ਹਰ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕਹਿਣਾ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਖਰਾਬ ਮਸ਼ਵਰਾ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਅਹਿਮ ਅਪਵਾਦ ਹੈ: ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਵਿਰੋਧੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ (conflicting viewpoints) ਵਾਲੇ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ। ਸਾਇੰਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਇੱਕ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਵਿਰੋਧੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਵਾਲਾ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਪੁੱਛੇਗਾ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਹੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਸਿਲਸਿਲੇ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨੁਕਤਾ-ਏ-ਨਜ਼ਰ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੋਵੇਗਾ, ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣੇ ਹੋਣਗੇ ਜੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨੁਕਤਾ-ਏ-ਨਜ਼ਰ ਦਾ ਮਵਾਜ਼ਨਾ ਅਤੇ ਤضਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਮੈਂ ਸਖ਼ਤੀ ਨਾਲ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਾਂਗਾ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੜ੍ਹਨ। ਇਹ ਜਾਣੇ ਬਗੈਰ ਕਿ ਹਰ ਨੁਕਤਾ ਨਜ਼ਰ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਲਗਭਗ ਨਾਮੁਮਕਿਨ ਹੈ। ਅਤੇ ਬਗੈਰ ਪੜ੍ਹੇ ਵਕਤ 'ਤੇ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨਾ ਨਾਮੁਮਕਿਨ ਹੈ।

ਜੀ ਹਾਂ। ਬਿਲਕੁਲ ਸੱਚ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਗਲਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖਣਗੇ, ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਖੁਦ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਗੇ, ਫਿਰ ਕਹਿਣਗੇ ਕਿ ਉਹ ਸਮਝ ਗਏ। ਇਹੀ ਵਜ੍ਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵਿਆਖਿਆ ਲਿਖਣ 'ਤੇ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕਰਨਾ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਨੰਬਰ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਮਝ ਗਏ ਹਨ। ਇਸਨੂੰ ਆਜ਼ਮਾਓ — ਤੁਸੀਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਤੋਂ ਦੰਗ ਰਹਿ ਜਾਓਗੇ।

ਖ਼ੌਫ਼ਨਾਕ ਮਸ਼ਵਰਾ। ਅਸੀਂ ਰਾਈਟਿੰਗ ਕਿਉਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ? ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੇਟਾ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਉਹਨਾਂ ਕੁਝ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਰਾਈਟਿੰਗ ਸੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ? ਨਹੀਂ? ਤਾਂ… ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੈਕਸ਼ਨ ਕਿਉਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ?

ਇਸਦੇ ਬਾਅਦ, ਹਾਂ, ਰੀਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰੀ ਲਈ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਬਜ਼ਾਹਰ ਅੱਛੀਆਂ ਜਗ੍ਹਾਵਾਂ ਹਨ। ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਰੀਡਿੰਗ ਸੈਕਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਹਿਕਮਤ-ਏ-ਅਮਲੀ ਹੈ ਜੋ ਲਗਭਗ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਸਕੋਰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਖ਼ੌਫ਼ਨਾਕ ਮਸ਼ਵਰਾ। ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਵਕਤ 'ਤੇ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਪਾਏਗਾ। ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਕਤ ਅਭਿਆਸ ਟੈਸਟਾਂ ਵਿੱਚ ਤਦ ਤੱਕ ਬਰਬਾਦ ਨਾ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਅੱਛੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣ ਨਾ ਲਵੇ।

ਕਾਲਜ ਬੋਰਡ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਾਧੂ ਵਕਤ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਿਰਫ਼ ਲਗਭਗ 1 ਸਵਾਲ ਦਾ ਹੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ। ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਮਕਸਦ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਸੀ ਕਿ ਕੀ ਵਾਧੂ ਵਕਤ ਇੱਕ ”ਨਾਜਾਇਜ਼” ਫਾਇਦਾ ਸੀ। ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਫੈਸਲਾਕੁੰਨ ਹੈ: ਨਹੀਂ।

ਉਹ ਵਜ੍ਹਾ ਕਿਉਂ ਇੱਥੇ ਅਹਿਮ ਹੈ ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੇਟੇ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਹੂਲਤਾਂ (accommodations) ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਗੱਲ ਅੱਛੀ ਹੈ। ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੇਟਾ ਜਾਂ ਬੇਟੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ, ਤਾਂ ਵਾਧੂ ਵਕਤ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਸਕੋਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦด ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ। ਸਮੱਗਰੀ ਜਾਣਨ ਦੇ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕੁਝ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੋਰ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰੀ ਨਹੀਂ ਲਿਆਉਂਦਾ।

ਹੁਣ, ਮਜ਼ਕੂਰਾ ਬਾਲਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨੋਟ। ਕੱਟੋ ਘੱਟ, ਇਹ 8.25 ਘੰਟੇ ਬਣਦਾ ਹੈ — ਨਾ ਕਿ 6-8 ਫੋਕਸਡ ਘੰਟੇ ਜਿਸਦੀ LLM ਨੇ ਉੱਪਰ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਸੀ।

ਮੁਕੰਮਲ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਦੇ ਪੇਸ਼ ਨਜ਼ਰ, ਮੈਂ ChatGPT ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਗਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਤਮਾਮ ਅਹਿਮ ਨੁਕਤਿਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਮੰਦਰਜਾ ਜ਼ੈਲ ਜ਼ੈਲੀ ਹਿੱਸਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਤੋੜਾਂਗਾ। ਤਾਹਮ, ਇਸਦੇ ਨੀਚੇ ਕੁਝ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਮੇਰੇ ਖ਼ਿਆਲ ਵਿੱਚ ਅੱਛੀ ਹੈ।

ਸੈਕਸ਼ਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ

ਤਜਵੀਜ਼ ਸ਼ੁਦਾ ਵਸਾਇਲ

ਪਹਿਲੇ ਵਾਲੇ ਕੋਈ ਛੋੜ ਕਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਖਰਾਬ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਹਨ। ਔਫੀਸ਼ੀਅਲ ACT ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਬਹੁਤ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੈ — ਇਸਨੂੰ ਖਰੀਦੋ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਮੁਕਾਮੀ ਲਾਈਬ੍ਰੇਰੀ ਤੋਂ ਹਾਸਲ ਕਰੋ।

ਖਾਨ ਅਕੈਡਮੀ ਨੇ ਮਾਜ਼ੀ ਵਿੱਚ SAT ਦੇ ਬਾਰੇ ਗਲਤ ਮਾਲੂਮਾਤ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ — ਇੱਕ ਅਸੂਲ ਨੂੰ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ, ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਕਿ 1+2 = 16235 ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਹਕੀਕਤ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। SAT ਪਰ ਗ੍ਰਾਮਰ ਦੀ ਸਾਖਤ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਖ਼ਤਲਿਫ਼ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਬਜਾਏ ਮੇਰੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰੋ।

ਰਿਆਧੀ ਕਾ ਵਸੀਲਾ ਉਤਨਾ ਖਰਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਤਨਾ ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ ਵਿੱਚ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਦੀ ਆਰਗੈਨਿਕ ਕੈਮਿਸਟری ਟਿਊਟਰ ਯੂਟਿਊਬ ਰਿਆਧੀ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ — ਅਮਾ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਸੇ ਕਹੇਂ ਤੋ, ਰਿਆਧੀ ਦੇ ਲਈ ਖਾਨ ਅਕੈਡਮੀ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਵਸੀਲਾ ਹੈ। ਦੀ ਆਰਗੈਨਿਕ ਕੈਮਿਸਟری ਟਿਊਟਰ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗਹਿਰਾਈ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਮੈਗੂਸ਼ ਸਾਇੰਸ ਠੀਕ ਹੈ — ਜੇਕਰ ਆਪ ਮੇਰੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਕਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹਤੇ ਤੋ ਆਪ ਇਸੇ ਇੱਕ ਮੁਫ਼ਤ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਕੇ ਤੌਰ ਪਰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਤੇ ਹੈਂ। ਲੇਕਿਨ ACT ਸਾਇੰਸ ਕੀ ਤਿਆਰੀ ਕੀ ਕਿਤਾਬ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬੇਹਤਰੀਨ ਹੈ। ਅਗਰ… ਆਪ ਕੋ ਅਪਣੇ ਬੇਟੇ ਯਾ ਬੇਟੀ ਕੋ ਸਾਇੰਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਕਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਾਨੇ ਕੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋ।

ਗ੍ਰਾਮਰ ਦੇ ਲਈ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਅੱਛੇ ਵਸਾਇਲ ਦੇ ਤੌਰ ਪਰ ਪਰਡਿਊ OWL ਸੇ ਸਖ਼ਤੀ ਸੇ ਅਸਹਿਮਤ ਹੋਵਾਂਗਾ। ਇਹ ਗ੍ਰਾਮਰ ਦੇ ਤਸੱਵੁਰਾਤ ਦੇ ਲਈ ਅੱਛਾ ਹੈ, ਲੇਕਿਨ ਇਹ ਇਸ ਬਾਤ ਪਰ ਤਰਤੀਬ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋ ACT ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸੈਕਸ਼ਨ ਦੇ ਲਈ ਕਿਆ ਜਾਨਣੇ ਕੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਉਨ ਕਾ ਅਧਿਐਨ ਗ਼ੈਰ ਮੋਹਸਰ, ਕਿਸੇ ਹੱਦ ਤੱਕ ਬੇ-ਅਸਰ ਔਰ ਭਾਰੀ ਹੋਣੇ ਵਾਲਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਮੇਰੀ ਵੈੱবסਾਈਟ ਯਾ ਕਿਸੇ ਔਰ ਵੈੱবਸਾਈਟ ਕਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰੇਂ।

ਟਿਊਟਰ ਦੀ ਰਹਿਨੁਮਾਈ

ਇਹ ਬੁਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਲੇਕਿਨ ਵਕਤ ਕੇ ਪਾਬੰਦ ਹਿਕਮਤ-ਏ-ਅਮਲੀ ਕਾ ਕਾਮ ਕਿਸੇ ਭੀ ਮਵਾਦ ਸੇ ਅਲੱਗ ਹੈ। ਮਵਾਦ ਸੀਖਣਾ ਵਕਤ ਕੀ ਹਿਕਮਤ-ਏ-ਅมਲੀ ਔਰ ਰਫ਼ਤਾਰ ਕਾ ਪਹਿਲਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਹਿਕਮਤ-ਏ-ਅਮਲੀ (ਜੋ ਸੈਕਸ਼ਨ ਸੇ ਸੈਕਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਮੁਖ਼ਤਲਿਫ਼ ਹੋਤੀ ਹੈ) ਰਫ਼ਤਾਰ ਕੇ ਸਾਥ ਮਦਦ ਕਰਤੀ ਹੈ। ਅਪਣੇ ਟਿਊਟਰ ਸੇ ”ਵਕਤ” ਪਰ ਤਵੱਜੋ ਮਰਕੂਜ਼ ਕਰਨੇ ਕੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨਾ ਕਿਉਂਕਿ ChatGPT ਨੇ ਆਪ ਸੇ ਐਸਾ ਕਰਨੇ ਕੋ ਕਹਾ ਥਾ, ਤਬਾਹੀ ਕਾ ਨੁਸਖ਼ਾ ਹੈ।

ਸੋਚ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ

ਯੇ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਆਪ ਕਾ ਬੇਟਾ ACT ਕੇ ਅਮਤਿਹਾਨੀ ਹਾਲਾਤ ਕੇ ਤਹਿਤ ਪਰਫਾਰਮ ਕਰਨੇ ਸੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਝਤਾ ਹੈ। ਔਰ ਯੇ ਹੌਸਲਾ ਅਫ਼ਜ਼ਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਸੈਕਸ਼ਨ ਕਾ ਬਾਕੀ ਹਿੱਸਾ ਯਕੀਨ ਕਰਨੇ ਕੇ ਲਈ ਪੁਰ-ਕਸ਼ਿਸ਼ ਲੱਗ ਸਕਤਾ ਹੈ, ਯੇ ਦੇਖਤੇ ਹੁਏ ਕਿ ChatGPT ਨੇ ਆਪ ਕੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਕੋ ਸਮਝ ਲਿਆ ਹੈ।

ਲੇਕਿਨ ਵਕਤ ਕੀ ਹਿਕਮਤ-ਏ-ਅਮਲੀ ਹੀ ਸੀਖਣਾ ਹੈ। ਗਲਤੀਆਂ ਕਾ ਤਜਜ਼ੀਆ ਵੋ ਸ਼ੁਅਬਾ ਹੈ ਜਿਸੇ ਅਕੇਲੇ ਕਰਨੇ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ — ਔਰ ਆਮ ਤੌਰ ਪਰ ਲੋਗੋਂ — ਕੋ ਜਦੋਜਹਿਦ ਕਰਨੀ ਪੜਤੀ ਹੈ। ਔਰ ਮੁਤਵੱਕੋ ਸਵਾਲਾਤ ਕੀ ਇਕਸਾਮ ਕੀ ਤਕਰਾਰ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਾ ਬੇ-ਮਾਅਨੀ ਲਫ਼ਜ਼ ਹੈ। ਤਮਾਮ ACT ਸਵਾਲਾਤ ਮੁਤਵੱਕੋ ਹੈਂ।

ਤੋ ਅਗਰ ਆਪ ਇੱਕ ਐਸਾ ਟਿਊਟਰ ਚਾਹਤੇ ਹੈਂ ਜੋ ਸੈਸ਼ਨ ਚਲਾਨੇ ਕੇ ਲਈ ChatGPT ਕਾ ਇਸਤੇਮาล ਨਹ ਕਰੇ, ਤੋ ਆਈਏ ਮਿਲ ਕਰ ਕਾਮ ਕਰੇਂ।