ACT® ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਹੂਲਤਾਂ (Accommodations) ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੀਏ

Read time: 8 min  ·  Last updated: June 21, 2026

ACT® ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਹੁਤ ਦਫ਼ਤਰੀ, ਹੌਲੀ ਅਤੇ ਅੜਚਨਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਅਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਚਿੰਤਤ ਹੋ ਕੇ ਇਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿها ਸਿਸਟਮ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜੋ ਖੁਦ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਪੇਜ ਤੁਹਾਡਾ ਨਕਸ਼ਾ ਹੈ: ਕੌਣ ਯੋਗ ਹੈ, ਬੇਨਤੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਗਲਤ ਹੋ ਜਾਣ ਤਾਂ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ ਇਹ ਦਾਅਵਾ ਨਹੀਂ ਕਰਾਂਗਾ ਕਿ ਇਹ ਸਧਾਰਨ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੋ ਪਰਿਵਾਰ ਫਸਦੇ ਹਨ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੁਝ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਹੀ ਫਸਦੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਬਾਰੇ ਦੱਸਾਂਗਾ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਕਦਮ ਲਈ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਗਾਈਡ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਾਂਗਾ, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਨਾ ਲਗਾਉਣਾ ਪਵੇ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਹੈ।

ਪਹਿਲਾ: ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?

ਕਾਗਜ਼ੀ ਕਾਰਵਾਈ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਅਸਲ ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ। ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਤੋਂ ਫਾਇਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ է, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਛੁਪਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਹੋ ਗਏ ਹਨ। ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਹੌਲੀ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਪਰ ਨੀਂਦ ਛੱਡ ਕੇ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੋ ਆਪਣੀ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਨਾਲ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਛੁਪਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ 'ਤੇ ਬਿਲਕੁਲ ਠੀਕ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਸਿਸਟਮ ਲਈ ਅਦ੍ਰਿਸ਼ਟ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਸਫਲ ਹੋਣ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸੰਕੇਤ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਚੁੱਪਚਾਪ ਕਮੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਪੜ੍ਹਨਾ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਬਸ ਇਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਪੁੱਛਣਾ ਕੀ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਤੁਹਾਡੀ ਧਾਰਨਾ ਦੀ ਬਜਾਏ ACT® ਦੇ ਅਸਲ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਕੀ ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ACT® ਸਹੂਲਤਾਂ ਲਈ ਯੋਗ ਹੈ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ACT® ਕੀ ਦੇਖਦਾ ہے, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਦੇ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਜਾਣ ਕੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਪੱਖ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਉਮੀਦ ਦੇ ਸਹਾਰੇ।

ਕਿਹੜੀ ਚੀਜ਼ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦੀ ਹੈ: ਉਹ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜੋ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ

ਸਹੂਲਤਾਂ ਦਾ ਮਿਲਣਾ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਹੀ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਥે ਹੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬਚਣ ਯੋਗ ਗਲਤੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਲਝਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਕਾਰਨ 504 ਪਲਾਨ (504 Plan) ਅਤੇ IEP ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਅਤੇ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ)। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦਾ ਹੋਣਾ ACT® 'ਤੇ ਮਨਜ਼ੂਰਸ਼ੁਦਾ ਸহੂਲਤਾਂ ਹੋਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਹੈਰਾਨ ਰਹਿ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ACT® ਸਹੂਲਤਾਂ ਲਈ 504 ਪਲਾਨ ਬਨਾਮ IEP ਇਹ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ACT® ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਕਿਸ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਹੈ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਕੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਜੋ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ACT® ਉਹੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰੇਗਾ।

ਸਹੂਲਤਾਂ ਖੁਦ (ਜਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ: ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ)

ਸਹੂਲਤਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ: ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ, ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕਮਰਾ, ਬ੍ਰੇਕ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਸੁਣਾਉਣ ਵਾਲਾ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ। ਪਰ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਉਹ ਹੈ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪਰਿਵਾਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਆਪਣੇ ਨਿਯਮ, ਆਪਣੇ ਪੱਧਰ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਆਮ ਖਾਮੀਆਂ ਹਨ।

ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸਦੀ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਗਾਈਡ ਹੈ। ACT® ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੀਏ ਵਾਧੂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ, ਹਰੇਕ ਲਈ ਕੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ,变换 ਅਤੇ ਉਸ ਪੱਧਰ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ ਜਿਸਦੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਲੋੜ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਉਸਦੀ ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਲੱਗੇ, ਦਾ احاطہ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ

ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਪਰਿਵਾਰ ਜੋ ਸਭ ਕੁਝ ਠੀਕ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਵੀ ਅਜਿਹਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ: ਸਮਾਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਉਮੀਦ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਜੋ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਖੁੰਝ ਨਾ ਜਾਣ, ਅਤੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਬਾਰੇ ਅਜਿਹੇ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ਜੋ ਸੱਚ ਨਹੀਂ ਹਨ।

ਮੈਂ ਖਾਸ ਅਤੇ ਗੁਪਤ ਕਮੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥਾਂ 'ਤੇ ਇਕੱਠਾ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ: ACT® ਸਹੂਲਤਾਂ: ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ. ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਪੇਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹੀ ਪੇਜ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਯੋਗ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਵਾਲਾ ਪੇਜ ਪੜ੍ਹੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ ਜੋ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਗਲਤੀ ਦੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਤੋਂ ਵਾਂਝਾ ਕਰ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਜਦੋਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਗਲਤ ਹੋ ਜਾਣ: ਰੱਦ ਹੋਣਾ ਅਤੇ ਅਪੀਲ ਕਰਨਾ

ਅਰਜ਼ੀ ਦਾ ਰੱਦ ਹੋਣਾ ਰਸਤੇ ਦਾ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਸੋਚ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਆਮ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਸੁਧਾਰੇ ਜਾਣ ਯੋਗ ਕਾਰนਾਂ ਕਰਕੇ ਜਿਵੇਂ ਨਾਮਕਮਲ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜਾਂ ਅਜਿਹੀ ਬੇਨਤੀ ਜੋ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਕਾਗਜ਼ਾਤ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦੀ ਸੀ। ਪਹਿਲਾ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਘਬਰਾਹਟ ਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਬਿਹਤਰ ਕਦਮ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਕਿਉਂ ਰੱਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕੀ ਇਸਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦਾ ਕੋਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰਸਤਾ ਮੌਜੂਦ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ACT® ਸਹੂਲਤਾਂ ਰੱਦ ਹੋ ਜਾਣ ਤਾਂ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਰੱਦ ਹੋਣ ਦੇ ਪੱਤਰ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ, ਅਪੀਲ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪਾਬੰਦੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਤਹਿਤ ਤੁਸੀਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਜੋ ਇੱਕ 'ਨਾ' ਸਥਾਈ ਇਨਕਾਰ ਨਾ ਬਣ ਜਾਵੇ।

ਆਪਣੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ

ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸา ਅਜਿਹਾ ਵੀ ਹੈ ਜਿਸ ਦਾ ਕਾਗਜ਼ੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ-ਦੇਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬੱਚੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਵੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਖੁਦ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖਰਾ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਜਾਂ ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰ ਨਹੀਂ ਆਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਜਾਂ ਅਜਿਹਾ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਿ ਉਹ ਕੋਈ ਗੈਰ-ਵਾਜਬ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ ਇਹ ਉਨਾ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਕਿ ਇਹ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਯੋਗ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।

ACT® ਸਹੂਲਤਾਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਹੈ ਇਸੇ ਗੱਲਬਾਤ ਬਾਰੇ ਹੈ: ਸਹੂਲਤਾਂ ਨੂੰ ਮਿਆਰ ਘਟਾਉਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪੇշ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਿਲਣ ਵਾਲੇ ਵਿਰੋਧ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ।

ਕੀ ਅਜੇ ਵੀ ACT® ਅਤੇ SAT® ਵਿਚਕਾਰ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ?

ਇੱਕ ਆਖਰੀ ਗੱਲ, ਜੇਕਰ آپ ਨੇ ਅਜੇ ਤੱਕ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਹੂਲਤਾਂ ACT® ਅਤੇ SAT® ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤਬਦੀਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ,变换 ਅਤੇ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਟੈਸต์ ਚੁਣਦੇ ਹੋ ਉਸ ਦੇ ਵਿਹਾਰਕ ਨਤੀਜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਕਿਵੇਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਪਰਿਵਾਰ ਅਜੇ ਤੱਕ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ACT® ਬਨਾਮ SAT® ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦਾ ਸਵਾਲ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱសਾ ਬਣ ਸਕੇ ਨਾ ਕਿ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇਸਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਬਣਾ ਦੇਵੇ।

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ

ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਥੋੜ੍ਹੀ ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਇਹ ਜਾਣਨ 'ਤੇ ਫਾਇਦਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਕਦਮ 'ਤੇ ਹੋ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜੀ ਰਾਏ ਚਾहੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਮੁਫ਼ਤ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਦਬਾਅ ਵਾਲੀ ਕਾਲ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਹੋਵੇਗੀ: ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਲਿਖਿਆ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਹ ਕੋਈ ਵਪਾਰਕ ਗੱਲਬਾਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਿੱਚੋਂ ਨਿਕਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਹੈ, ਜੋ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖਾ ਹਿੱਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।