আপনার সন্তানের আসলে কত ACT® স্কোর প্রয়োজন?

Read time: 3 min  ·  Last updated: June 21, 2026

কোনো একটি ধারণা বা কনসেপ্ট পড়ার আগেই, আপনার ছেলে বা মেয়ের কাছে একটি নির্দিষ্ট সংখ্যা থাকা উচিত। "যতটা সম্ভব বেশি" এমন কিছু নয়। নিশ্চিতভাবেই শুধু শুধু ৩৬ পাওয়ার লক্ষ্য নয় (এমন নয় যে আমি ভালো স্কোর পছন্দ করি না, অবশ্যই করি। তবে পরিসংখ্যানগত সত্য হলো, ছাত্রছাত্রীদের কেবল একটি ছোট অংশই উচ্চ স্কোর অর্জন করতে পারে। তা না হলে এগুলো সাধারণ স্কোরই হতো)।

আপনার ছেলে বা মেয়ের একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্যের সাথে যুক্ত একটি নির্দিষ্ট সংখ্যা প্রয়োজন। যারা একটি লক্ষ্য সামনে রেখে পড়াশোনা করে তারা শূন্যে পড়াশোনা করা শিক্ষার্থীদের চেয়ে দ্রুত উন্নতি করে — কারণ প্রতিটি অনুশীলন পরীক্ষা, প্রতিটি বিষয়, প্রতিটি সেশনের একটি উদ্দেশ্য থাকে।

মাত্র বিশ মিনিটের মধ্যে কীভাবে সেই সংখ্যাটি খুঁজে পাবেন তা এখানে দেওয়া হলো।

প্রতিটি স্কুলের জন্য মধ্যবর্তী ৫০% দেখে নিন

প্রতিটি কলেজ তাদের ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য ACT® স্কোরের পরিসর বা রেঞ্জ প্রকাশ করে — ২৫তম থেকে ৭৫তম পার্সেন্টাইল। এটিকে মধ্যবর্তী ৫০% বলা হয়। আপনি এটি অনুসন্ধান বা সার্চ করে খুঁজে পেতে পারেন: "[কলেজের নাম] Common Data Set" এবং সেকশন C দেখে, অথবা সরাসরি কলেজের অ্যাডমিশন পেজে "Class Profile" (ক্লাস প্রোফাইল)-এর মতো কিছুর অধীনে পরীক্ষা করে।

আপনি যে সংখ্যাটি চান তা হলো ৭৫তম পার্সেন্টাইল। এটি এমন একটি স্কোর যা আপনার সন্তানকে টেস্ট স্কোরের ভিত্তিতে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের শীর্ষ এক-চতুর্থাংশে রাখে — যেখানে ACT® কেবল একটি বাধা পার করার পরিবর্তে স্পষ্টভাবে তাদের পক্ষে কাজ করে।

যদি কোনো স্কুলে মধ্যবর্তী ৫০% হয় ২৬–৩১, তবে লক্ষ্য হলো ৩১।

পুরো তালিকার জন্য একটি কার্যকরী লক্ষ্য নির্ধারণ করুন

বেশিরভাগ শিক্ষার্থী তাদের যোগ্যতার ভিত্তিতে আট থেকে বারোটি স্কুলে আবেদন করে। সাধারণত একটি স্বপ্নের স্কুল থাকে এবং আরও বেশ কিছু বিকল্প থাকে। প্রত্যেকটির জন্য আলাদা লক্ষ্য ট্র্যাক করার চেয়ে, তালিকার সমস্ত স্কুলের মধ্যে সর্বোচ্চ ৭৫তম পার্সেন্টাইলের স্কোরটি খুঁজে বের করুন এবং সেটিকে একটিমাত্র কার্যকরী লক্ষ্য হিসেবে ব্যবহার করুন।

সেই সংখ্যাটি অর্জন করতে পারলে আপনার সন্তানের আবেদন তালিকার সবচেয়ে প্রতিযোগিতামূলক স্কুলেও ভালো অবস্থায় থাকবে এবং অন্য সব জায়গায় স্বাচ্ছন্দ্যে স্কোরের সীমার ওপরে থাকবে।

বৃত্তি বা স্কলারশিপের কথা ভুলে যাবেন না

ভর্তি এবং বৃত্তির যোগ্যতা দুটি আলাদা বিষয়, এবং বৃত্তির যোগ্যতা প্রায়শই বেশি গুরুত্বপূর্ণ। একটি স্কুল হয়তো ২৪ স্কোর পাওয়া শিক্ষার্থীদের ভর্তি করতে পারে কিন্তু ভালো মেধাভিত্তিক সাহায্য বা এইড (merit aid) ২৮ বা তার বেশি স্কোর পাওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য সংরক্ষণ করে — এবং ৩১ বা তার বেশি স্কোরে বড় পুরস্কার বা সুবিধা দেয়।

তালিকার প্রতিটি স্কুলের মেধা বৃত্তি বা মেরিট স্কলারশিপ পেজ আলাদাভাবে দেখুন। যদি কলেজের সিদ্ধান্তের ক্ষেত্রে খরচ একটি বড় বিষয় হয়, তবে ভর্তির রেঞ্জের চেয়ে বৃত্তির যোগ্যতার ব্যবধানই আসল লক্ষ্য হয়ে উঠতে পারে।

এই তথ্যটি খুঁজে পেতে, "[কলেজের নাম] merit scholarships" লিখে সার্চ করার চেষ্টা করুন অথবা নিশ্চিত বৃত্তিগুলো দেখতে "[কলেজের নাম] automatic merit scholarship requirements" সার্চ করুন।

একবার সংখ্যাটি পেয়ে গেলে

একটি সময় নির্ধারিত, পূর্ণাঙ্গ অনুশীলন পরীক্ষা নিন এবং আপনার সন্তান কোথা থেকে শুরু করছে তা জেনে নিন। বেসলাইন স্কোর এবং লক্ষ্য স্কোরের মধ্যে যে ব্যবধান রয়েছে, প্রস্তুতি পরিকল্পনাকে সেটাই পূরণ করতে হবে।

দয়া করে বেসলাইন স্কোর না থাকলে পড়াশোনা শুরু করবেন না। এটি শিক্ষার্থীদের অনুপ্রেরণা হারানোর ১ নম্বর কারণ। তাদের একটি বেসলাইন দিন, একটি পরিকল্পনা তৈরি করুন এবং সেই নির্দিষ্ট পরিকল্পনাটি অর্জনের জন্য তাদের পড়াশোনা করতে বলুন। আপনার ব্যস্ত কিশোর সন্তানের কি আসলেই শূন্যে পড়াশোনা করার সময় আছে?

যদি বেসলাইন স্কোর এবং কাঙ্ক্ষিত স্কোরের মধ্যে ব্যবধান ছোট হয় — দুই বা তিন পয়েন্ট — তবে নির্দিষ্ট দুর্বল বিষয়গুলোর ওপর ফোকাসড সেলফ-স্টাডি বা নিজে নিজে পড়া প্রায়শই সেখানে পৌঁছে দিতে পারে। এই সাইটের সবকিছু বিষয় অনুযায়ী সাজানো হয়েছে যাতে পড়াশোনা এলোমেলো না হয়ে লক্ষ্যভিত্তিক হয়।

যদি ব্যবধান বড় হয়, বা নিজে নিজে পড়ায় আর উন্নতি না হয়, তবে সাধারণত একজন গৃহশিক্ষক বা টিউটরের সাথে কাজ করা সবচেয়ে কার্যকর পথ হয়ে দাঁড়ায়। যে শিক্ষার্থী ইতিমধ্যে তার বেসলাইন এবং লক্ষ্য জানে, সে দ্রুত এগিয়ে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হয়ে টিউটরিংয়ে আসে — কী প্রয়োজন তা নির্ণয় করতে কোনো সময় নষ্ট হয় না কারণ ডেটা ইতিমধ্যে তা দেখিয়ে দেয়।

যাই হোক না কেন, লক্ষ্য স্কোর থেকেই সবকিছু শুরু হয়। প্রথমে সংখ্যাটি খুঁজুন, তারপর তাকে কেন্দ্র করে পরিকল্পনা তৈরি করুন।