Kailangan ba ang ACT® Science Section?
Read time: 7 min · Last updated: June 8, 2026
Maikling sagot: malamang na hindi para sa iyong anak. Ngunit ang "malamang na hindi" ay hindi isang plano, kaya narito ang totoong plano.
Kunin ang science nang isang beses. Tingnan kung paano ito mapupunta. Pagkatapos ay magpasya kung kukunin itong muli.
Iyan ang buong diskarte. Ang lahat sa ibaba ay ang dahilan kung bakit.
Kung ano ang tunay na nagbago
Noong 2025, umikli ang ACT® at naging opsyonal ang science section. Ang bagong composite score ay English, math, at reading na lamang. Kung kukuha ng science ang iyong anak, hiwalay na iuulat ang iskor na iyon — hindi nito maaapektuhan ang composite. Ang buong detalye ng redesign ay matatagpuan sa kumpletong gabay sa pinahusay na ACT.
Nagsimula ang opsyonal na online noong Abril 2025. Nagsimula naman ang opsyonal sa papel noong Setyembre 2025. Ang pagdaragdag ng science ay nagkakahalaga ng $5 bukod sa $70 na base fee.
Ang pananaw ko kung bakit ito nangyari: isang private equity firm ang namamahala sa ACT® habang bumababa ang enrollment, at muli nilang idinisenyo ang pagsusulit. Karaniwang ginugulo ng private equity ang mga bagay-bagay. Ang ACT® ay isang matibay na pagsusulit. Sa ngayon, nananatili itong matatag.
Isang mabilis na salita sa SAT, dahil palaging nagtatanong ang mga magulang: may science din ang SAT — wala lang itong nakalaang section para dito. Ang mga tema ng science ay kasama sa mga reading passage at sa mga tanong sa pagsusuri ng tsart at graph na nakakalat sa natitirang bahagi ng pagsusulit. Ang ACT® ang nagbibigay sa science ng sarili nitong section, kung kaya't ang ACT® science ay mas malalim na tumatalakay sa aktwal na materyal ng natural science (chemistry, physics, biology, geology) kaysa sa anumang makikita mo sa SAT. Kaya ang "laktawan ang science" ay isang desisyong partikular sa ACT®; sa SAT ay walang dapat laktawan.
Ang science section ay hindi kailanman naging isang tunay na pagsusulit sa science
Ito ay mas mahalaga kaysa sa pagbabago sa patakaran, kaya pakinggan ito nang malinaw. Sa kabila ng pangalan nito, ang ACT® Science section ay palaging isang pagsusulit sa interpretasyon ng data at pangangatwiran, hindi isang pagsusulit sa nilalaman. Ito ay tungkol sa pagbabasa ng mga graph, pagsusuri ng mga eksperimento, at paggawa ng mga konklusyon mula sa magkakasalungat na data. Halos walang aktwal na kaalaman sa chemistry, biology, geology, o physics ang talagang sinusubok.
Ang mga magulang na ang mga anak ay nahihirapan sa klase ng science ay madalas na nilalaktawan ang section na ito sa pag-aakalang babagsak ang kanilang anak. Karaniwan ay hindi nila dapat gawin ito. Mabilis na nag-i-improve ang mga estudyante sa section na ito. Ang mga iskor sa science ay madalas na pumapatak sa malapit sa iba pang mga iskor sa section ng estudyante. Hindi ito kasing-sama ng inaakala.
Sino ba talaga ang nangangailangan nito
Kung ang iyong anak ay nag-aapply para sa isang STEM degree, kahit sa maliit na pagkakataon, binabati kita — kukuha sila ng science section. Tapos ang usapan.
Para sa lahat, ang tapat na pagbasa sa data: mabilis na namatay ang science. Ang pinaka-kapani-paniwalang orihinal na pananaliksik dito ay ang sarbey ng Edison Prep sa higit sa 250 unibersidad. Natuklasan nila na ang section na ito ay epektibong namatay sa 95% ng mga paaralan — isang mabilis na kamatayan kumpara sa isang dekadang pagkawala ng ACT® essay. Ang kanilang konklusyon: maliban sa ilang maliit na bilang, 99% ng mga kolehiyo ay hindi mangangailangan ng science para sa class of 2026 at sa hinaharap.
Iniulat din ng Edison ang isang malinaw na dahilan para sa mabilis na kamatayan. Ayon sa kanila, ang mga finance department sa dalawang paaralan sa East Coast na nag-iisip na i-require ang science ay nag-veto sa ideya — ang alalahanin ay ang pag-require nito ay nagdaragdag ng friction sa pag-apply at maaaring makatakot sa mga aplikante sa isang mabuway na ekonomiya, kabilang ang mga internasyonal na pamilya na napakahalaga sa kita ng paaralan. Ituring iyan bilang ulat ng Edison kaysa sa ganap na katotohanan, ngunit tugma ito: nag-alis ang mga paaralan ng hadlang sa sandaling hindi nila kayang mawalan ng mga aplikante.
Mayroong kakumpitensyang sarbey mula sa North Avenue Education (223 unibersidad) na naglalagay sa "required o strongly recommended" na bilang na mas malapit sa 30%. Ang pananaw ko: iyon ay kadalasang "strongly recommended," hindi "required," at ang dalawang iyon ay hindi pareho. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga sarbey ay mismong ang problema — magkaibang pamamaraan, magkaibang kahulugan ng "recommended," magkasalungat na gabay sa mismong sandali na ang mga pamilya ay naghahanap ng malinaw na sagot.
Narito kung saan ito talaga nagiging makatwiran:
- Nangangailangan ng science: Boston University, Georgetown, Pomona, Marquette, at lahat ng service academies (Naval, Air Force, atbp.). Ang BA/MD program ng George Washington din. May kakaibang patakaran ang Marquette na dapat malaman: laktawan ang science at kailangan mong mag-apply bilang test-optional — hindi nila isasaalang-alang ang iyong ACT® kahit kailan.
- Lubos na nagrerekomenda: Duke, Michigan, Michigan State, RIT, Johns Hopkins, at ayon sa ilang tracker ay Carnegie Mellon. Sinasabi ng MIT na hindi required ang science ngunit sinasabi sa bawat pamilya na kunin pa rin ito.
- Hindi ito ginagamit: karamihan sa mga Ivies, Stanford, Georgia Tech, Caltech, USC, Penn State, UConn, Virginia Tech, UGA, Colorado Boulder, BYU, Miami, at ang buong State University System ng Florida.
- Test-blind (walang iskor na tinitingnan): ang University of California system — bagaman malamang na magbago iyon.
Ang tunay na takeaway ay mayroong eksaktong isang maaasahang pinagmulan ng katotohanan: ang unibersidad mismo. Sumasang-ayon ang lahat sa larangang ito sa bagay na iyan. Ang isang paaralan sa iyong listahan na nangangailangan nito ay nangangahulugang, sa praktikal na paraan, kukuha ka nito.
Ang bitag kung saan nahuhulog ang mga magulang
Ito ang nais kong ituwid nang direkta, dahil ang karaniwang payo ukol dito ay hindi lubos na pinag-isipan.
Maraming pamilya ang nag-aakala na ang kanilang anak ay maaaring kumuha ng science, makakuha ng mababang iskor, at pagkatapos ay iwanan na lamang ito sa labas ng aplikasyon — iulat lamang ang tatlong-section na composite. Hindi nila magagawa iyon. Kapag nagpadala ka ng petsa ng pagsusulit, ipinapadala ng ACT® ang bawat iskor sa section mula sa petsang iyon. Walang paraan upang itago ang isang section sa loob ng isang ulat.
Ngunit narito ang bahagi na nilalampasan ng karamihan sa mga artikulo, at ito ang bahagi na talagang mahalaga: ang science ay hindi kasama sa composite. Kaya ang isang mahinang iskor sa science ay hindi dapat maging mahalaga… maliban na lang kung maging mahalaga ito. At ang "maliban na lang kung maging mahalaga ito" na iyan ang buong dahilan kung bakit umiiral ang artikulong ito.
Dalawang problema, iyon ay totoong-totoo ang mga ito:
Ang problema sa internal-composite. Ang science ay wala sa pangunahing composite ng ACT®. Ngunit hindi ibig sabihin na ang isang kolehiyo ay hindi tahimik na nagkokompyut ng sarili nitong internal na numero na kasama ito. Kung ang iyong anak ay magpapadala ng iskor sa science, maaaring isama ito ng isang admissions office sa kanilang sariling kalkulasyon. Walang paraan upang malaman — maaaring hindi alam ng mga admissions officer mismo, at tiyak na hindi nila sasabihin sa iyo. O sa akin man.
Ang problema sa score-choice. Maaaring piliin ng isang estudyante na huwag ipadala ang ilang partikular na petsa ng pagsusulit. Kaya kung aling mga petsa ang iyong ipapadala ay bahagi rin ng diskarte. Kung mayroong petsa kung saan naging masama ang science, ang score choice (sa mga paaralang nagpapahintulot nito) ay nagbibigay-daan sa iyo na magpadala ng ganap na magkaibang petsa. Hindi mo pa rin maaaring alisin sa operasyon ang science mula sa isang partikular na petsa — ngunit maaari mong piliin kung aling petsa ang ipapadala.
Ang larawan ng superscore ay sarili nitong bersyon nito. Ang sariling ulat ng superscore ng ACT® ay nag-aalis ng science. Ngunit ang mga kolehiyo ay nagtatakda ng their kanilang sariling mga panuntunan sa superscoring, at humigit-kumulang 75% ng mga paaralang sinusubaybayan ng Compass ang nagsu-superscore sa ACT®. Ang isang paaralan na nagsu-superscore at nagmamalasakit sa science ay maaaring hilahin pabalik ang iyong pinakamahusay na iskor sa science sa iba't ibang petsa. Huwag mag-assume. Dahil kumplikado ang mga bagay na ito.
Ang STEM score at mga scholarship
Ilan pang mga lugar kung saan lumilitaw ang science na maaaring hindi mo nalalaman:
Ang iskor sa science ay nagpapakain sa STEM score, na pinagsasama ang math at science. Ang mga partikular na programa — engineering, pre-health, nursing — at ilang mapagkumpitensyang scholarship ay gumagamit ng STEM score. Kaya kahit sa isang paaralan na hindi nangangailangan ng science para sa pangkalahatang admission, ang isang programa sa loob ng paaralang iyon ay maaaring mangailangan nito.
At ang mga scholarship ay sarili nilang usapin. Ang PROMISE scholarship ng West Virginia, halimbawa, ay nangangailangan pa rin ng science subscore na 19 kahit na ginawa ng ACT® na opsyonal ang section na ito. Ang Bright Futures, TOPS, at iba pang mga programa ng estado ay mahalagang suriin kung ang iyong pamilya ay umaasa sa merit aid. Ito ay kaparehong lohika sa likod ng kung paano talaga ginagamit ng mga kolehiyo ang mga iskor sa ACT® — ang kumpanya ng pagsusulit ay walang huling salita; ang institusyon ang mayroon.
"Opsyonal" ay hindi kailanman nangahulugang "binalewala"
Nakita na natin ang palabas na ito noon. Ang ACT® writing section ay "opsyonal" din, at nanatili ito sa ilang paaralan sa loob ng maraming taon bago tuluyang nawala. (Kung ang pagsulat ay kasama sa iyong plano, narito ang kung dapat bang kunin ng iyong anak ang ACT® na may writing.) Ang opsyonal na science ay nasa parehong takbo ng kwento — unti-unting inalis sa karamihan ng mga paaralan, napanatili sa ilan, at nagbibigay-bunsod sa mga pamilyang naglalaan ng limang minuto upang alamin kung aling kategorya nabibilang ang kanilang listahan.
Mahalaga rin na sabihin nang malinaw: ang panic na "ang opsyonal ay nangangahulugang lihim na kinakailangan" mula sa panahon ng test-optional ay hindi naulit dito. Sa bawat independiyenteng sarbey, ang science ay tunay na namatay sa halos bawat paaralan. Ang paglaktaw ay isang makatwirang default na opsyon para sa maraming bata.
Kaya narito ang plano
Kunin ito nang isang beses.
Kung ito ay mataas, mayroon ka na ng data point at tapos ka na sa pag-aalala tungkol dito.
Kung ito ay mababa, hindi naman maaapektuhan ang composite, at maaari mong alisin ang science sa bawat pagkuha pagkatapos niyon. Ang buong proteksyon ay nagkakahalaga ng $5 og humigit-kumulang 40 minuto — maliit na halaga para panatilihing bukas ang iyong mga opsyon habang ang listahan ng kolehiyo ng iyong anak ay nagbabago pa.
Kapag nalaman mo na kung saan mag-aapply ang iyong anak, malalaman mo kung talagang mahalaga ang science para sa mga partikular na paaralang iyon. At dahil kinuha mo ito nang isang beses, magkakaroon ka na ng iskor at patunay na hindi ito isyu.
Isang totoong eksepsyon: mga akomodasyon. Kung ang iyong anak ay sumusuri nang may extended time, ang science ay nagiging isang malaking pasanin sa isang mahaba nang araw. Ang panuntunang "kunin ito nang isang beses" ay nalalapat pa rin — maliban na lang kung ang estudyante ay talagang sigurado na hindi sila kailanman lalapit sa STEM. Ang extended time kasama ang isang tiyak na "hindi" sa STEM ang tanging kaso kung saan sasabihin kong laktawan nang buo ang science mula sa simula. Ngmut ang mga ganitong kaso ay napakabihira — maraming estudyante ang nakakaalam lamang na kailangan nila ng pormal na mga akomodasyon pagkatapos kumuha ng ACT® nang isang beses.