एक "अच्छा" ACT® स्कोर क्या है?
Read time: 7 min · Last updated: June 21, 2026
"अच्छा" एक गलत सवाल है। एक अच्छा ACT® स्कोर वह है जो आपके बच्चे के लक्षित स्कूलों की बाधा को पार कर ले, और उस बाधा से ऊपर कुछ भी वास्तव में मायने नहीं रखता। यदि आपकी सूची के स्कूल 30 स्कोर वाले छात्रों को प्रवेश देते हैं, तो 34 का स्कोर 30 से "बेहतर" नहीं है। अच्छे स्कोर का पूरा विचार तभी मायने रखता है जब आपके सामने कॉलेजों की एक सूची हो।
इसलिए यह पेज दो काम करता है। सबसे पहले, यह आपके द्वारा पूछे जा रहे प्रश्न को उस प्रश्न से बदल देता है जिसका वास्तव में कोई उत्तर है। फिर यह आपको उन सभी चीज़ों की ओर ले जाता है जिनकी आपको स्कोर रिपोर्ट पढ़ने, समय को समझने और नंबर मिलने के बाद उसके साथ क्या करना है, यह तय करने के लिए आवश्यकता होती है। इसे अपने बाकी फैसलों के लिए एक मानचित्र की तरह समझें।
"अच्छा" होने का वास्तव में क्या अर्थ है: यह आपकी सूची के सापेक्ष है
तीन ऐसे नंबर हैं जिन्हें लोग एक-दूसरे से भ्रमित कर देते हैं: राष्ट्रीय पर्सेंटाइल, आधिकारिक ACT® बेंचमार्क, और उन स्कूलों का मध्य-50% दायरा जिनमें आपका बच्चा आवेदन कर रहा है। केवल आखिरी वाला ही आपको आपके परिवार के बारे में कुछ उपयोगी बताता है।
पर्सेंटाइल आपको बताता है कि आपका बच्चा देश में परीक्षा देने वाले अन्य सभी लोगों की तुलना में कहाँ खड़ा है। यह दिलचस्प है, लेकिन कोई कॉलेज "85वें पर्सेंटाइल" को प्रवेश नहीं देता है। ACT® कॉलेज-तत्परता बेंचमार्क आपको बताते हैं कि किसी छात्र के पहले वर्ष के कॉलेज पाठ्यक्रम को पास करने की संभावना है या नहीं, जो कि एक न्यूनतम स्तर है, न कि कोई लक्ष्य। जो नंबर कुछ भी तय करता है वह मध्य-50% दायरा है जिसे प्रत्येक लक्षित स्कूल प्रकाशित करता है: उनके प्रवेशित छात्रों के 25वें और 75वें पर्सेंटाइल के बीच का स्कोर। यदि आपका बच्चा उस दायरे के भीतर आराम से बैठता है, तो स्कोर अपना काम कर रहा है। यदि वे इससे नीचे हैं, तो स्कोर पर काम करने की आवश्यकता है। यदि वे इससे ऊपर हैं, तो स्कोर का काम पहले ही पूरा हो चुका है और अधिक अंक कुछ भी नहीं खरीदते हैं।
यह दृष्टिकोण बदलना ही पूरा खेल है। अगला सही कदम अमूर्त रूप से एक उच्च संख्या का पीछा करना नहीं है, बल्कि उस विशिष्ट स्कोर का पता लगाना है जो आपके बच्चे की सूची की आवश्यकताओं को पूरा करता हो। मैं इसके बारे में बिल्कुल विस्तार से बताता हूँ कि आपके बच्चे को वास्तव में किस ACT® स्कोर की आवश्यकता है.
स्कोर रिपोर्ट पढ़ना
जब रिपोर्ट आती है, तो अधिकांश माता-पिता कोड की एक दीवार से टकराते हैं: एक कंपोजिट स्कोर, चार सेक्शन स्कोर, बेंचमार्क, तत्परता संकेतक, और सब-कैटेगरी का एक ढेर जो सरल अंग्रेजी में लेबल नहीं होते हैं। यह वास्तविक जानकारी से कहीं अधिक दिखता है, और जो हिस्सा वास्तव में एक अध्ययन योजना का मार्गदर्शन करता है वह दब जाता है।
उपयोगी कौशल यह जानना है कि कौन से नंबर पढ़े जाएं और किन्हें अनदेखा किया जाए। अपने बच्चे की ACT® स्कोर रिपोर्ट कैसे पढ़ें कोड की दीवार को दो या तीन ऐसी चीज़ों में बदल देता है जिन पर कार्रवाई की जा सकती है।
आपके पास स्कोर कब होगा
इनमें से कोई भी बात तब तक मायने नहीं रखती जब तक कि स्कोर मौजूद न हो, और समय की गणना हर चक्र में परिवारों को परेशान करती है, खासकर तब जब आवेदन की समय सीमा नजदीक हो। बहुविकल्पीय स्कोर और पूरी रिपोर्ट अलग-अलग शेड्यूल पर आते हैं, और शुरुआती समय सीमा के लिए आप जिस स्कोर पर भरोसा कर रहे हैं वह आपकी उम्मीद से देर से आ सकता है। आपको ACT® स्कोर कब मिलते हैं वास्तविक रिलीज विंडो को सामने रखता है ताकि आप उनके अनुसार योजना बना सकें।
कॉलेज वास्तव में इस नंबर का उपयोग कैसे करते हैं
एक स्कोर अकेले दाखिला कार्यालय में नहीं जाता है। कॉलेज इसे एक बड़ी तस्वीर के भीतर पढ़ते हैं: वे सुपरस्कोर कर सकते हैं, वे आपको यह चुनने की अनुमति दे सकते हैं कि कौन से प्रयासों को भेजना है, और वे इस नंबर को ग्रेड, कठिनाई स्तर, निबंध और फ़ाइल में मौजूद अन्य सभी चीज़ों के सामने तौलते हैं। उस संदर्भ को समझने से आप किसी भी दिशा में एक एकल परिणाम पर अत्यधिक प्रतिक्रिया करने से बच जाते हैं। प्रवेश में कॉलेज ACT® स्कोर का उपयोग कैसे करते हैं इस बात को कवर करता है कि नंबर क्या तय करता है और क्या नहीं।
सुपरस्कोरिंग, स्कोर चॉइस, और आप क्या भेज सकते हैं
दो नीतियां तय करती हैं कि कॉलेज वास्तव में क्या देखता है, और वे "कॉलेज क्या जोड़ता है" और "आप क्या नियंत्रित करते हैं" में विभाजित हैं।
- सुपरस्कोरिंग वह है जो कॉलेज करता है। कई स्कूल कई प्रयासों में से उच्चतम सेक्शन स्कोर लेते हैं और उनसे एक उच्च कंपोजिट स्कोर बनाते हैं। ACT® सुपरस्कोरिंग की व्याख्या यह कवर करता है कि कौन से स्कूल ऐसा करते हैं और यह आपकी दोबारा परीक्षा देने की गणित को कैसे बदलता है।
- स्कोर चॉइस वह है जिसे आप नियंत्रित करते हैं। यह नियंत्रित करता है कि आपको कौन सी परीक्षा तिथियां भेजने की अनुमति है और किन्हें आप रोक सकते हैं। ACT® स्कोर चॉइस की व्याख्या यह कवर करता है कि केवल अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास भेजने से कब मदद मिलती है और कब नहीं।
कितने प्रयास, और राइटिंग का सवाल
एक बार जब आप सुपरस्कोरिंग को समझ लेते हैं, तो दोबारा परीक्षा देने का सवाल हर परिवार के लिए अलग तरह से हल होता है। अधिक प्रयास मदद कर सकते हैं, लेकिन घटते लाभ का एक बिंदु होता है, और चौथा या पांचवां प्रयास आमतौर पर यह संकेत देता है कि टेस्ट के अलावा किसी और चीज़ पर ध्यान देने की आवश्यकता है। आपके बच्चे को कितनी बार ACT® देना चाहिए उस गणित का ईमानदार संस्करण देता है।
पंजीकरण के दिन का दूसरा निर्णय वैकल्पिक राइटिंग सेक्शन है। इसे लेना है या नहीं यह पूरी तरह से आपकी सूची के स्कूलों पर निर्भर करता है, और गलत अनुमान लगाने का मतलब या तो एक बर्बाद सेक्शन है या फिर एक ऐसा सेक्शन जो गायब है जिसकी आपको आवश्यकता थी। क्या आपके बच्चे को राइटिंग के साथ ACT® देना चाहिए यह तय करने के तरीकों का मार्गदर्शन करता है।
जब नंबर खराब हो
कभी-कभी स्कोर लक्ष्य से काफी कम आता है और कमरे में सन्नाटा छा जाता है। यह उस समय महसूस होने वाली स्थिति से कहीं अधिक सुधार योग्य स्थिति है, लेकिन सही कदम समय और स्कोर कितना कम है इस पर निर्भर करता है। वास्तव में तीन विकल्प हैं: रद्द करना, दोबारा परीक्षा देना, या टेस्ट-ऑप्शनल पर निर्भर रहना।
यदि परीक्षा इतनी खराब रही कि आप इस पर बिल्कुल भी स्कोर न करने पर विचार कर रहे हैं, ACT® स्कोर कब रद्द करें उस संकीर्ण समय सीमा और उन मामलों को कवर करता है जहां यह सार्थक है। और यदि स्कोर पहले से ही आ चुका है और यह वह नहीं है जिसकी आपने उम्मीद की थी, मेरे बच्चे का ACT® खराब हो गया, अब क्या करें नुकसान-नियंत्रण योजना है: कब दोबारा परीक्षा देनी है, कब टेस्ट-ऑप्शनल पर जाना है, और यह कैसे पहचानें कि कौन सा विकल्प सही बैठता है।
यदि आप अनुमान लगाने से बचना चाहते हैं
एक "अच्छा स्कोर" तब तक एक बदलता हुआ लक्ष्य रहता है जब तक कि कोई आपके बच्चे की सूची और उनके वास्तविक परिणामों के साथ न बैठे और आपको यह न बताए कि वास्तविक बाधा कहाँ है। यदि आप चाहते हैं कि यह काम आपके लिए किया जाए, बजाय इसके कि आप आठ अलग-अलग पेजों पर इसे खुद समझें, तो मैं एक मुफ्त परामर्श में बिल्कुल यही करता हूँ: लक्षित स्कूलों और वर्तमान नंबरों को देखना, और आपको वह विशिष्ट स्कोर बताना जिसके लिए प्रयास करना सार्थक है और क्या यह आपके पास उपलब्ध समय में प्राप्त करने योग्य है।