Ի՞նչ ACT® միավոր է իրականում անհրաժեշտ Ձեր երեխային:
Read time: 3 min · Last updated: June 21, 2026
Նախքան որևէ հասկացություն ուսումնասիրելը, Ձեր որդին կամ դուստրը պետք է ունենա կոնկրետ թիվ: Ոչ թե «որքան հնարավոր է բարձր»։ Հաստատ ոչ 36՝ պարզապես այն պատճառով, որ այդպես եք ուզում (ոչ թե ես չեմ սիրում բարձր միավորներ, սիրում եմ։ Բայց որպես վիճակագրական փաստ, ուսանողների միայն մի փոքր մասն է կարողանում հասնել բարձր միավորների։ Հակառակ դեպքում դրանք կլինեին պարզապես սովորական միավորներ):
Ձեր որդուն կամ դստերը անհրաժեշտ է կոնկրետ թիվ՝ կապված կոնկրետ նպատակի հետ։ Այն ուսանողները, ովքեր սովորում են նպատակասլաց, ավելի արագ են առաջընթաց գրանցում, քան նրանք, ովքեր սովորում են անորոշության մեջ, որովհետև յուրաքանչյուր փորձնական թեստ, յուրաքանչյուր թեմա, յուրաքանչյուր պարապմունք ունի նպատակ:
Ահա, թե ինչպես գտնել այդ թիվը մոտ քսան րոպեում:
Փնտրեք միջին 50%-ը յուրաքանչյուր դպրոցի համար
Յուրաքանչյուր քոլեջ հրապարակում է իր ընդունված ուսանողների ACT® միավորների միջակայքը՝ 25-րդից մինչև 75-րդ տոկոսիլը (percentile)։ Սա կոչվում է միջին 50%: Դուք կարող եք գտնել այն՝ որոնելով՝ «[Քոլեջի անունը] Common Data Set» և նայելով C բաժինը, կամ ստուգելով քոլեջի ընդունելության էջը անմիջապես «Class Profile» (Կուրսի պրոֆիլ) կամ նմանատիպ վերնագրի ներքո:
Ձեզ անհրաժեշտ թիվը 75-րդ տոկոսիլն է։ Դա այն միավորն է, որը Ձեր երեխային դնում է ընդունված ուսանողների վերին քառորդում ըստ թեստի միավորների, որտեղ ACT®-ն ակնհայտորեն աշխատում է հօգուտ իրենց, այլ ոչ թե պարզապես հաղթահարում է նվազագույն շեմը:
Եթե դպրոցում միջին 50%-ը 26–31 է, ապա թիրախը 31-ն է:
Սահմանեք մեկ աշխատանքային թիրախ ամբողջ ցուցակի համար
Ուսանողների մեծ մասը դիմում է ութից տասներկու դպրոց՝ ընտրողականության տարբեր մակարդակներով: Սովորաբար լինում է մեկ երազանքի դպրոց և մի շարք այլ տարբերակներ: Յուրաքանչյուրի համար տարբեր թիրախներ հետևելու փոխարեն՝ գտեք ցուցակի բոլոր դպրոցների միջև ամենաբարձր 75-րդ տոկոսիլի միավորը և օգտագործեք այն որպես միակ աշխատանքային թիրախ:
Հասեք այդ թվին, և Ձեր երեխայի հայտը լավ վիճակում կլինի ցուցակի ամենախիստ ընտրություն ունեցող դպրոցում և հանգիստ կերպով բարձր կլինի միջակայքից ամենուրեք:
Չմոռանաք կրթաթոշակների մասին
Ընդունելությունը և կրթաթոշակի իրավունքը առանձին շեմեր են, և կրթաթոշակի շեմը հաճախ ավելի կարևորն է։ Դպրոցը կարող է ընդունել 24 միավոր ունեցող ուսանողների, բայց զգալի արժանիքների վրա հիմնված ֆինանսական օգնությունը (merit aid) պահել 28 և բարձր միավորներ ունեցող ուսանողների համար՝ 31 և բարձր միավորների դեպքում ավելի մեծ պարգևներով:
Առանձին փնտրեք ցուցակի յուրաքանչյուր դպրոցի արժանիքների կրթաթոշակի էջը: Եթե քոլեջի ընտրության հարցում արժեքը կարևոր գործոն է, կրթաթոշակի շեմը կարող է դառնալ իրական թիրախը, այլ ոչ թե ընդունելության միջակայքը:
Այս տեղեկությունը գտնելու համար փորձեք որոնել «[Քոլեջի անունը] merit scholarships» կամ երաշխավորված պարգևները տեսնելու համար՝ «[Քոլեջի անունը] automatic merit scholarship requirements»:
Երբ արդեն ունեք թիվը
Անցեք ժամանակով սահմանափակված, ամբողջական փորձնական թեստ և պարզեք, թե որտեղից է սկսում Ձեր երեխան: Բազային (baseline) միավորի և թիրախային միավորի միջև եղած բացն այն է, ինչը պատրաստության պլանը պետք է լրացնի:
Խնդրում եմ, մի՛ սկսեք սովորել, եթե չունեք բազային միավոր: Սա ուսանողների մոտիվացիան կորցնելու թիվ 1 պատճառն է։ Տվեք նրանց საწყისი კետ, կազմեք պլան և ստիպեք նրանց սովորել կոնկրետ այդ պլանին հասնելու համար։ Արդյո՞ք Ձեր զբաղված դեռահասն իրականում ժամանակ ունի անորոշության մեջ սովորելու համար:
Եթե բազային միավորի և ցանկալի միավորի միջև բացը փոքր է՝ երկու կամ երեք միավոր, ապա կոնկրետ թույլ թեմաների վրա կենտրոնացված ինքնուրույն ուսուցումը (self-study) հաճախ կարող է հասցնել նպատակին: Այս կայքում ամեն ինչ կազմակերպված է ըստ թեմաների, որպեսզի ուսումնառությունը լինի նպատակային, այլ ոչ թե քաոսային:
Եթե բացն ավելի մեծ է, կամ եթե ինքնուրույն ուսուցումը հասել է կայունացման (plateau) փուլին, սովորաբար հենց այդ ժամանակ է կրկնուսույցի (tutor) հետ աշխատելը դառնում ամենաարդյունավետ ուղին: Ուսանողը, ով արդեն գիտի իր բազային միավորը և թիրախը, կրկնուսույցի մոտ է գալիս արագ առաջ շարժվելու պատրաստակամությամբ. ժամանակ չի ծախսվում անհրաժեշտը ախտորոշելու վրա, քանի որ տվյալներն արդեն իսկ ցույց են տալիս դա:
Ամեն դեպքում, թիրախային միավորն այնտեղ է, որտեղից ամեն ինչ սկսվում է: Նախ գտեք թիվը, ապա դրա շուրջ կառուցեք պլանը: