ACT® मा २৮, २৯, ३০, ३১, वा ३၂ स्कोर कसरी प्राप्त गर्ने

Read time: 5 min  ·  Last updated: June 21, 2026

म कसरी २৮ प्राप्त गरुँ? म कसरी २৯ प्राप्त गरुँ? म कसरी ३০ प्राप्त गरुँ? म कसरी ३၁ प्राप्त गरुँ? म कसरी ३穩 प्राप्त गरुँ?

पहिला, तपाईंलाई एक आधिकारिक स्कोर चाहिन्छ। एուටා कसरी निकाल्ने यहाँ छ – त्यसैले पहिले त्यो गर्न निश्चित गर्नुहोस्। तपाईंले यसलाई रिपोर्टिङ कोटी अनुसार विभाजन गर्नुपर्छ। अन्यथा, यदि तपाईंले त्यसो गर्नुभएन भने, तपाईं कुน खण्डहरूमा कमजोर हुनुहुन्छ भन्ने थाहा पाउनुहुने छैन, र तपाईं लक्ष्य नदेखी बोर्डमा तीर हान्दै हुनुहुन्छ जस्तो हुनेछ। यो धेरै राम्रो तरिका होइन, तर धेरै जसो मानिसहरूले यसलाई प्रयोग गर्छन्, किनभने मैले यो वेबसाइट बनाउनु भन्दा पहिले यस प्रकारको ज्ञान मानिसहरूका लागि अनुवाद गरिएको थिएन।

त्यसैले त्यो गाइड पालना गरेर आफ्नो आधिकारिक स्कोर प्राप्त गर्नुहोस्, त्यसपछि यी लेखहरू हेर्नुहोस्। यो पृष्ठले तपाईंको छोरा वा छोरीको खण्ड स्कोर २৮-३၂ को दायраमा छ भन्ने ठान्दछ। यसको अर्थ अन्य खण्डहरू उच्च वा कम हुँदा गणित २৮-३၂ मा हुन सक्छ - यो ब्यान्डमा पर्ने जुनसुकै खण्डको लागि यो पृष्ठमा काम गर्नुहोस्।

यहाँ के छ भन्ने बारे ఒక टिप्पणी: यो पृष्ठले २৮-३၂ स्तरमा नयाँ रहेका मापदण्डहरू मात्र समेट्छ। २৮ भन्दा मुनिका सीपहरू पहिले नै हासिल गरिसकिएको मानिन्छ। यदि त्यसो होइन भने, पहिले २४-२७ ब्यान्डबाट सुरु गर्नुहोस्, किनभने यहाँका सबै कुरा त्यही जगमा निर्माण हुन्छन्। यो त्यो ब्यान्ड हो जहाँ राम्रो स्कोर र उत्कृष्ट स्कोर बीचको भिन्नता शुद्धता हो, कच्चा सामग्री होइन - सीपहरू सूक्ष्म हुन्छन्। अर्को चरण त्यो स्कोर भित्र कुन वास्तविक दायраಗಳು सबैभन्दा कम छन् भनेर हेर्नु हो। यदि यो बीजगणित हो भने, तल बीजगणित अध्ययन गर्नुहोस्। यदि ज्यामिति हो भने, ज्यामिति अध्ययन गर्नुहोस्।

अंग्रेजी

मुद्रित अंग्रेजी रिपोर्टिङ कोटीहरू राइटिङ प्रोडक्सन (POW), ल्याङ्ग्वेज नलेज (KLA), र कन्भेन्ସन्स अफ സ്റ്റ್ಯಾންഡേർഡ് इंग्लिश (CSE) हुन्। ACT को बुनियादी TOD र ORG मापदण्डहरू POW मा; KLA, KLA मा; र SST, USG, र PUN हरू CSE मा समाहित हुन्छन्।

लेखન उत्पादन (Production of Writing)

• TOD 601 — निबन्धको एक निर्दिष्ट बिन्दुमा तर्कसंगत तर सम्भावित रूपमा अप्रासंगिक सामग्रीलाई विचार गर्दा सान्दर्भिकता निर्धारण गर्ने। Study this skill
• TOD 602 — शब्द, वाक्यांश, वा वाक्यको उद्देश्य सूक्ष्म हुँदा (उदाहरणका लागि, पछिको बिन्दुलाई समर्थन गर्ने, टोन सेट गर्ने) वा सम्बन्धित पाठलाई हटाउनु नै उत्तम निर्णय हुँदा त्यसको उद्देश्य पहिचान गर्ने। Study this skill
• TOD 603 — एक सूक्ष्म उद्देश्य प्राप्त गर्न शब्द, वाक्यांश, वा वाक्यको प्रयोग गर्ने (उदाहरणका लागि, जोड दिने वा सहायक विवरणहरू थप्ने, निहित अर्थ व्यक्त गर्ने)। Study this skill
• ORG 601 — अनुच्छेदहरू भित्र र तिनीहरूका बीचमा सूक्ष्म तार्किक सम्बन्धहरू स्थापना गर्न ट्रान्जिसन शब्दहरू वा वाक्यांशहरूको आवश्यकता निर्धारण गर्ने। Study this skill
• ORG 602 — धेरै जटिल निबन्धमा वाक्यको लागि सबैभन्दा तार्किक स्थान निर्धारण गर्ने। Study this skill
• ORG 603 — कुनै अनुच्छेद वा निबन्धको लागि एक सूक्ष्म परिचय वा निष्कर्ष वा त्यस भित्र ट्रान्जिसन प्रदान गर्ने (उदाहरणका लागि, निबन्धको मुख्य भावनालाई प्रतिबिम्बित गर्ने वा मुख्य तर्कलाई पुनरावृत्ति गर्ने)। Study this skill
• ORG 604 — तर्क र सुसंगतताका लागि धेरै जटिल अनुच्छेदमा रहेका वाक्यहरूलाई पुन: व्यवस्थित गर्ने। Study this skill

भाषाको ज्ञान (Knowledge of Language)

• KLA 601 — जटिल भाषा समावेश भएको अस्पष्ट, अप्ठ्यारो र भ्रमपूर्ण लेखनलाई परिमार्जन गर्ने। Study this skill
• KLA 602 — अनावश्यक र शब्दबहुल सामग्री हटाउने जसमा धेरै जटिल भाषा समावेश छ (उदाहरणका लागि, “the outlook of an aesthetic viewpoint”) वा जुन सामान्य बोलચালীको अंग्रेजीको रूपमा स्वीकार्य देखिन्छ। Study this skill
• KLA 603 — उपवाक्यहरूका बीचमा सूक्ष्म तार्किक सम्बन्धहरू सिर्जना गर्न संयोजक शब्दहरूको आवश्यकता निर्धारण गर्ने। Study this skill
• KLA 604 — शब्दभण्डार धेरै जटिल हुँदा वाक्यको सामग्रीको दृष्टिकोणबाट सबैभन्दा उपयुक्त शब्द वा वाक्यांशको प्रयोग गर्ने। Study this skill

मानक अंग्रेजीका नियमहरू

• SST 601 — वाक्य संरचनामा रहेका सूक्ष्म त्रुटিहरू पहिचान गर्ने र सुधार्ने (उदाहरणका लागि, झुण्डिएका विशेषणहरू जहाँ उद्देश्य स्पष्ट भए पनि वाक्य व्याकरणको हिसाबले गलत हुन्छ)। Study this skill
• SST 602 — समग्र रूपमा अनुच्छेद वा निबन्धको आधारमा लगातार र तार्किक क्रिया काल, वाच्य र सर्वनाम पुरुषलाई कायम राख्ने। Study this skill
• USG 601 — केही चुनौतीपूर्ण परिस्थितिहरूमा कर्ता-क्रियाको मेल (subject-verb agreement) सुनिश्चित गर्ने (उदाहरणका लागि, कर्ता-क्रियाको क्रम उल्टो हुँदा)। Study this skill
• USG 602 — आत्मवाचक सर्वनामहरू, स्वामित्ववाचक सर्वनाम its र your, र सम्बन्धवाचक सर्वनाम who र whom को सही प्रयोग गर्ने। Study this skill
• USG 603 — कम सामान्य भ्रमपूर्ण जोडी शब्दहरूमा उपयुक्त शब्दको प्रयोग गर्ने (उदाहरणका लागि, allude र elude)। Study this skill
• PUN 601 — વાक्य संरचना वा भाषा जटिल हुँदा अस्पष्टता हटाउन कमा (commas) को प्रयोग गर्ने। Study this skill
• PUN 602 — एक गैर-अनिवार्य वा गैर-प्रतिबन्धित समानाधिकरण वा उपवाक्यलाई अलग गर्न विराम चिन्हहरूको प्रयोग गर्ने। Study this skill
• PUN 603 — अनियमित बहुवचन नामपदहरू सहित स्वामित्वका रूपहरू सिर्जना गर्न अपास्ट्रोफी प्रयोग गर्ने। Study this skill
• PUN 604 — नजिकको सम्बन्ध भएका स्वतन्त्र उपवाक्यहरूलाई जोड्न सेमिकোলন प्रयोग गर्ने। Study this skill

गणित

मुद्रित गणित रिपोर्टिङ कोटीहरू प्रिपेरिङ फर हियर म्याथ (PHM) – यो संख्या & परिमाण, बीजगणित, फङ्ክਸਨहरू, ज्यामिति र तथ्याङ्क & सम्भाव्यतामा विभाजित छ – र आवश्यक सीपहरूको एकीकरण (IES) र मोडेलिङ (MDL) हुन्।

तल्लो ब्यान्डहरू जस्तै नै रिमाइन्डर: IES र MDL छुट्टै प्रश्न प्रकार होइनन्। ACT ले तिनीहरूलाई ओभरलेको रूपमा स्कोर गर्दछ। तपाईं तलका सामग्री मापदण्डहरूमा पकड बनाएर दुवैलाई बढाउनुहुन्छ।

संख्या र परिमाण

• N 601 — अभाज्य गुणनखण्डीकरण (prime factorization) समावेश भएका संख्यात्मक गुणहरू लागू गर्ने। Study this skill
• N 602 — जोर/बिजोर संख्याहरू र गुणनखण्ड/गुणजहरू समावेश भएका संख्यात्मक गुणहरू लागू गर्ने। Study this skill
• N 603 — धनात्मक/ऋणात्मक संख्याहरू समावेश भएका संख्यात्मक गुणहरू लागू गर्ने। Study this skill
• N 604 — π एक अपरिमेय संख्या हो र पूर्णाङ्कको वर्गमूल त्यो पूर्णाङ्क पूर्ण वर्ग भए मात्र परिमेय हुन्छ भन्ने तथ्यहरू लागू गर्ने। Study this skill
• N 605 — परिमेय घातहरूको गुणहरू लागू गर्ने। Study this skill
• N 606 — दुई सम्मिश्र संख्याहरू गुणा गर्ने। Study this skill
• N 607 — वेक्टर र म्याट्रिक्सहरूको जोड, घटाउ र अदिश गुणन समावेश भएका सम्बन्धहरू प्रयोग गर्ने। Study this skill

বীজগণিত

• AF 601 (MDL) — धेरै दर, अनुपात वा प्रतिशतहरू समावेश भएका शब्द समस्याहरू समाधान गर्ने। Study this skill
• AF 602 (MDL) — सामान्य बीजगणित परिदृश्यहरूको लागि फङ्ክսਨहरू निर्माण गर्ने आणि समीकरणहरू लेख्ने। Study this skill
• AF 603 (MDL) — निर्देशांक प्रणालीमा ग्राफहरूबाट जानकारी व्याख्या गर्ने र प्रयोग गर्ने। Study this skill
• AF 604 — एक समीकरण वा फङ्ክսਨ दिइएको अवस्थामा, त्यसको ग्राफ निर्दिष्ट परिमाणमा माथि वा तल स्थानान्तरण (translation) हुने समीकरण फेला पार्ने। Study this skill
• A 601 — समीकरणहरू परिमार्जन गर्ने वा रूपान्तरण गर्ने। Study this skill
• A 602 — विधिमा असमानताको चिन्ह परिवर्तन गर्नु पर्ने अवस्थामा रैखिक असमानताहरू समाधान गर्ने। Study this skill
• A 603 — संख्या रेखाको माथि रैखिक असमानताहरू तिनीहरूका ग्राफहरूसँग जोड्ने। Study this skill
• A 604 — दुई रैखिक समीकरणहरूको प्रणालीहरू समाधान गर्ने। Study this skill
• A 605 — वर्ग समीकरणहरू समाधान गर्ने। Study this skill
• A 606 — परम मानका समीकरणहरू समाधान गर्ने। Study this skill

Functions

• F 601 (MDL) — तीव्र परिवर्तन वा ढिलो परिवर्तनको दृष्टिकोणबाट गुणात्मक रूपमा वर्णन गरिएको परिस्थितिसँग ग्राफलाई सम्बन्धित गराउने। Study this skill
• F 602 (MDL) — व्युत्क्रमानुपातमा रहेका सम्बन्धहरूका लागि फङ्ክսਨहरू निर्माण गर्ने। Study this skill
• F 603 — पुనరావृत्तीय पद्धतिमा वर्णन गरिएको श्रेणीमा सामान्य पदका लागि सूत्र फेला पार्ने। Study this skill
• F 604 — पूर्णाङ्कहरूको मानहरूमा संयुक्त फंक्सनहरूको मान मूल्याङ्कन गर्ने। Study this skill

Geometry

• G 601 — अर्को मापन गणना गर्न ज्यामितीय चित्रहरूको क्षेत्रफल, परिमिति र आयতন समावेश भएका सम्बन्धहरू प्रयोग गर्ने। Study this skill
• G 602 — पाइथागोरस सिद्धान्त प्रयोग गर्ने। Study this skill
• G 603 — ३०°-६०°-၉၀°, ၄၅°-၄၅°-၉၀°, समरूप र सर्वसम त्रिकोणका गुणहरू लागू गर्ने। Study this skill
• G 604 — समकोण त्रिकोण समस्याहरू समाधान गर्न आधारभूत त्रिकोणमिति अनुपातहरू लागू गर्ने। Study this skill
• G 605 — दूरीको सूत्र प्रयोग गर्ने। Study this skill
• G 606 — समानान्तर र लम्ब रेखाहरूको गुणहरू प्रयोग गरी सरल रेखाको समीकरण वा बिन्दुको निर्देशांकहरू निर्धारण गर्ने। Study this skill
• G 607 — लम्ब वा तेर्सो रेखाको माध्यमबाट प्रतिबिम्बित बिन्दुको निर्देशांकहरू पत्ता लगाउने। Study this skill
• G 608 — मूलबिन्दुको वरिपरि ९०° घुमाइएको बिन्दुको निर्देशांकहरू पत्ता लगाउने। Study this skill
• G 609 — پیرابولا (parabolas) र वृत्तहरूको विशिष्ट गुणहरू पहिचान गर्ने। Study this skill

Statistics & Probability

• S 601 — भारित औसतलाई गणना गर्ने वा प्रयोग गर्ने। Study this skill
• S 602 — द्वि-मार्गी आवृत्ति तालिका सहित कोष्ठकहरू र चार्टहरूबाट जानकारी व्याख्या गर्ने र प्रयोग गर्ने। Study this skill
• S 603 — गणना प्रविधिहरू लागू गर्ने (क्रमपरिवर्तन र संचय)। Study this skill
• S 604 — घटना र नमूना स्थान नदिँदा सम्भाव्यता गणना गर्ने। Study this skill
• S 605 — वास्तविक जीवनका परिस्थितिहरूमा व्यक्त गरिएका सर्तयुक्त र संयुक्त सम्भाव्यताका अवधारणाहरू पहिचान गर्ने। Study this skill
• S 606 — वास्तविक जीवनका परिस्थितिहरूमा व्यक्त गरिएको स्वतन्त्रताको अवधारणालाई पहिचान गर्ने। Study this skill

पढ्नु

मुद्रित पठन रिपोर्टिङ कोटीहरू मुख्य विचारहरू & विवरणहरू (KID), कलात्व & संरचना (CS) र ज्ञान & विचारहरूको संयोजन (IKI) हुन्।

मुख्य विचारहरू र विवरणहरू

• CLR 601 — धेरै सवान चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा ससाना वा सूक्ष्म रूपमा भनिएका विवरणहरू फेला पार्ने र व्याख्या गर्ने। Study this skill
• CLR 602 — जटिल पाठभागहरूमा प्रमुख विवरणहरू फेला पार्ने। Study this skill
• CLR 603 — धेरै सवान चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा सूक्ष्म तार्किक निष्कर्षहरू निकाल्ने। Study this skill
• CLR 604 — जटिल पाठभागहरूमा सरल तार्किक निष्कर्षहरू निकाल्ने। Study this skill
• CLR 605 — धेरै सवान चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा प्रयोग गरिएको कुनै पनि भनाइलाई आफ्नै शब्दमा परिवर्तन गरी लेख्ने। Study this skill
• IDT 601 — चुनौतीपूर्ण पाठभागहरू वा तिनीहरूका अनुच्छेदहरूमा प्रमुख विषयको अनुमान गर्ने। Study this skill
• IDT 602 — जटिल पाठभागहरूमा मुख्य सहायताकारी विचारहरूलाई संक्षेपमा प्रस्तुत गर्ने। Study this skill
• REL 601 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा घटनाहरूको क्रम मिलाउने। Study this skill
• REL 602 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा सूचित गरिएका तुलनात्मक सम्बन्धहरू बुझ्ने। Study this skill
• REL 603 — जटिल पाठभागहरूमा स्पष्ट तुलनात्मक सम्बन्धहरू पहिचान गर्ने। Study this skill
• REL 604 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा कार्यकारण सम्बन्धहरू बुझ्ने। Study this skill
• REL 605 — जटिल पाठभागहरूमा स्पष्ट कार्यकारण सम्बन्धहरू पहिचान गर्ने। Study this skill

कलात्मकতা এবং संरचना

• WME 601 — निर्दिष्ट शब्द वा वाक्यांशको चयन जटिल पाठभागहरूमा टोनलाई कसरी रूप दिन्छ भन्ने कुरा विश्लेषण गर्ने। Study this skill
• WME 602 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा प्रयोग गरिएको शब्द वा वाक्यांशलाई व्याख्या गर्ने। Study this skill
• WME 603 — कठिन भाषा निरन्तर प्रयोग गर्ने पाठभागमा शब्दहरू र वाक्यांशहरू व्याख्या गर्ने। Study this skill
• TST 601 — जटिल पाठभागहरूमा रहेका वाक्यहरू सम्पूर्ण पाठसँग कसरी सम्बन्धित छन् भन्ने कुरा विश्लेषण गर्ने। Study this skill
• TST 602 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा अनुच्छेदहरूको कार्य अनुमान गर्ने। Study this skill
• TST 603 — जटिल पाठभागहरूको समग्र संरचना विश्लेषण गर्ने। Study this skill
• PPV 601 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा उद्देश्य अनुमान गर्ने र त्यो उद्देश्य शैलीलाई कसरी रूप दिन्छ भन्ने कुरा बुझ्ने। Study this skill
• PPV 602 — जटिल पाठभागहरूमा दृष्टिकोण बुझ्ने। Study this skill

ज्ञान र विचारहरूको संयोजन

• ARG 601 — जटिल पाठभागहरूमा रहेका वाक्यहरूले कुनै तर्कको कारण कसरी प्रदान गर्छन् भन्ने कुरा विश्लेषण गर्ने। Study this skill
• ARG 602 — धेरै चुनौतीपूर्ण पाठभागहरूमा प्रमुख तर्क अनुमान गर्ने। Study this skill
• SYN 601 — दुई साहित्यिक कथाहरूका भागहरूबाट जानकारी प्रयोग गरी तार्किक निष्कर्ष निकाल्ने। Study this skill

विज्ञान

मुद्रित विज्ञान रिपोर्टिङ कोटीहरू दत्तांशको व्याख्या (IOD), वैज्ञानिक अनुसन्धान (SIN) र मोडेलहरू, अनुमानहरू र प्रयोगात्मक परिणामहरूको मूल्याङ्कन (EMI) हुन्।

डेटा व्याख्या

• IOD 601 — सरल डेटा प्रस्तुतीकरणबाट प्राप्त जानकारीलाई जटिल डेटा प्रस्तुतीकरणसँग तुलना वा संयोजन गर्ने। Study this skill
• IOD 602 — डेटाको बीचमा रहेको जटिल गणितीय सम्बन्ध निर्धारण गर्ने र प्रयोग गर्ने। Study this skill
• IOD 603 — कोष्ठक वा ग्राफमा रहेको डेटा प्रयोग गरी जटिल अन्तरवेशन (interpolation) वा बहिर्वेशन (extrapolation) गर्ने। Study this skill

वैज्ञानिक अनुसन्धान

• SIN 601 — प्रयोगका लागि परिकल्पना निर्धारण गर्ने। Study this skill
• SIN 602 — परिकल्पना परीक्षण गर्न वैकल्पिक पद्धति निर्धारण गर्ने। Study this skill

मोडेल, अनुमान र प्रयोगात्मक परिणामहरूको मूल्याङ्कन

• EMI 601 — कुन जटिल परिकल्पना, अनुमान वा निष्कर्ष पाठमा रहेको डेटा प्रस्तुतीकरण, मोडेल वा जानकारीसँग मेल खान्छ वा खादैन भन्ने कुरा निर्धारण गर्ने। Study this skill
• EMI 602 — प्रस्तुत जानकारी मोडेललाई समर्थन गर्छ कि गर्दैन भन्ने कुरा निर्धारण गर्ने। Study this skill
• EMI 603 — नयाँ जानकारीलाई मोडेलको आधारमा अनुमान गर्न प्रयोग गर्ने। Study this skill

यो ब्यान्डमा स्कोर स्थिर भएपछि

तपाईंको छोरा वा छोरीले निरन्तर २৮-३၂ दायरामा स्कोर प्राप्त गरिरहँदा, नयाँ मापदण्डहरूको अन्तिम तह अर्को पृष्ठमा छ। अर्को चरणमा जानुहोस् ३३-३၆ स्कोर कसरी प्राप्त गर्ने हेर्नका लागि.