በ ACT® ላይ 28, 29, 30, 31, ወይም 32 እንዴት ማግኘት እንደሚቻል

Read time: 5 min  ·  Last updated: June 21, 2026

እንዴት 28 ማግኘት እችላለሁ? እንዴት 29 ማግኘት እችላለሁ? እንዴት 30 ማግኘት እችላለሁ? እንዴት 31 ማግኘት እችላለሁ? እንዴት 32 ማግኘት እችላለሁ?

በመጀመሪያ፣ ይፋዊ ውጤት ያስፈልግዎታል። ውጤቱን እንዴት ማውጣት እንደሚቻል እዚህ አለ – ስለዚህ በመጀመሪያ ያንን ማድረግዎን ያረጋግጡ። በሪፖርት ማቅረቢያ ምድብ መከፋፈል ያስፈልግዎታል። ያለበለዚያ ይህንን ካላደረጉ ደካማ የሆኑባቸውን ትክክለኛ ክፍሎች ማወቅ አይችሉም፣ እና ኢላማውን ሳያዩ በሰሌዳ ላይ ቀስት እንደ መወርወር ይሆንባችኋል። በጣም ጥሩ ዘዴ አይደለም፣ ነገር ግን ይህንን ድረ-ገጽ ከመገንባቴ በፊት የዚህ አይነት እውቀት ለሰዎች ስላልተተረጎመ አብዛኛው ሰው የሚጠቀመው እሱን ነው።

ስለዚህ ያንን መመሪያ በመከተል ይፋዊ ውጤትዎን ያግኙ፣ ከዚያ እነዚህን ጽሑፎች ይመልከቱ። ይህ ገጽ የእርስዎ ልጅ በየክፍሉ ያለው ውጤት ከ28-32 ክልል ውስጥ እንዳለ ያስባል። ያ ማለት ሌሎች ክፍሎች ከፍ ያሉ ወይም ዝቅተኛ ሲሆኑ ሂሳብ በ28-32 ላይ ሊሆን ይችላል ማለት ነው – በዚህ ባንድ ውስጥ ለሚወድቀው ለማንኛውም ክፍል በዚህ ገጽ ላይ ይስሩ።

እዚህ ስላለው ነገር ማስታወሻ፡ ይህ ገጽ በ28-32 ደረጃ አዲስ የሆኑትን ደረጃዎች ብቻ ይሸፍናል። ከ28 በታች ያሉ ክህሎቶች ቀድሞውኑ እንደተتقኑ ይገመታል። ካልተتقኑ፣ በመጀመሪያ ከ24-27 ባንድ ይጀምሩ, ምክንያቱም እዚህ ያለው ነገር ሁሉ በዚያ መሠረት ላይ የተገነባ ነው። ይህ ባንድ በጥሩ ውጤት እና በታላቅ ውጤት መካከል ያለው ልዩነት ትክክለኛነት እንጂ ጥሬ ይዘት ያልሆነበት ባንድ ነው – ክህሎቶች ረቂቅ እየሆኑ ይመጣሉ። ቀጣዩ ደረጃ በዚያ ውጤት ውስጥ የትኞቹ ትክክለኛ ክልሎች ዝቅተኛ እንደሆኑ ማየት ነው። አልጀብራ ከሆነ፣ ከታች አልጀብራን ያጠናሉ። ጂኦሜትሪ ከሆነ፣ ጂኦሜትሪን ያጠናሉ።

እንግሊዘኛ

የታተሙት የእንግሊዘኛ የሪፖርት ማቅረቢያ ምድቦች የጽሑፍ ዝግጅት (POW)፣ የቋንቋ እውቀት (KLA) እና የደረጃ እንግሊዘኛ ደንቦች (CSE) ናቸው። የACT መሰረታዊ TOD እና ORG መስፈርቶች በPOW ውስጥ፣ KLA በKLA ውስጥ፣ እና SST፣ USG እና PUN በCSE ውስጥ ይጠቃለላሉ።

የጽሑፍ ዝግጅት (Production of Writing)

  • TOD 601 — በድርሰቱ ውስጥ በተሰጠው ነጥብ ላይ ተገቢ ሊሆን የሚችል ነገር ግን ተዛማጅነት የሌለውን ይዘት በሚታይበት ጊዜ ተዛማጅነትን መወሰን። Study this skill
  • TOD 602 — የአንድ ቃል፣ ሀረግ ወይም ዓረፍተ ነገር ዓላማ ረቂቅ በሚሆንበት ጊዜ (ለምሳሌ፡ የኋለኛውን ነጥብ መደገፍ፣ ቃና መወሰን) ወይም የተሻለው ውሳኔ የተጠቀሰውን ጽሑፍ መሰረዝ ሲሆን ዓላማውን መለየት። Study this skill
  • TOD 603 — ረቂቅ ዓላማን ለማሳካት ቃልን፣ ሀረግን ወይም ዓረፍተ ነገርን መጠቀም (ለምሳሌ፡ አፅንዖት መስጠት ወይም ደጋፊ ዝርዝሮችን ማከል፣ በተዘዋዋሪ ትርጉም መግለጽ)። Study this skill
  • ORG 601 — በአንቀጾች ውስጥ እና በመካከላቸው ረቂቅ አመክንዮአዊ ግንኙነቶችን ለመመስረት የመሸጋገሪያ ቃላት ወይም ሀረጎች አስፈላጊነትን መወሰን። Study this skill
  • ORG 602 — በተወሰነ መልኩ ውስብስብ በሆነ ድርሰት ውስጥ ለአንድ ዓረፍተ ነገር በጣም አመክንዮአዊ ቦታን መወሰን። Study this skill
  • ORG 603 — ለአንድ አንቀጽ ወይም ድርሰት ረቂቅ መግቢያ፣ ማጠቃለያ ወይም ሽግግር ማቅረብ (ለምሳሌ፡ የድርሰቱን ዋና ጭብጥ ማንጸባረቅ ወይም ዋናውን ክርክር እንደገና መግለጽ)። Study this skill
  • ORG 604 — ለአመክንዮ እና ለቅንጅት ሲባል በተወሰነ መልኩ ውስብስብ በሆነ አንቀጽ ውስጥ ያሉትን ዓረፍተ ነገሮች እንደገና ማደራጀት። Study this skill

የቋንቋ እውቀት (Knowledge of Language)

  • KLA 601 — የላቀ ቋንቋን የያዘ ግልጽ ያልሆነ፣ የማይመች እና ግራ የሚያጋባ አጻጻፍን ማሻሻል። Study this skill
  • KLA 602 — በተወሰነ መልኩ የላቀ ቋንቋን የያዘ (ለምሳሌ፡ “the outlook of an aesthetic viewpoint”) ወይም በዕለት ተዕለት የንግግር እንግሊዘኛ ተቀባይነት ያለው የሚመስለውን አላስፈላጊ እና ረጅም ይዘት መሰረዝ። Study this skill
  • KLA 603 — በአረፍተ ነገሮች መካከል ረቂቅ አመክንዮአዊ ትስስር ለመፍጠር የጥምረት ቃላት አስፈላጊነትን መወሰን። Study this skill
  • KLA 604 — ቃላቶቹ በተወሰነ መልኩ የላቁ ሲሆኑ ከአረፍተ ነገሩ ይዘት አንጻር በጣም ተስማሚ የሆነውን ቃል ወይም ሀረግ መጠቀም። Study this skill

የደረጃ እንግሊዘኛ ደንቦች

  • SST 601 — በአረፍተ ነገር መዋቅር ውስጥ ያሉ ረቂቅ ጉድለቶችን መለየት እና ማስተካከል (ለምሳሌ፡ የታሰበው ትርጉም ግልጽ ቢሆንም አረፍተ ነገሩ በሰዋስው ረገድ የተሳሳተ በሚሆንበት ጊዜ የተንጠለጠሉ አካላት)። Study this skill
  • SST 602 — በአጠቃላይ በአንቀጹ ወይም በድርሰቱ ላይ በመመስረት ወጥ እና አመክንዮአዊ የፌል ጊዜን፣ ድምጽን እና የተውላጠ ስም አይነትን ጠብቆ ማቆየት። Study this skill
  • USG 601 — በአንዳንድ ፈታኝ ሁኔታዎች ውስጥ የባለቤት እና የፌል ስምምነትን (subject-verb agreement) ማረጋገጥ። Study this skill
  • USG 602 — የራስን ገላጭ ተውላጠ ስሞችን፣ የባለቤትነት ተውላጠ ስም its እና your እና አንጻራዊ ተውላጠ ስም who እና whom በትክክል መጠቀም። Study this skill
  • USG 603 — ብዙ ጊዜ በማይታወቁ እና ግራ በሚያጋቡ የቃላት ጥንዶች ውስጥ ተስማሚ የሆነውን ቃል መጠቀም (ለምሳሌ፡ allude እና elude)። Study this skill
  • PUN 601 — የአረፍተ ነገር መዋቅር ወይም ቋንቋ ውስብስብ በሚሆንበት ጊዜ ከውዥንብር ለመዳን ኮማዎችን (commas) መጠቀም። Study this skill
  • PUN 602 — አስፈላጊ ያልሆነ ወይም ገደብ የሌለው ተጨማሪ መግለጫን ወይም ዓረፍተ ነገርን ለመለየት የስርዓተ ነጥብ ምልክቶችን መጠቀም። Study this skill
  • PUN 603 — መደበኛ ያልሆኑ ብዙ ቁጥር ያላቸውን ስሞች ጨምሮ የባለቤትነት ቅርጾችን ለመፍጠር አፓስትሮፊን መጠቀም። Study this skill
  • PUN 604 — እርስ በእርሳቸው በቅርብ የተገናኙ ገለልተኛ ዓረፍተ ነገሮችን ለማገናኘት ሰሚኮለን መጠቀም። Study this skill

ሂሳብ

የታተሙት የሂሳብ የሪፖርት ማቅረቢያ ምድቦች ለከፍተኛ ሂሳብ ዝግጅት (PHM) - እሱም በNumber & Quantity, Algebra, Functions, Geometry, እና Statistics & Probability የተከፋፈለ ሲሆን – በተጨማሪም የዲዛይን ክህሎቶች ውህደት (IES) እና ሞዴሊንግ (MDL) ናቸው።

ከዝቅተኛ ባንዶች ጋር ተመሳሳይ ማስታወሻ፡ IES እና MDL የተለዩ የጥያቄ አይነቶች አይደሉም። ACT እንደ ድራቢዎች ይቆጥራቸዋል። ከታች ያሉትን የይዘት ደረጃዎች በማስተናገድ ሁለቱንም ያሳድጋሉ።

Number & Quantity

  • N 601 — ዋና ዋና ክፍሎችን (prime factorization) የሚያካትቱ የቁጥር ባህሪያትን መተግበር። Study this skill
  • N 602 — የጥንድ/ጎደሎ ቁጥሮች እና አባዢዎችን የሚያካትቱ የቁጥር ባህሪያትን መተግበር። Study this skill
  • N 603 — የአዎንታዊ/አሉታዊ ቁጥሮችን የሚያካትቱ የቁጥር ባህሪያትን መተግበር። Study this skill
  • N 604 — π ምክንያታዊ ያልሆነ ቁጥር መሆኑን እና የሙሉ ቁጥር ስኩዌር ሩት ምክንያታዊ የሚሆነው ያ ሙሉ ቁጥር ፍጹም ስኩዌር ሲሆን ብቻ መሆኑን መተግበር። Study this skill
  • N 605 — የምክንያታዊ ኤክስፖነንቶች ባህሪያትን መተግበር። Study this skill
  • N 606 — ሁለት ኮምፕሌክስ ቁጥሮችን ማባዛት። Study this skill
  • N 607 — የቬክተሮች እና የማትሪክስ መደመር፣ መቀነስ እና ስካላር ማባዛትን የሚያካትቱ ግንኙነቶችን መጠቀም። Study this skill

Algebra

  • AF 601 (MDL) — በርካታ ተመኖችን፣ ሬሾዎችን ወይም መቶኛዎችን የያዙ የቃላትပုစ္ሳዎችን መፍታት። Study this skill
  • AF 602 (MDL) — ለተለመዱ የአልጀብራ ሁኔታዎች ፎርሙላዎችን መገንባት እና መግለጫዎችን፣ እኩልታዎችን እና አለመساናቶችን መጻፍ። Study this skill
  • AF 603 (MDL) — በኮኦርዲኔት አውሮፕላን ውስጥ ከግራፎች መረጃን መተርጎም እና መጠቀም። Study this skill
  • AF 604 — የተሰጠው እኩልታ ወይም ፎርሙላ፣ ግራፉ በተወሰነ መጠን ወደ ላይ ወይም ወደ ታች ሽግግር (translation) የሆነ እኩልታ መፈለግ። Study this skill
  • A 601 — የአልጀብራ መግለጫዎችን እና እኩልታዎችን ማስተካከል። Study this skill
  • A 602 — በዘዴው ውስጥ የአለመساናትን ምልክት መቀየር በሚያስፈልግበት ጊዜ መስመራዊ አለመساናቶችን መፍታት። Study this skill
  • A 603 — በቁጥር መስመር ላይ መስመራዊ አለመساናቶችን ከግራፎቻቸው ጋር ማዛመድ። Study this skill
  • A 604 — የሁለት መስመራዊ እኩልታዎች ስርዓቶችን መፍታት። Study this skill
  • A 605 — የሁለተኛ ደረጃ እኩልታዎችን መፍታት። Study this skill
  • A 606 — የፍፁም እሴት እኩልታዎችን መፍታት। Study this skill

Functions

  • F 601 (MDL) — ግራፍን ከጥራት አንጻር ፈጣን ወይም ቀርፋፋ ለውጥ ተብሎ ከተገለጸ ሁኔታ ጋር ማገናኘት። Study this skill
  • F 602 (MDL) — በተገላቢጦሽ ተመጣጣኝ ለሆኑ ግንኙነቶች ፎርሙላዎችን መገንባት። Study this skill
  • F 603 — በተደጋጋሚ በተገለጸ ተከታታይነት ውስጥ ለአጠቃላይ ዓረፍተ ነገር ተደጋጋሚ መግለጫ መፈለግ። Study this skill
  • F 604 — በሙሉ ቁጥሮች እሴቶች ላይ የተደራረቡ ፎርሙላዎችን እሴት ማስላት። Study this skill

Geometry

  • G 601 — የጂኦሜትሪ ቅርጾችን ስፋት፣ ዙሪያ እና መጠን የሚያካትቱ ግንኙነቶችን ሌላ መለኪያ ለማስላት መጠቀም። Study this skill
  • G 602 — የፓይታጎረስን ቲዎረም መጠቀም። Study this skill
  • G 603 — የ30°-60°-90°፣ 45°-45°-90° ሶስት ማዕዘኖችን፣ ተመሳሳይ ሶስት ማዕዘኖችን እና እኩል ሶስት ማዕዘኖችን ባህሪያት መጠቀም። Study this skill
  • G 604 — የማዕዘን ሶስት ማዕዘን ችግሮችን ለመፍታት መሰረታዊ ትሪጎኖሜትሪ ሬሾዎችን መጠቀም። Study this skill
  • G 605 — የርቀት ፎርሙላን መጠቀም። Study this skill
  • G 606 — የመስመር እኩልታን ወይም የነጥብ ማስተካከያን ለመወሰን የትይዩ እና የቋሚ መስመሮችን ባህሪያት መጠቀም። Study this skill
  • G 607 — በአቀባዊ ወይም በአግድም መስመር በኩል የተንጸባረቀ ነጥብ ማስተካከያዎችን መፈለግ። Study this skill
  • G 608 — በዋናው ነጥብ ዙሪያ በ90 ዲግሪ የተሽከረከረ ነጥብ ማስተካከያዎችን መፈለግ። Study this skill
  • G 609 — የፓራቦላ እና የክበብ ልዩ ባህሪያትን መለየት። Study this skill

Statistics & Probability

  • S 601 — የአማካኝ ክብደት እሴትን ማስላት ወይም መጠቀም። Study this skill
  • S 602 — ከአውድ እና ከዲያግራም መረጃን መተርጎም፣ መጠቀም። Study this skill
  • S 603 — የመቁጠር ዘዴዎችን መጠቀም (ለውጥ እና ውህደት)። Study this skill
  • S 604 — የናሙና ቦታ በግልጽ ባልተሰጠ ጊዜ ዕድልን ማስላት። Study this skill
  • S 605 — በእውነተኛ ህይወት ሁኔታዎች ውስጥ የተገለጹ ቅድመ ሁኔታ ያላቸው እና የጋራ ዕድል ጽንሰ-ሀሳቦችን መለየት። Study this skill
  • S 606 — በእውነተኛ ህይወት ሁኔታዎች ውስጥ የተገለጸውን የነጻነት ጽንሰ-ሀሳብ መለየት። Study this skill

ንባብ

የታተሙት የንባብ የሪፖርት ማቅረቢያ ምድቦች ዋና ሀሳቦች & ዝርዝሮች (KID)፣ ጥበብ & መዋቅር (CS) እና የእውቀት & ሀሳቦች ውህደት (IKI) ናቸው።

ዋና ሀሳቦች እና ዝርዝሮች

  • CLR 601 — በበለጠ ፈታኝ ጽሑፎች ውስጥ ሁለተኛ ደረጃ ወይም በረቂቅ የተገለጹ ዝርዝሮችን መፈለግ እና መተርጎም:: Study this skill
  • CLR 602 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ አስፈላጊ ዝርዝሮችን መፈለግ:: Study this skill
  • CLR 603 — በበለጠ ፈታኝ ጽሑፎች ውስጥ ረቂቅ አመክንዮአዊ መደምደሚያዎችን ማድረግ:: Study this skill
  • CLR 604 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ቀላል አመክንዮአዊ መደምደሚያዎችን ማድረግ:: Study this skill
  • CLR 605 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለውን ማንኛውንም መግለጫ በራስዎ ቃላት በመቀየር መግለጽ:: Study this skill
  • IDT 601 — በውስብስብ ጽሑፎች ወይም በነሱ አንቀጾች ውስጥ ዋና ጭብጥን መገመት:: Study this skill
  • IDT 602 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ዋና ደጋፊ ሀሳቦችን ማጠቃለል:: Study this skill
  • REL 601 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ የክስተቶችን ቅደም ተከተል ማስተካከል:: Study this skill
  • REL 602 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ የተጠቆሙ የንጽጽር ግንኙነቶችን መረዳት:: Study this skill
  • REL 603 — ከውስብስብ ጽሑፎች መደበኛ የንጽጽር ግንኙነቶችን መለየት:: Study this skill
  • REL 604 — ከውስብስብ ጽሑፎች የባለቤት እና የውጤት ግንኙነቶችን መረዳት:: Study this skill
  • REL 605 — ከውስብስብ ጽሑፎች መደበኛ የባለቤት Belо እና የውጤት ግንኙነቶችን መለየት:: Study this skill

ጥበባዊ ቅንብር እና መዋቅር

  • WME 601 — የተወሰነ ቃል ወይም ሀረግ ምርጫ በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ቃና እንዴት እንደሚቀርጽ ትንተና:: Study this skill
  • WME 602 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለውን ቃል ወይም ሀረግ ቴክኒካዊ፣ አውዳዊ እና ዘይቤያዊ ትርጉምን ጨምሮ መተርጎም:: Study this skill
  • WME 603 — በጣም አስቸጋሪ ሀረጎችን በቋሚነት በሚጠቀም ጽሑፍ ውስጥ ቃላትን እና ሀረጎችን መተርጎም:: Study this skill
  • TST 601 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ አንድ ወይም በርካታ ዓረፍተ ነገሮች ከጠቅላላው ጽሑፍ ጋር እንዴት እንደሚገናኙ ትንተና:: Study this skill
  • TST 602 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ የአንቀጾችን ተግባር መገመት:: Study this skill
  • TST 603 — የውስብስብ ጽሑፎችን አጠቃላይ መዋቅር ትንተና:: Study this skill
  • PPV 601 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ግብን መገመት እና ያ ግብ ዘይቤን እንዴት እንደሚቀርጽ መረዳት:: Study this skill
  • PPV 602 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ አመለካከትን (point of view) መረዳት:: Study this skill

የእውቀት እና የሃሳቦች ውህደት

  • ARG 601 — በውስብስብ ጽሑፎች ውስጥ ዓረፍተ ነገሮች ለአንድ ማስረጃ እንዴት ምክንያት እንደሚሰጡ ወይም እንደሚደግፉ ትንተና:: Study this skill
  • ARG 602 — ከውስብስብ ጽሑፎች ዋና ማስረጃ ግብን መገመት:: Study this skill
  • SYN 601 — ከሁለት የስነ-ጽሁፍ ትረካዎች ክፍሎች መረጃን በመጠቀም አመክንዮአዊ መደምደሚያ ማዘጋጀት:: Study this skill

ሳይንስ

የታተሙት የሳይንስ የሪፖርት ማቅረቢያ ምድቦች የውሂብ ትርጓሜ (IOD)፣ სამეცნიերო ምርመራ (SIN) እና የሞዴሎች፣ ግምቶች እና የሙከራ ውጤቶች ግምገማ (EMI) ናቸው::

የመረጃ ትርጓሜ

  • IOD 601 — ከቀላል መረጃ አቀራረብ የተገኘውን መረጃ ከውስብስብ መረጃ አቀራረብ ጋር ማقارረብ ወይም ማዋሃድ:: Study this skill
  • IOD 602 — በመረጃዎች መካከል ያለውን ውስብስብ የሂሳብ ግንኙነት መወሰን እና መጠቀም:: Study this skill
  • IOD 603 — በሰንጠረዥ ወይም በግራፍ ውስጥ ያለውን መረጃ በመጠቀም ውስብስብ ኢንተርፖሌሽን ወይም ኤክስትራፖሌሽን ማድረግ:: Study this skill

ሳይንሳዊ ምርመራ

  • SIN 601 — ለሙከራው መላምት (hypothesis) መወሰን:: Study this skill
  • SIN 602 — መላምትን ለመፈተሽ አማራጭ ስርዓትን መወሰን:: Study this skill

የሞዴሎች, የውሳኔዎች እና የሙከራ ውጤቶች ግምገማ

  • EMI 601 — የትኛው ውስብስብ መላምት, ትንበያ ወይም ፍጻሜ በጽሑፉ ውስጥ ካለው ውሂብ, ሞዴል ጋር እንደሚስማማ ወይም እንደማይስማማ መወሰን:: Study this skill
  • EMI 602 — የቀረበው መረጃ ሞዴሉን እንደሚደግፍ ወይም እንደማይደግፍ መወሰን:: Study this skill
  • EMI 603 — አዲስ መረጃን በሞዴሉ መሠረት ትንበያ ለማድረግ መጠቀም:: Study this skill

በዚህ ባንድ ውስጥ ለውጦች ከተረጋጉ በኋላ

ልጅዎ በተከታታይ ከ28-32 ባለው ክልል ውስጥ ውጤት ሲያገኝ፣ የላቀ ደረጃዎች የመጨረሻው ክፍል በሚቀጥለው ገጽ ላይ ይገኛል። በመቀጠል ከ33-36 ውጤት እንዴት ማግኘት እንደሚቻል ለማየት ይሂዱ.


We use cookies on our site. Learn more.
Chat on WhatsApp