ACT® में 33, 34, 35, या 36 अंक कैसे प्राप्त करें

Read time: 5 min  ·  Last updated: June 21, 2026

मैं 33 अंक कैसे प्राप्त करूँ? मैं 34 अंक कैसे प्राप्त करूँ? मैं 35 अंक कैसे प्राप्त करूँ? मैं पूरे 36 अंक कैसे प्राप्त करूँ?

सबसे पहले, आपको एक आधिकारिक स्कोर की आवश्यकता होगी। इसे प्राप्त करने का तरीका यहाँ है – इसलिए सुनिश्चित करें कि आप सबसे पहले यह काम करें। आपको इसे रिपोर्टिंग श्रेणी के अनुसार विभाजित करना होगा। अन्यथा, यदि आप ऐसा नहीं करते हैं, तो आपको उन वास्तविक सेक्शन का पता नहीं चलेगा जिनमें आप कमजोर हैं, और आप लक्ष्य को देखे बिना बोर्ड पर तीर चला रहे होंगे। इस स्तर पर कमजोरियाँ बहुत सीमित और विशिष्ट होती हैं, इसलिए लक्ष्य को देखना यहाँ किसी भी अन्य चीज़ से अधिक मायने रखता है।

इसलिए उस गाइड का पालन करके अपना आधिकारिक स्कोर प्राप्त करें, फिर इन लेखों को देखें। यह पेज मानता है कि आपके बेटे या बेटी का सेक्शन स्कोर 33-36 की सीमा में है। इसका मतलब यह हो सकता है कि गणित 33-36 पर है जबकि अन्य सेक्शन उच्च या निम्न हैं - इस बैंड में आने वाले किसी भी सेक्शन के लिए इस पेज पर काम करें।

यहाँ जो कुछ भी है उस पर एक नोट: यह पेज केवल उन मानकों को कवर करता है जो 33-36 स्तर पर नए हैं। 33 से नीचे के कौशलों को निपुण मान लिया गया है। यदि वे नहीं हैं, तो पहले 28-32 बैंड से शुरुआत करें, क्योंकि यहाँ सब कुछ उसी नींव पर बनता है। यह शीर्ष बैंड है - इसके ऊपर कोई पेज नहीं है। यहाँ एक छात्र का आमतौर पर कोई कंटेंट नहीं छूटता है; वे कुछ सबसे कठिन, सबसे एकीकृत कौशलों को याद कर रहे होते हैं, साथ ही एक भी लापरवाही का अंक न खोने की निरंतरता। यहाँ से पूरा खेल यही है। अगला कदम यह देखना है कि उस स्कोर के भीतर कौन सी वास्तविक सीमाएँ सबसे कम हैं। यदि यह बीजगणित है, तो नीचे बीजगणित का अध्ययन करें। यदि रेखागणित है, तो रेखागणित का अध्ययन करें।

अंग्रेज़ी

मुद्रित अंग्रेज़ी रिपोर्टिंग श्रेणियां लेखन का उत्पादन (POW), भाषा का ज्ञान (KLA), और मानक अंग्रेज़ी के नियम (CSE) हैं। ACT के अंतर्निहित TOD और ORG मानक POW में शामिल होते हैं; KLA, KLA में; और SST, USG, और PUN, CSE में शामिल होते हैं।

लेखन का उत्पादन

• TOD 701 — किसी शब्द, वाक्यांश या वाक्य के उद्देश्य की पहचान करना जब उद्देश्य जटिल हो (जैसे, पृष्ठभूमि की जानकारी के लिए पाठक की आवश्यकता का अनुमान लगाना) या पैराग्राफ और निबंध की गहन समझ की आवश्यकता हो। Study this skill
• TOD 702 — यह निर्धारित करना कि किसी जटिल निबंध ने एक निर्दिष्ट लक्ष्य को पूरा किया है या नहीं। Study this skill
• TOD 703 — एक जटिल उद्देश्य को पूरा करने के लिए एक शब्द, वाक्यांश या वाक्य का उपयोग करना, जो अक्सर निबंध के फोकस के संदर्भ में होता है। Study this skill
• ORG 701 — पैराग्राफ और निबंध की गहन समझ के आधार पर निर्णय लेते हुए, संक्रमण शब्दों या वाक्यांशों की आवश्यकता का निर्धारण करना। Study this skill
• ORG 702 — पैराग्राफ और निबंध की गहन समझ के आधार पर निर्णय लेते हुए, पैराग्राफ या निबंध में एक परिष्कृत परिचय या निष्कर्ष या संक्रमण प्रदान करना (जैसे, निष्कर्ष को निबंध की मुख्य छवियों में से एक से जोड़ना)। Study this skill

भाषा का ज्ञान

• KLA 701 — अनावश्यक और शब्दजाल वाली सामग्री को हटाना जिसमें परिष्कृत भाषा या जटिल अवधारणाएं शामिल हों या जहां सामग्री पूरे पैराग्राफ या निबंध के संदर्भ में अनावश्यक हो। Study this skill
• KLA 702 — वाक्य की सामग्री के संदर्भ में सबसे उपयुक्त शब्द या वाक्यांश का उपयोग करना जब शब्दावली परिष्कृत हो। Study this skill

मानक अंग्रेज़ी के नियम

• SST 701 — वाक्य संरचना में बहुत सूक्ष्म गड़बड़ी को पहचानना और सुधारना (जैसे, स्वतंत्र उपवाक्यों के बीच कमजोर संयोजन, रन-ऑन जो संवादात्मक अंग्रेज़ी में स्वीकार्य होंगे, वाक्यांशों या उपवाक्यों की एक जटिल श्रृंखला के भीतर समानता की कमी)। Study this skill
• USG 701 — विषय-क्रिया समझौते (subject-verb agreement) को सुनिश्चित करना जब विषय और क्रिया के बीच एक वाक्यांश या उपवाक्य क्रिया के लिए एक अलग संख्या का सुझाव देता है। Study this skill
• USG 702 — परिष्कृत भाषा या जटिल अवधारणाओं से जुड़ी स्थितियों में क्रियाओं के संयोजन में मुहावरेदार और प्रासंगिक रूप से उपयुक्त पूर्वसर्गों (prepositions) का उपयोग करना। Study this skill
• PUN 701 — आवश्यक/प्रतिबंधात्मक समानाधिकरण (appositives) या उपवाक्यों के आसपास से विराम चिह्न हटाना। Study this skill
• PUN 702 — एक उदाहरण या विस्तार प्रस्तुत करने के लिए कोलन (colon) का उपयोग करना। Study this skill

गणित

मुद्रित गणित रिपोर्टिंग श्रेणियां उच्च गणित की तैयारी (PHM) हैं - जो स्वयं संख्या और मात्रा, बीजगणित, कार्य (Functions), रेखागणित, और सांख्यिकी और विशिष्टता में विभाजित है - साथ ही आवश्यक कौशलों का एकीकरण (IES) और मॉडलिंग (MDL)।

निचले बैंड की तरह ही अनुस्मारक: IES और MDL अलग प्रश्न प्रकार नहीं हैं। वे ओवरले हैं। IES हर प्रश्न में बुने गए आसान कंटेंट को फिर से स्कोर करता है; MDL किसी भी ऐसे प्रश्न को फिर से स्कोर करता है जो छात्र को एक मॉडल का उत्पादन, व्याख्या या मूल्यांकन करने के लिए कहता है। एक एकल प्रश्न एक साथ कंटेंट श्रेणी और IES और MDL के लिए गिना जा सकता है। अध्ययन के लिए कोई "IES पेज" या "MDL पेज" नहीं है। 33-36 के स्तर पर, IES ओवरले माता-पिता की अपेक्षा से अधिक मायने रखता है: जो अंक आप यहाँ खोते हैं वे आमतौर पर कठिन नए मानक नहीं होते हैं - वे एक कठिन समस्या के भीतर एक आसान कदम पर लापरवाही से की गई गलती होते हैं। जहां एक मानक मॉडलिंग-भारी है, मैंने इसे (MDL) के रूप में चिह्नित किया है।

संख्या और मात्रा

• N 701 — संख्या अवधारणाओं के आधार पर विश्लेषण करना और निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• N 702 — परमेय संख्याओं और परमेय संख्या प्रणाली के गुणों को लागू करना। Study this skill
• N 703 — अपिरमेय संख्याओं के गुणों सहित वास्तविक संख्याओं और वास्तविक संख्या प्रणाली के गुणों को लागू करना। Study this skill
• N 704 — मिश्रित संख्याओं और मिश्रित संख्या प्रणाली के गुणों को लागू करना। Study this skill
• N 705 — मैट्रिसेस का गुणा करना। Study this skill
• N 706 — मैट्रिसेस के गुणों और एक संख्या प्रणाली के रूप में मैट्रिसेस के गुणों को लागू करना। Study this skill

बीजगणित

• AF 701 (MDL) — वृद्धि या कमी के प्रतिशत से जुड़ी जटिल अंकगणितीय समस्याओं को हल करना या जिसमें कई अवधारणाओं के एकीकरण की आवश्यकता हो (जैसे, कई अनुपातों का उपयोग करना, प्रतिशत की तुलना करना, या औसत की तुलना करना)। Study this skill
• AF 702 (MDL) — फंक्शन बनाना और अभिव्यक्तियां, समीकरण और असमानताएं लिखना जब प्रक्रिया में योजना और/या रणनीतिक हेरफेर की आवश्यकता हो। Study this skill
• AF 703 — बीजगणित और/या फंक्शन के गुणों के आधार पर विश्लेषण करना और निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• AF 704 (MDL) — निर्देशांक तल (coordinate plane) में ग्राफ़ से जानकारी के आधार पर विश्लेषण करना और निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• AF 705 — शर्तों के एक सेट के आधार पर या y = ax² + c जैसे सामान्य समीकरण के आधार पर ग्राफ़ की विशेषताओं की पहचान करना। Study this skill
• AF 706 — एक समीकरण या फंक्शन दिए जाने पर, एक ऐसा समीकरण या फंक्शन खोजना जिसका ग्राफ़ क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर दिशाओं में निर्दिष्ट मात्रा में स्थानांतरण (translation) हो। Study this skill
• A 701 — सरल निरपेक्ष मान असमानताओं (absolute value inequalities) को हल करना। Study this skill
• A 702 — संख्या रेखा पर उनके ग्राफ़ के साथ सरल द्विघात असमानताओं (quadratic inequalities) का मिलान करना। Study this skill
• A 703 — बहुपदों के लिए शेषफल प्रमेय लागू करना, कि P(a) शेषफल है जब P(x) को (x - a) से विभाजित किया जाता है। Study this skill

फंक्शन (Functions)

• F 701 (MDL) — मॉडल फिट को आंकने और मॉडल की तुलना करने के लिए वास्तविक मूल्यों और एक मॉडलिंग फंक्शन के मूल्यों की तुलना करना। Study this skill
• F 702 (MDL) — उन संबंधों के लिए फंक्शन बनाना जो घातांकीय (exponential) हैं। Study this skill
• F 703 — ज्यामितीय श्रेणियों (geometric sequences) का ज्ञान प्रदर्शित करना। Study this skill
• F 704 — इकाई वृत्त त्रिकोणमिति (unit circle trigonometry) का ज्ञान प्रदर्शित करना। Study this skill
• F 705 — उनके समीकरणों के साथ बुनियादी त्रिकोणमितीय फलनों के ग्राफ़ का मिलान करना। Study this skill
• F 706 — समस्याओं को हल करने के लिए त्रिकोणमितीय अवधारणाओं और बुनियादी पहचानों का उपयोग करना। Study this skill
• F 707 — लॉगारिदम (logarithms) का ज्ञान प्रदर्शित करना। Study this skill
• F 708 — दो सरल फलनों के समग्र (composite) के लिए एक अभिव्यक्ति लिखना। Study this skill

रेखागणित

• G 701 — एक वृत्त में कोणों, चापों और दूरियों के बीच संबंधों का उपयोग करना। Study this skill
• G 702 — योजना और/या विज़ुअलाइज़ेशन की आवश्यकता होने पर समग्र ज्यामितीय आकृतियों के क्षेत्रफल की गणना करना। Study this skill
• G 703 — आकार परिवर्तन की भयावहता को निर्धारित करने के लिए स्केल कारकों का उपयोग करना। Study this skill
• G 704 — शर्तों के एक सेट के आधार पर विश्लेषण करना और निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• G 705 — बहु-चरणीय ज्यामिति समस्याओं को हल करना जिसमें अवधारणाओं का एकीकरण, योजना और/या विज़ुअलाइज़ेशन शामिल हो। Study this skill

सांख्यिकी और संभावना

• S 701 — संख्याओं की सूची के लिए माध्य, माध्यिका और बहुलक के बीच अंतर करना। Study this skill
• S 702 — दो-तरफा आवृत्ति तालिकाओं सहित तालिकाओं और चार्टों की जानकारी के आधार पर विश्लेषण करना और निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• S 703 — सर्वेक्षणों, प्रयोगों और अवलोकन संबंधी अध्ययनों में यादृच्छिककरण (randomization) की भूमिका को समझना। Study this skill
• S 704 — सशर्त और संयुक्त संभावना का ज्ञान प्रदर्शित करना। Study this skill
• S 705 (MDL) — यह पहचानना कि सांख्यिकीय मॉडलिंग की शक्ति का एक हिस्सा वास्तविक मूल्यों और मॉडल मूल्यों के बीच अंतर में नियमितता को देखने से आता है। Study this skill

पठन (Reading)

मुद्रित पठन रिपोर्टिंग श्रेणियां मुख्य विचार और विवरण (KID), शिल्प और संरचना (CS), और ज्ञान और विचारों का एकीकरण (IKI) हैं। ACT के अंतर्निहित CLR, IDT, और REL मानक KID में शामिल होते हैं; WME, TST, और PPV, CS में; और ARG और SYN, IKI में शामिल होते हैं।

मुख्य विचार और विवरण

• CLR 701 — जटिल गद्यांशों में मामूली या सूक्ष्म रूप से बताए गए विवरणों का पता लगाना और उनकी व्याख्या करना। Study this skill
• CLR 702 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में महत्वपूर्ण विवरणों का पता लगाना। Study this skill
• CLR 703 — जटिल गद्यांशों में तार्किक निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• CLR 704 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में सरल तार्किक निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• CLR 705 — गद्यांश के विभिन्न हिस्सों से जानकारी को संश्लेषित करके अक्सर जटिल या सूक्ष्म तार्किक निष्कर्ष निकालना। Study this skill
• CLR 706 — कथनों की व्याख्या करना क्योंकि वे जटिल गद्यांशों में उपयोग किए जाते हैं। Study this skill
• IDT 701 — जटिल गद्यांशों या उनके पैराग्राफों में एक केंद्रीय विचार या विषय की पहचान करना या अनुमान लगाना। Study this skill
• IDT 702 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में मुख्य सहायक विचारों और विवरणों को संक्षेप में प्रस्तुत करना। Study this skill
• REL 701 — जटिल गद्यांशों में घटनाओं के अनुक्रमों को क्रमित करना। Study this skill
• REL 702 — जटिल गद्यांशों में निहित या सूक्ष्म रूप से बताए गए तुलनात्मक संबंधों को समझना। Study this skill
• REL 703 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में स्पष्ट तुलनात्मक संबंधों की पहचान करना। Study this skill
• REL 704 — जटिल गद्यांशों में निहित या सूक्ष्म रूप से बताए गए कार्य-कारण संबंधों को समझना। Study this skill
• REL 705 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में स्पष्ट कार्य-कारण संबंधों की पहचान करना। Study this skill

शिल्प और संरचना

• WME 701 — यह विश्लेषण करना कि किसी विशिष्ट शब्द या वाक्यांश का चयन गद्यांशों में अर्थ या टोन को कैसे आकार देता है जब प्रभाव सूक्ष्म या जटिल हो। Study this skill
• WME 702 — जटिल गद्यांशों में उपयोग किए जाने वाले शब्दों और वाक्यांशों की व्याख्या करना, जिसमें तकनीकी, लाक्षणिक और रूपक अर्थ निर्धारित करना शामिल है। Study this skill
• WME 703 — एक ऐसे गद्यांश में शब्दों और वाक्यांशों की व्याख्या करना जो रूपक, सामान्य शैक्षणिक, डोमेन-विशिष्ट, या अन्यथा कठिन भाषा का व्यापक उपयोग करता है। Study this skill
• TST 701 — यह विश्लेषण करना कि गद्यांशों में एक या अधिक वाक्य पूरे गद्यांश से कैसे संबंधित हैं जब कार्य सूक्ष्म या जटिल हो। Study this skill
• TST 702 — जटिल गद्यांशों में पैराग्राफ के कार्य की पहचान करना या अनुमान लगाना। Study this skill
• TST 703 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों की समग्र संरचना का विश्लेषण करना। Study this skill
• PPV 701 — जटिल गद्यांशों में एक उद्देश्य की पहचान करना या अनुमान लगाना और यह उद्देश्य सामग्री और शैली को कैसे आकार देता है। Study this skill
• PPV 702 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में दृष्टिकोण (point of view) को समझना। Study this skill

ज्ञान और विचारों का एकीकरण

• ARG 701 — यह विश्लेषण करना कि गद्यांशों में एक या अधिक वाक्य किसी दावे के लिए कारण कैसे प्रस्तुत करते हैं या उसका समर्थन कैसे करते हैं जब संबंध सूक्ष्म या जटिल हो। Study this skill
• ARG 702 — जटिल गद्यांशों में एक केंद्रीय दावे की पहचान करना या अनुमान लगाना। Study this skill
• ARG 703 — अत्यधिक जटिल गद्यांशों में एक स्पष्ट केंद्रीय दावे की पहचान करना। Study this skill
• SYN 701 — दो सूचनात्मक पाठों के कई हिस्सों से जानकारी का उपयोग करके तार्किक निष्कर्ष निकालना। Study this skill

विज्ञान

मुद्रित विज्ञान रिपोर्टिंग श्रेणियां डेटा की व्याख्या (IOD), वैज्ञानिक जांच (SIN), और मॉडल, अनुमान और प्रयोगात्मक परिणामों का मूल्यांकन (EMI) हैं।

डेटा की व्याख्या

• IOD 701 — दो या दो से अधिक जटिल डेटा प्रस्तुतियों से डेटा की तुलना करना या उन्हें संयोजित करना। Study this skill
• IOD 702 — नया, जटिल डेटा दिए जाने पर प्रस्तुत जानकारी का विश्लेषण करना। Study this skill

वैज्ञानिक जांच

• SIN 701 — सटीकता और यथार्थता (precision and accuracy) के मुद्दों को समझना। Study this skill
• SIN 702 — किसी प्रयोग के डिज़ाइन या विधियों को संशोधित करने के प्रभावों की भविष्यवाणी करना। Study this skill
• SIN 703 — यह निर्धारित करना कि प्रयोगात्मक परिणामों को बढ़ाने या उनका मूल्यांकन करने के लिए कौन सा अतिरिक्त परीक्षण या प्रयोग किया जा सकता है। Study this skill

मॉडल, अनुमान और प्रयोगात्मक परिणामों का मूल्यांकन

• EMI 701 — यह निर्धारित करना कि कौन सी जटिल परिकल्पना, भविष्यवाणी, या निष्कर्ष पाठ में दो या दो से अधिक डेटा प्रस्तुतियों, मॉडल और/या जानकारी के टुकड़ों के साथ सुसंगत है, या नहीं है। Study this skill
• EMI 702 — यह निर्धारित करना कि प्रस्तुत जानकारी, या नई जानकारी, किसी जटिल परिकल्पना या निष्कर्ष का समर्थन करती है या उसका खंडन करती है, और क्यों। Study this skill

आखिरी कुछ अंक सबसे कठिन होते हैं

इस बैंड के ऊपर कोई बैंड नहीं है। 33 या 34 पर बैठा एक छात्र जो 35 या 36 चाहता है, आमतौर पर उसके पास कंटेंट का कोई अंतर नहीं होता है - उपरोक्त मानकों में वे निपुण होते हैं या लगभग निपुण होते हैं। जो बचता है वह है समय के दबाव में निरंतरता और लापरवाही से एक भी अंक न गंवाना जो 35 को 36 से अलग करता है। यह वह हिस्सा है जिसका स्व-अध्ययन करना कठिन है, क्योंकि आप अपने खुद के ब्लाइंड स्पॉट नहीं देख सकते हैं। यह वह हिस्सा भी है जहां मेरे साथ आमने-सामने काम करना अपनी अहमियत साबित करता है।

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