Le pedí a ChatGPT que fuera el tutor de mi hijo. Aquí está todo lo que hizo mal.

Read time: 11 min  ·  Last updated: June 21, 2026

Le pedí a ChatGPT que creara un plan de estudio para mi “hijo” basado en un informe de calificaciones aleatorio que obtuve de Internet. Quería ver qué tan cerca podía estar ChatGPT de replicar un buen consejo. Si podía, entonces tal vez deberíamos encontrar formas creativas de hacerlo más. Al menos, ese fue el pensamiento caritativo que le di a ChatGPT, aunque sabía que iba a ser muy malo.

Y la verdad es que ChatGPT no es genial. Si estás considerando pedirle a ChatGPT, Grok, Gemini o Claude que creen el plan de tutoría de tu hijo o hija, lee este artículo detallado primero. Te mostraré exactamente qué pasa por alto ChatGPT (mucho) y por qué es importante (afectará tu relación con tu hijo o hija).

Antes de decir algo de esto: quiero señalar que tengo una “Política de uso responsable de IA” en el pie de página de este sitio web. No es que odie el uso de la IA, o que no la use yo mismo. Simplemente creo que hay muchos casos fundamentales en los que usar la IA es incorrecto. Usarla en lugar de un profesor siempre es incorrecto. Y para demostrármelo a mí mismo y a ti, escribí un artículo completo para intentar mostrártelo.

Nota: Usé una ventana de incógnito en Chrome, y luego hice una sesión de incógnito en un ChatGPT con la sesión cerrada para no sesgar el LLM con mi historial de chat anterior.

La lectura inicial

Esto realmente no dice nada que el padre no sepa ya. El padre sabe que el puntaje aumentaría a un rango de 25–27 si otras partes del puntaje aumentaran. Eso es solo matemáticas. La parte importante para la mayoría de los padres no es que el informe de puntaje muestre brechas de habilidades. La pregunta que tienen la mayoría de los padres es: cuál es un puntaje realista para su hijo o hija. Y la respuesta a eso siempre depende de qué clases haya tomado su hijo o hija, cuánto tiempo tiene antes de necesitar su puntaje y qué tan motivado esté su hijo.

Lo engañoso de la respuesta de ChatGPT es que no hay nada verificablemente incorrecto en ella. Pero no tiene nada de bueno. Si se lo llevas a tu hijo y le dices mira, puedes aumentar tu puntaje a 25 si mejoras tus puntajes de subsección, su respuesta va a ser: “no me digas”. Si supieran cómo hacer eso, ya lo habrían hecho. Y ahí es donde estos planes de estudio generados por ChatGPT comienzan a ser más molestos que útiles.

El desglose de puntajes

Esto no es necesariamente incorrecto, pero tampoco es muy útil. Podría haber más circunstancias atenuantes que las anteriores (¿tal vez su estudiante necesita adaptaciones?) o podría ser tan simple como que se frustraron con una pregunta, pasaron demasiado tiempo en ella y luego se apresuraron con las siguientes preguntas, cayendo en una espiral progresiva.

Es decir, puede que ni siquiera sea un problema de contenido en absoluto; podría ser un problema de confianza, en el que podemos trabajar en la sesión. Pasa. Pero un LLM solo está entrenado para decirte el escenario más probable. El matiz es su peor enemigo. Y los humanos requieren más matices de los que los LLM de clase mundial han sido capaces de producir hasta ahora en los últimos 5 años.

Esta es nuevamente una lectura aceptable; no es incorrecta, pero no nos dice nada. Y pasa por alto una pregunta importante. Primero. Sí, la sección de Ciencias del ACT es principalmente —casi en su totalidad— una prueba de interpretación de datos. Pero este puntaje de sección generalmente aumenta con el resto de los puntajes de sección: después de que un estudiante ha visto Inglés, Matemáticas y Lectura, entonces la sección de Ciencias encaja en su lugar. Al menos lo hace en mis sesiones.

¿Pero es siquiera necesaria la sección de ciencias? Para la mayoría de los estudiantes, la respuesta es no; aquí es cuando la sección de Ciencias del ACT es realmente requerida. Mi punto es que ChatGPT ni siquiera te preguntó si Ciencias era importante. Simplemente asumió que debido a que habías tomado la prueba de ciencias, sería un hecho que tu hijo o hija la tomaría de nuevo.

CSE se basa en gran medida en reglas, y representa ⅓ de la sección de Inglés. Así que aquí, ChatGPT te estaría engañando. Y si le preguntaras a tu hijo por qué no está mejorando en KLA o POW, le estarías haciendo un flaco favor. No se basan en reglas de la manera que ChatGPT representa.

Si estás confundido acerca de todas estas siglas, consulta esta guía: Categorías de informes en el ACT.

¿Le gusta leer al niño? De hecho, yo me enfocaría un poco en esta sección. La mayoría de los estudiantes no son fuertes en la lectura desde el principio, por lo que el hecho de que este estudiante lo sea me hace preguntar si podemos obtener aún más puntos en esta sección. Algunos estudiantes se adaptan muy bien a la estrategia de lectura.

Estrategia objetivo

Un 25 es absolutamente realista en 6 semanas según los subpuntajes de matemáticas, lectura e inglés. Un 27 en 10 semanas es el piso absoluto; en estos rangos, los puntos del ACT son mucho más fáciles de obtener. Tiene que ver con los puntos de percentil. Pero yo diría que si estás estudiando por tu cuenta o trabajando con un tutor, cualquiera de los dos, podrías esperar razonablemente más progreso del que ChatGPT sugiere. Siempre y cuando no uses a ChatGPT como tu guía.

El horario semanal

Justo.

En general, esto suena bien. Pero no es muy útil. Es extraño cómo ChatGPT está dividiendo la estructura en pequeñas secciones como 15 minutos de análisis de errores el lunes. No creo que ningún estudiante trabaje bien de esta manera.

Lo que funciona mejor es esto: enfócate en una sección a la vez, gana los puntos que puedas y luego pasa a la siguiente. Si bien es mejor tener algo de tiempo entre las sesiones de estudio, no es bueno para el aprendizaje tener tanto tiempo entre sesiones. Creo que la gente lo sabe intuitivamente, pero cuando ven que un LLM sugiere que un estudiante debería trabajar de esta manera, deciden intentarlo porque suena bien.

Las prioridades están bien. Nota cómo el Enfoque y las Reglas de prioridad se distancian. Transiciones está en el enfoque, y es una regla específica del ACT, pero no está en las reglas de prioridad. Eso es porque ChatGPT no sabe que las Transiciones en el ACT siguen un patrón específico.

Ahora, el “mejor método” realmente es el mejor método. Pero aquí está el detalle. Los estudiantes son muy malos sabiendo cómo explicar por qué cada respuesta es incorrecta. Es solo una regla de ser estudiante. Siempre son malos en eso. Si no lo fueran, no necesitarían ayuda. Y eso no es una función de ser un niño o no; es una función del aprendizaje a cualquier edad. Así que esa es parte del beneficio de trabajar con un tutor, pero incluso si quieres intentar estudiar por tu cuenta, puedes mirar mi publicación sobre correcciones de exámenes.

Hacer las correcciones de los exámenes de la manera correcta es donde verás las mayores ganancias en toda la prueba. No me extenderé aquí, ya que lo he hecho con gran detalle en la publicación vinculada.

¿Por qué estamos estudiando ciencias? Nunca hemos establecido esto.

ChatGPT recomendó de 5 a 6 minutos para leer cada pasaje. No hay mucho que leer en la mayoría de los pasajes. Y tratar de leer el pequeño párrafo de introducción solo confundirá más a los estudiantes que no leer el pasaje. Es diferente cuando el pasaje es de puntos de vista en conflicto.

Aquí hay un ejemplo de un pasaje de ciencias del ACT:

¿Cómo se supone que su hijo o hija pase de 5 a 6 minutos leyendo esto? Recomiendo a la mayoría de los estudiantes pasar 0 minutos leyendo los pasajes. Las preguntas son todas “lineales” en el sentido de que las preguntas en realidad construyen familiaridad con el pasaje de ciencias. Entonces, las primeras tres preguntas, por ejemplo, establecerán cuáles son los ejes x e y, cuáles son los títulos, cuáles son las claves. Y a partir de ahí, las siguientes preguntas pedirán a los estudiantes que comparen los resultados ahora que están familiarizados con lo que significa cada sección.

Por lo tanto, pedirle al estudiante que lea los pasajes es un consejo terrible para casi todos los estudiantes.

Aquí hay una advertencia muy importante: pasajes de puntos de vista en conflicto. La sección de ciencias incluirá un pasaje de puntos de vista en conflicto, donde tienes que leer las diferentes perspectivas con respecto a un solo experimento, luego responder preguntas que comparan y contrastan diferentes perspectivas.

Este es un tipo de pasaje que recomendaría encarecidamente a la mayoría de los estudiantes que lean antes de responder las preguntas. Es casi imposible responder todas las preguntas sin saber qué significa cada perspectiva. Y hacerlo a tiempo sin leer es imposible.

Sí. Es muy cierto. La mayoría de los estudiantes van a mirar un error, explicárselo a sí mismos en su cabeza y luego decir que lo entienden. Es por eso que obligarlos a escribir explicaciones detalladas es la forma número uno de garantizar que lo entiendan. Pruébalo, te sorprenderán los resultados.

Terrible consejo. ¿Por qué estamos haciendo la escritura? ¿Su hijo o hija está postulando a una de las pocas universidades que requieren la sección de escritura? ¿No? Entonces... ¿por qué estamos haciendo esta sección?

A continuación, sí, estos parecen ser buenos lugares para enfocarse para mejorar la lectura. Pero en realidad, la sección de lectura tiene una estrategia clave que ayuda a casi todos los estudiantes a mejorar su puntaje.

Terrible consejo. Si un estudiante no conoce el material, no podrá producirlo a tiempo. Así que no desperdicies el tiempo de tu hijo haciendo pruebas de práctica hasta que conozca el material.

Un estudio realizado por el College Board encontró que los estudiantes a los que se les dio tiempo extra solo respondieron correctamente aproximadamente 1 pregunta más. El propósito de ese estudio era comprender si el tiempo extra era una ventaja “injusta”. Y la respuesta es concluyente: no.

La razón por la que eso es importante aquí no es porque su hijo o hija necesariamente necesite adaptaciones. Es porque el punto es bueno. Si su hijo o hija no conoce el material, incluso el tiempo extra no los ayudará a obtener un puntaje más alto. Nada mejora su puntaje excepto conocer el material.

Ahora, una nota sobre el programa anterior. En el extremo inferior, esto suma 8.25 horas, no las 6–8 horas enfocadas que el LLM recomendó anteriormente.

Por total transparencia, voy a incluir la siguiente sección de la respuesta de ChatGPT. Siento que he respondido a todos los puntos importantes anteriormente, por lo que no voy a desglosar las siguientes subsecciones. Sin embargo, hay alguna información a continuación que creo que es buena.

Recomendaciones específicas por sección

Recursos recomendados

Estas son recomendaciones bastante terribles, excepto la primera. El libro Official ACT Prep es excelente: cómpralo o consíguelo en tu biblioteca local.

Khan Academy ha dado en el pasado información incorrecta sobre el SAT, enseñando mal una regla, diciendo el equivalente de 1+2 = 16235 cuando en realidad no es así. La gramática en el SAT también está estructurada de manera bastante diferente. Utiliza mi sitio web en su lugar.

El recurso de matemáticas no es tan terrible como parece al principio. El canal de YouTube de The Organic Chemistry Tutor sí enseña matemáticas, pero honestamente, Khan Academy es un mejor recurso para las matemáticas. El Organic Chemistry Tutor es exagerado.

Las ciencias de Magoosh están bien: puedes usar ese sitio web gratuito si no quieres usar el mío. Pero el libro de preparación para las Ciencias del ACT es en realidad excelente. Si... necesitas que tu hijo o hija estudie la sección de ciencias.

En cuanto a la gramática, voy a estar firmemente en desacuerdo con Purdue OWL como un buen recurso. Es bueno para los conceptos gramaticales, pero no está estructurado en torno a lo que los niños necesitan saber para la sección de Inglés del ACT. Por lo tanto, su estudio va a ser ineficiente, algo ineficaz y abrumador. Usa mi sitio web o cualquier otro sitio web primero.

Orientación para el tutor

Esto no está mal. Pero el trabajo de estrategia cronometrada es independiente de cualquiera de los contenidos. Aprender el contenido es la primera parte de la estrategia cronometrada y el ritmo. Luego, la estrategia (que varía de sección a sección) ayuda con el ritmo. Esperar que tu tutor se enfoque en el “tiempo” porque ChatGPT te lo dijo es una receta para el desastre.

El “cambio de mentalidad”

Es verdad que tu hijo comprende más de lo que ejecuta bajo las condiciones del ACT. Y eso es alentador. Por lo que el resto de la sección puede parecer tentador de creer, dado que ChatGPT ha entendido tu preocupación.

Pero la estrategia de tiempo ES aprendizaje. El análisis de errores es el área en la que la mayoría de los adolescentes —y las personas— luchan por ejecutar solos. Y la repetición de tipos de preguntas predecibles es una especie de nada absoluta. TODAS las preguntas del ACT son predecibles.

Así que si quieres un tutor que no use ChatGPT para dirigir las sesiones, trabajemos juntos.