ACT® ನಲ್ಲಿ 28, 29, 30, 31, ಅಥವಾ 32 ಸ್ಕೋರ್ ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

Read time: 5 min  ·  Last updated: June 21, 2026

28 ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? 29 ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? 30 ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? 31 ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? 32 ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಮೊದಲಿಗೆ, ನಿಮಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಸ್ಕೋರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ – ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ವರದಿ ಮಾಡುವ ವರ್ಗದ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿ ಯಾವ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ದೌರ್ಬಲ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಗುರಿಯನ್ನು ನೋಡದೆ ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಬಾಣಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವಂತಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಧಾನವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಇದನ್ನೇ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು এই ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೊದಲು ಈ ರೀತಿಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ನಿಮ್ಮ ಅಧಿಕೃತ ಸ್ಕೋರ್ ಪಡೆಯಿರಿ, ನಂತರ ಈ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು 28-32 ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಭಾಗದ ಸ್ಕೋರ್ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಈ ಪುಟವು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದ್ದಾಗ ಗಣಿತವು 28-32 ರಲ್ಲಿರಬಹುದು – ಈ ಬ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರುವ ಯಾವುದೇ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಈ ಪುಟವನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಇಲ್ಲಿರುವುದর ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ: ಈ ಪುಟವು 28-32 ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೊಸದಾಗಿ ಬರುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ 28 ರವರೆಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಹಾಗೆ ಆಗದಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲು 24-27 ಬ್ಯಾಂಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೂ ಆ ಪುನಾದಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ಕೋರ್‌ಗೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಸ್ಕೋರ್‌ಗೆ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ನಿಖರತೆ, ಕೇವಲ ಕಂಟೆಂಟ್ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ – ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಮುಂದಿನ ಹಂತ ಆ ಸ್ಕೋರ್ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿವೆಯೋ ನೋಡುವುದು. ಅದು ಬೀಜಗణಿತ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಳಗೆ ಬೀಜಗణಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ರೇಖಾಗಣಿತ ಆಗಿದ್ದರೆ, ರೇಖಾಗಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್

ಮುದ್ರಿತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವರದಿ ವರ್ಗಗಳು ರೈಟಿಂಗ್ ಪ್ರೊಡಕ್ಷನ್ (POW), ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್ (KLA), ಮತ್ತು ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ (CSE). ACT ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ TOD ಮತ್ತು ORG ಮಾನದಂಡಗಳು POW ನಲ್ಲಿ; KLA, KLA ನಲ್ಲಿ; ಮತ್ತು SST, USG ಮತ್ತು PUN ಗಳು CSE ನಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಬರಹದ ಉತ್ಪಾದನೆ (Production of Writing)

• TOD 601 — ಪ್ರಬಂಧದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ತೋರಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತವೆನಿಸುವ ಆದರೆ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಬಹುದಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಸೀಲಿಸುವಾಗ ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• TOD 602 — ಪದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯದ ಉದ್ದೇಶವು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅಳಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅದರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. Study this skill
• TOD 603 — ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು ಅಥವಾ ಪೂರಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ಸಾರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಅರ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು). Study this skill
• ORG 601 — ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಬದಲಾವಣೆ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• ORG 602 — ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ತಾರ್ಕಿಕವಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• ORG 603 — ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಪರಿಚಯ ಅಥವಾ ಮುಕ್ತಾಯ ಅಥವಾ ಅದರೊಳಗೆ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. Study this skill
• ORG 604 — ತರ್ಕ空间 ಮತ್ತು ಸುಸಂಬದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಜೋಡಿಸಿ. Study this skill

ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನ (Knowledge of Language)

• KLA 601 — ಕ್ಲಿಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ವಿಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಮಯವಾದ ಬರಹವನ್ನು ತಿದ್ದಿ ಬರೆಯಿರಿ. Study this skill
• KLA 602 — ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “the outlook of an aesthetic viewpoint”) ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಅನಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿ. Study this skill
• KLA 603 — ಉಪವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಂಯೋಜಕ ಪದಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• KLA 604 — ಪದಸಂಪತ್ತು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದ್ದಾಗ ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಬಂಧವನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill

ಪ್ರಮಾಣಿತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು

• SST 601 — ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ದೋಷಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಅರ್ಥ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೂ ವಾಕ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣಬದ್ಧವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿರುವ ತೂಗಾಡುವ ವಿಶೇಷಣಗಳು). Study this skill
• SST 602 — ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಕಾಲ, ವಾಚ್ಯ ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮದ ಪುರುಷವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ. Study this skill
• USG 601 — ಕೆಲವು ಸವಾಲಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕರ್ತೃ-ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕರ್ತೃ-ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕ್ರಮವು ಉಲ್ಟಾ ಆಗಿದ್ದಾಗ). Study this skill
• USG 602 — ಆತ್ಮಾರ್ಥಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ವಿಭಕ್ತಿ ಸರ್ವನಾಮಗಳಾದ its ಮತ್ತು your, ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಸರ್ವನಾಮಗಳಾದ who ಮತ್ತು whom ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ. Study this skill
• USG 603 — ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗೊಂದಲಮಯ ಜಂಟಿ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, allude ಮತ್ತು elude). Study this skill
• PUN 601 — ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ಅಥವಾ ಭಾಷೆ ಕ್ಲಿಷ್ಟವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಕಾಮಾಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill
• PUN 602 — ಒಂದು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಲ್ಲದ ಅಥವಾ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಲ್ಲದ ಸಮಾನಾಧಿಕರಣ ಅಥವಾ ಉಪವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill
• PUN 603 — ಅನಿಯಮಿತ ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ ಬಳಸಿ. Study this skill
• PUN 604 — ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಉಪವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಸೆಮಿಕೋಲನ್ ಬಳಸಿ. Study this skill

ಗಣಿತ

ಮುದ್ರಿತ ಗಣಿತ ವರದಿ ವರ್ಗಗಳು ಉನ್ನತ ಗಣಿತಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ (PHM) – ಇದು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ, ಬೀಜಗణಿತ, ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಗಣಿತ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ – ಜೊತೆಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಏಕೀಕರಣ (IES) ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (MDL).

ಕಡಿಮೆ ಬ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ನೆನಪೋಲೆ: IES ಮತ್ತು MDL ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲ. ACT ಅವುಗಳನ್ನು ಓವರ್‌ಲೇಗಳಾಗಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. IES ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಸುಲಭವಾದ, ಕಡಿಮೆ ತರಗತಿ ಮಟ್ಟದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮರು-ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ; MDL ಎನ್ನುವುದು ಮಾದರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ವಿವರಿಸಲು ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಮರು-ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣವು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್-ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುವಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು (MDL) ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ

• N 601 — ಪ್ರಧಾನ ಅಪವರ್ತನೀಕರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• N 602 — ಸಮ/ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಪವರ್ತನಗಳು/ಗುಣಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• N 603 — ಧನ/ಋಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• N 604 — π ಒಂದು ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಾಂಕದ ವರ್ಗಮೂಲವು ಆ ಪೂರ್ಣಾಂಕವು ಪೂರ್ಣವರ್ಗವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಭಾಗಲಬ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• N 605 — ಭಾಗಲಬ್ಧ ಘಾತಾಂಕಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• N 606 — ಎರಡು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸಿ. Study this skill
• N 607 — ವೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ಗಳ ಸಂಕಲನ, ವ್ಯವಕಲನ ಮತ್ತು ಅದಿಶ ಗುಣಾಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill

ಬೀಜಗణಿತ

• AF 601 (MDL) — ಹಲವು ದರಗಳು, ಅನುಪಾತಗಳು ಅಥವಾ ಶೇಕಡಾವಾರುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ. Study this skill
• AF 602 (MDL) — ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೀಜಗಣಿತ ಪರಿಸರಗಳಿಗಾಗಿ ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. Study this skill
• AF 603 (MDL) — ನಿರ್ದೇಶಾಂಕ ತಲದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ. Study this skill
• AF 604 — ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಮೀಕರಣ ಅಥವಾ ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗೆ, ಅದರ ಗ್ರಾಫ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗುವ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. Study this skill
• A 601 — ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಿ ಅಥವಾ ರೂಪಾಂತರಗೊಳಿಸಿ. Study this skill
• A 602 — ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಅಸಮಾನತೆಯ ಗುರುತನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿದ್ದಾಗ ರೇಖೀಯ ಅಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ. Study this skill
• A 603 — ಸಂಖ್ಯಾ ರೇಖೆಯ ಮೇಲೆ ರೇಖೀಯ ಅಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ. Study this skill
• A 604 — ಎರಡು ರೇಖೀಯ ಸಮೀಕರಣಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ. Study this skill
• A 605 — ವರ್ಗ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ. Study this skill
• A 606 — ಪರಮ ಮೌಲ್ಯದ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ. Study this skill

ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗಳು

• F 601 (MDL) — ವೇಗವಾದ ಮಾರ್ಪು ಅಥವಾ ನೆಮ್ಮದಿಯ ಮಾರ್ಪಿನ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿ. Study this skill
• F 602 (MDL) — ವಿಲೋಮಾನುಪಾತದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗಾಗಿ ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. Study this skill
• F 603 — ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪದ್ಧತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಕ್ಕಾಗಿ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. Study this skill
• F 604 — ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯುಕ್ತ ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. Study this skill

ರೇಖಾಗಣಿತ

• G 601 — ಮತ್ತೊಂದು ಅಳತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿತ್ರಗಳ ವಿಸ್ತೀರ್ಣ, ಸುತ್ತಳತೆ ಮತ್ತು ಘನಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill
• G 602 — ಪೈಥಾಗರಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill
• G 603 — 30°-60°-90°, 45°-45°-90°, ಸಮರೂಪ ಮತ್ತು ಸರ್ವಸಮ ತ್ರಿಕೋನಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• G 604 — ಲಂಬಕೋಣ ತ್ರಿಕೋನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಲು ಮೂಲಭೂತ ತ್ರಿಕೋನಮಿತಿ ಅನುಪಾತಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. Study this skill
• G 605 — ದೂರದ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ. Study this skill
• G 606 — ಸಮಾಂತರ ಮತ್ತು ಲಂಬ ರೇಖೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸರಳ ರೇಖೆಯ ಸಮೀಕರಣ ಅಥವಾ ಬಿಂದುವಿನ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• G 607 — ಲಂಬ ಅಥವಾ ಅಡ್ಡ ರೇಖೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಫಲಿಸಿದ ಬಿಂದುವಿನ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. Study this skill
• G 608 — ಮೂಲಬಿಂದುವಿನ ಸುತ್ತ 90° ತಿರುಗಿಸಲಾದ ಬಿಂದುವಿನ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. Study this skill
• G 609 — ಪ್ಯಾರಾಬೋಲಾ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. Study this skill

ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯತೆ

• S 601 — ಭಾರಿತ ಸರಾಸರಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ ಅಥವಾ ಬಳಸಿ. Study this skill
• S 602 — ದ್ವಿಮುಖ ಆವರ್ತನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ. Study this skill
• S 603 — ಎಣಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ (ಕ್ರಮಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ). Study this skill
• S 604 — ಘಟನೆ ಮತ್ತು ಮಾದರಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೀಡದಿದ್ದಾಗ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ. Study this skill
• S 605 — ನಿಜ ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ನಿಬಂಧನೆ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. Study this skill
• S 606 — ನಿಜ ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. Study this skill

ಓದುವುದು

ಮುದ್ರಿತ ಓದುವಿಕೆ ವರದಿ ವರ್ಗಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಆಲೋಚನೆಗಳು & ವಿವರಗಳು (KID), ಕರಕುಶಲತೆ & ರಚನೆ (CS) ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ & ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ (IKI).

ಪ್ರಮುಖ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಗಳು

• CLR 601 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಅಥವಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಹೇಳಲಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ. Study this skill
• CLR 602 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. Study this skill
• CLR 603 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. Study this skill
• CLR 604 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. Study this skill
• CLR 605 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಯಾವುದೇ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. Study this skill
• IDT 601 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವನ್ನು ಊಹಿಸಿ. Study this skill
• IDT 602 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಹಾಯಕಾರಿ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿ. Study this skill
• REL 601 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. Study this skill
• REL 602 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ತೂಕದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. Study this skill
• REL 603 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತೂಕದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. Study this skill
• REL 604 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕಾರಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. Study this skill
• REL 605 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಾರ್ಯಕಾರಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. Study this skill

ಕರಕುಶಲತೆ ಮತ್ತು ರಚನೆ

• WME 601 — ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಬಂಧದ ಆಯ್ಕೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. Study this skill
• WME 602 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಬಂಧವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. Study this skill
• WME 603 — ಕಠಿಣ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪಠ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. Study this skill
• TST 601 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಾக்கியಗಳು ಇಡೀ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. Study this skill
• TST 602 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಿ. Study this skill
• TST 603 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳ ಒಟ್ಟಾರೆ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. Study this skill
• PPV 601 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಊಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಆ ಉದ್ದೇಶ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. Study this skill
• PPV 602 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. Study this skill

ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ

• ARG 601 — ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿನ ವಾக்கியಗಳು ಒಂದು ವಾದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. Study this skill
• ARG 602 — ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪಠ್ಯಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಾದವನ್ನು ಊಹಿಸಿ. Study this skill
• SYN 601 — ಎರಡು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕಥನಗಳ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ರಾಬತ್ತಿ. Study this skill

ವಿಜ್ಞಾನ

ಮುದ್ರಿತ ವಿಜ್ಞาน ವರದಿ ವರ್ಗಗಳು ದತ್ತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ (IOD), ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತನಿಖೆ (SIN) ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು, ಅನುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (EMI).

ದತ್ತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

• IOD 601 — ಸರಳ ದತ್ತಾಂಶ ಪ್ರెజెಂಟೇಶನ್‌ನಿಂದ ಬಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ದತ್ತಾಂಶ ಪ್ರೆజెಂಟೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಿಸಿ. Study this skill
• IOD 602 — ದತ್ತಾಂಶದ ಮಧ್ಯೆ ಇರುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಗಣಿತ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ. Study this skill
• IOD 603 — ಕೋಷ್ಟಕ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಬಳಸಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಂತರ್ವೇಶನ ಅಥವಾ ಬಹಿರ್ವೇಶನ ಮಾಡಿ. Study this skill

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತನಿಖೆ

• SIN 601 — ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• SIN 602 — ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪರ್ಯಾಯ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill

ಮಾದರಿಗಳು, ಅನುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

• EMI 601 — ಯಾವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಅంచನಾ ಅಥವಾ ಮುಕ್ತಾಯ ವಚನದಲ್ಲಿನ ದತ್ತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಹೊಂದಿದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• EMI 602 — ಸಮರ್ಪಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. Study this skill
• EMI 603 — ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅంచನೆ ಮಾಡಲು ಬಳಸಿ. Study this skill

ಈ ಬ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸ್ಥಿರವಾದ ನಂತರ

ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ 28-32 ಪರಿಧಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಹೊಸ ಪ್ರಮಾಣಗಳ ಕೊನೆಯ ಪದರವು ಮುಂದಿನ ಪುಟದಲ್ಲಿದೆ. 33-36 ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಹೋಗಿ.