Какой балл ACT® действительно нужен вашему ребенку?

Read time: 3 min  ·  Last updated: June 21, 2026

Прежде чем изучать хотя бы одну концепцию, у вашего сына или дочери должно быть конкретное число. Не «как можно выше». И уж точно не 36 просто так (не то чтобы я не любил высокие баллы, я их обожаю. Но как статистический факт, лишь небольшая часть студентов способна набрать высокие баллы. Иначе они были бы просто обычными баллами).

Вашему сыну или дочери нужно конкретное число, привязанное к конкретной цели. Студенты, которые учатся ради определенной цели, прогрессируют быстрее тех, кто учится в пустоту — потому что каждый пробный тест, каждая тема, каждое занятие имеют смысл.

Вот как найти это число примерно за двадцать минут.

Посмотрите средние 50% для каждого вуза

Каждый колледж публикует диапазон баллов ACT® для своих принятых студентов — от 25-го до 75-го процентиля. Это называется средними 50%. Вы можете найти его, введя в поиск: «[Название колледжа] Common Data Set» и посмотрев раздел C (Section C), либо проверив страницу приемной комиссии вуза напрямую в разделе вроде «Class Profile» (Профиль курса).

Вам нужен именно 75-й процентиль. Это тот балл, который помещает вашего ребенка в верхнюю четверть принятых студентов по результатам теста — когда ACT® явно работает в его пользу, а не просто позволяет преодолеть минимальный порог.

Если средние 50% в школе составляют 26–31, то целевой балл — 31.

Установите одну рабочую цель для всего списка

Большинство студентов подают документы в восемь-двенадцать вузов с разным уровнем селективности. Обычно есть один вуз мечты и ряд других вариантов. Вместо того чтобы отслеживать разные цели для каждого из них, найдите самый высокий балл 75-го процентиля среди всех вузов в списке и используйте его как единую рабочую цель.

Наберите это число, и заявка вашего ребенка будет в отличной форме в самом селективном вузе списка и комфортно выше требуемого диапазона во всех остальных местах.

Не забывайте о стипендиях

Поступление и право на стипендию — это разные пороги, и порог для получения стипендии часто оказывается более важным. Вуз может принимать студентов с баллом 24, но сохранять значительную финансовую помощь за академические заслуги (merit aid) для студентов с баллом 28 и выше — а более крупные выплаты предлагать при балле 31 и выше.

Изучите страницу стипендий за заслуги для каждого вуза в списке отдельно. Если стоимость обучения является важным фактором при выборе колледжа, порог для получения стипендии может стать реальной целью, а не диапазон для поступления.

Чтобы найти эту информацию, попробуйте поискать «[Название колледжа] merit scholarships» или, чтобы найти гарантированные выплаты, «[Название колледжа] automatic merit scholarship requirements».

Как только у вас будет число

Пройдите полный пробный тест на время и узнайте, с чего начинает ваш ребенок. Разрыв между базовым (baseline) и целевым баллом — это то, что должен устранить план подготовки.

Пожалуйста, не начинайте учиться, если у вас нет базового результата. Это причина №1, почему студенты теряют мотивацию. Дайте им начальную точку, постройте план и заставьте их учиться ради достижения конкретно этой цели. Действительно ли у вашего занятого подростка есть время учиться в никуда?

Если разрыв между базовым и желаемым баллом невелик — два-три балла — целенаправленное самостоятельное изучение конкретных слабых тем часто позволяет добиться цели. Все на этом сайте организовано по темам, чтобы учеба была точечной, а не хаотичной.

Если разрыв больше или если самостоятельное обучение зашло в тупик, обычно именно тогда самым эффективным путем становится работа с репетитором. Студент, который уже знает свой базовый балл и свою цель, приходит на занятия готовым двигаться быстро — не тратится время на диагностику проблем, потому что данные уже все показывают.

В любом случае, целевой балл — это то, с чего все начинается. Сначала найдите число, а затем стройте вокруг него план.