तपाईंको बच्चालाई वास्तवमै कति ACT® स्कोर चाहिन्छ?
Read time: 3 min · Last updated: June 21, 2026
कुनै एउटा अवधारणा अध्ययन गर्नु अघि, तपाईंको छोरा वा छोरीसँग एउका निश्चित संख्या हुनुपर्छ। "सकेसम्म धेरै" होइन। निश्चित रूपमा केवल कारण बिना ३६ होइन (मलाई उच्च स्कोर मन पर्दैन भन्न खोजिएको होइन, मलाई मन पर्छ। तर एक सांख्यिकीय तथ्यको रूपमा, विद्यार्थी जनसंख्याको सानो अंशले मात्र उच्च स्कोर प्राप्त गर्न सक्छ। अन्यथा, तिनीहरू केवल सामान्य स्कोर मात्र हुने थिए)।
तपाईंको छोरा वा छोरीलाई एउटा निश्चित लक्ष्यसँग जोडिएको विशिष्ट संख्या चाहिन्छ। एउका लक्ष्यतर्फ अध्ययन गर्ने विद्यार्थीहरूले शून्यमा अध्ययन गर्ने विद्यार्थीहरू भन्दा छिटो प्रगति गर्छन् — किनभने हरेक अभ्यास परीक्षा, हरेक विषय, हरेक सत्रको एउटा उद्देश्य हुन्छ।
लगभग बीस मिनेटमा त्यो संख्या कसरी पत्ता लगाउने भन्ने तरिका यहाँ छ।
प्रत्येक विद्यालयको लागि मध्य ५०% हेर्नुहोस्
हरेक कलेजले आफ्ना भर्ना भएका विद्यार्थीहरूको लागि ACT® स्कोर दायरा प्रकाशित गर्दछ — २५औं देखि ७५औं पर्सेन्टाइल। यसलाई मध्य ५०% भनिन्छ। तपाईंले यो खोजेर फेला पार्न सक्नुहुन्छ: "[कलेजको नाम] Common Data Set" र खण्ड C (Section C) हेरेर, वा सीधा कलेजको भर्ना पृष्ठमा "Class Profile" (कक्षा प्रोफाइल) जस्तो केही अन्तर्गत जाँच गरेर।
तपाईंले चाहेको संख्या ७५औं पर्सेन्टाइल हो। त्यो यस्तो स्कोर हो जसले तपाईंको बच्चालाई परीक्षण स्कोरको आधारमा भर्ना भएका विद्यार्थीहरूको शीर्ष एक-चौथाईमा राख्छ — जहाँ ACT® ले केवल एउटा बाधा पार गर्नुको सट्टा स्पष्ट रूपमा उनीहरूको पक्षमा काम गरिरहेको हुन्छ।
यदि कुनै विद्यालयमा मध्य ५०% २६–३१ छ भने, लक्ष्य ३१ हो।
पूरै सूचीको लागि एउटा कार्यकारी लक्ष्य निर्धारण गर्नुहोस्
धेरै जसो विद्यार्थीहरूले छनौटको विभिन्न दायराहरू भएका आठ देखि बाह्रवटा विद्यालयहरूमा आवेदन दिन्छन्। सामान्यतया एउटा सपनाको विद्यालय हुन्छ, र अन्य धेरै विकल्पहरू हुन्छन्। प्रत्येकको लागि फरक लक्ष्य ट्र्याक गर्नुको सट्टा, सूचीका सबै विद्यालयहरू मध्ये उच्चतम ७५औं पर्सेन्टाइल स्कोर पत्ता लगाउनुहोस् र त्यसलाई एकल कार्यकारी लक्ष्यको रूपमा प्रयोग गर्नुहोस्।
त्यो संख्या प्राप्त गर्नुहोस् र तपाईंको बच्चाको आवेदन सूचीको सबैभन्दा छनौट हुने विद्यालयमा राम्रो स्थितिमा हुनेछ र बाँकी जताततै दायरा भन्दा सहज रूपमा माथि हुनेछ।
छात्रवृत्तिहरू नबिर्सनुहोस्
भर्ना र छात्रवृत्ति योग्यता छुट्टाछुट्टै मापदण्डहरू हुन्, र छात्रवृत्तिको मापदण्ड अक्सर बढी महत्त्वपूर्ण हुन्छ। एउटा विद्यालयले २४ स्कोर भएका विद्यार्थीहरूलाई भर्ना गर्न सक्छ तर अर्थपूर्ण योग्यता सहायता (merit aid) २८ र सोभन्दा माथिका विद्यार्थीहरूको लागि आरक्षित राख्न सक्छ — ३१ र सोभन्दा माथिमा ठूला सुविधाहरू सहित।
सूचीमा रहेको प्रत्येक विद्यालयको मेधावी छात्रवृत्ति (merit scholarship) पृष्ठ छुट्टाछुट्टै हेर्नुहोस्। यदि कलेजको निर्णयमा लागत एउटा कारक हो भने, छात्रवृत्तिको मापदण्ड नै वास्तविक लक्ष्य बन्न सक्छ, भर्ना दायरा होइन।
यो जानकारी पाउनको लागि, "[कलेजको नाम] merit scholarships" खोज्ने प्रयास गर्नुहोस् वा निश्चित पुरस्कारहरू हेर्नको लागि, "[कलेजको नाम] automatic merit scholarship requirements" खोज्नुहोस्।
एकपटक तपाईंसँग स्कोर आइसकेपछि
एक समयबद्ध, पूर्ण-अवधिको अभ्यास परीक्षा लिनुहोस् र तपाईंको बच्चाले कहाँबाट सुरु गर्दैछ भनेर पत्ता लगाउनुहोस्। प्रारम्भिक स्कोर (baseline) र लक्ष्य स्कोर बीचको अन्तर नै तयारी योजनाले पूरा गर्नुपर्ने दूरी हो।
कृपया तपाईंसँग प्रारम्भिक स्कोर छैन भने अध्ययन सुरु नगर्नुहोस्। यो विद्यार्थीहरू निरुत्साहित हुने नम्बर १ कारण हो। तिनीहरूलाई एउटा आधार दिनुहोस्, योजना बनाउनुहोस्, र तिनीहरूलाई विशेष रूपमा त्यो योजनामा पुग्न अध्ययन गर्न लगाउनुहोस्। के तपाईंको व्यस्त किशोर बच्चासँग साँच्चै शून्यमा अध्ययन गर्ने समय छ?
यदि प्रारम्भिक स्कोर र इच्छित स्कोर बीचको अन्तर सानो छ — दुई वा तीन अंक — भने विशिष्ट कमजोर विषयहरूमा केन्द्रित आत्म-अध्ययन (self-study) ले अक्सर त्यहाँ पुर्याउन सक्छ। यस साइटमा भएका सबै कुरा विषय अनुसार व्यवस्थित गरिएको छ ताकि अध्ययन छरिएको हुनुको सट्टा लक्षित होस्।
यदि अन्तर ठूलो छ, वा यदि आत्म-अध्ययन स्थिर भएको छ भने, सामान्यतया त्यतिबेला ट्यूटर (शिक्षक) सँग काम गर्नु सबैभन्दा प्रभावकारी मार्ग बन्छ। आफ्नो प्रारम्भिक स्कोर र आफ्नो लक्ष्य पहिले नै थाहा पाएको विद्यार्थी छिटो अघि बढ्न तयार भएर ट्यूशनमा आउँछ — के आवश्यक छ भनेर पहिचान गर्न कुनै समय खेर जाँदैन किनभने डाटाले पहिले नै त्यो देखाइसकेको हुन्छ।
जुनसुकै तरिकाले भए पनि, लक्ष्य स्कोर नै सबै कुरा सुरु हुने ठाउँ हो। पहिले संख्या पत्ता लगाउनुहोस्, त्यसपछि यसको वरिपरि योजना बनाउनुहोस्।