O Guia Definitivo para Estudar por Conta Própria para o ACT® 2024
Read time: 6 min · Last updated: June 21, 2026
Sou um tutor especialista e estou compartilhando o melhor guia para estudar para o Teste ACT®. Pais e alunos podem usar este guia para trabalhar juntos pelo sucesso do estudante. Existem várias opções para estudar por conta própria, com vantagens e desvantagens para cada uma. Tudo é discutido detalhadamente no artigo abaixo.
Antes de começar, você deve ter uma pontuação meta em mente. Esse objetivo pode mudar à medida que você estuda para o Teste ACT® e afunila as faculdades que deseja frequentar.
Linha de Base
O primeiro passo para o estudo autodidata é estabelecer uma linha de base. Você quer fazer isso para se concentrar apenas em aprender o material que não sabe. Alguns alunos sentem que devem aprender todo o material primeiro e depois fazer um simulado de prática. Você pode fazer isso, mas é um uso muito ineficaz do seu tempo.
Em vez disso, se um aluno tiver uma linha de base, ele ou ela pode evitar estudar coisas que já sabe. Focar apenas nos erros economiza muito tempo.
Você também pode acompanhar o progresso de um teste para outro. Ver a pontuação de um aluno subir ao longo do tempo de maneira deliberada pode ser altamente motivador e aumentar a confiança.
Como conseguir uma linha de base? Existem duas opções: fazer o Teste ACT® real. Ou fazer um simulado de prática.
→Faça um Teste de Prática Online Gratuito
Teste Real
Você faz um teste real se inscrevendo no site do ACT®. Depois, espera suas pontuações voltarem. A principal vantagem dessa abordagem é que as pontuações que você recebe foram produzidas em um ambiente de teste real. Isso contabiliza qualquer possível ansiedade de teste, sonolência matinal ou fator ambiental, como a temperatura ou o ruído da sala.
Embora seja valioso ter pontuações oficiais de testes, as pontuações por si só não são a coisa mais útil para o estudo autodidata. O Teste ACT® também oferece algo chamado relatório de pontuação. Aqui está um exemplo de como é esse relatório.
O importante que você está procurando aqui são os resultados detalhados, no canto inferior esquerdo. Isso fornecerá uma análise detalhada, seção por seção, dos erros que você cometeu.
O Teste ACT® lista seus erros em suas próprias “categorias de relatório”. Por exemplo, na Seção de Inglês, CSE ou “Conventions of Standard English” corresponde à seguinte lista: Pontuação, Vírgulas, Who vs Whom, Apóstrofos, Antecedentes, Preposições, Superlativos, Substantivos Contáveis e Particípios.
Mapeei os conceitos para criar planos de estudo individualizados gratuitos. Esteja ciente de que não há como saber realmente por um relatório de pontuação quais tópicos você errou. O Teste ACT® fornece apenas categorias gerais. Os conceitos contidos em uma categoria inteira são conhecidos e listados aqui.
Teste de Prática
Existe outra maneira de estabelecer uma linha de base que fornece insights mais profundos. Criei um corretor que você pode usar gratuitamente para gerar um plano de estudo específico. Aqui está um guia passo a passo mais detalhado sobre como usar o corretor.
Aqui está meu guia rápido:
- 1) Use um vídeo de aplicação para cronometrar o tempo
- 2) Use a folha para registrar suas respostas
- 3) Faça o upload do arquivo para o corretor como um documento Word .doc
- 4) Clique em enviar
- 5) Pronto!
Você receberá um documento parecido com este. Você pode imprimi-lo ou salvá-lo no seu computador. (Fiz este relatório de pontuação específico apenas para fins de demonstração, digitando respostas aleatórias).
Depois, tudo o que você precisa fazer é estudar os tópicos fornecidos. Você pode navegar facilmente até eles olhando para esta página que lista todos os tópicos.
Isso torna o estudo por conta própria muito fácil para a maioria dos alunos. Todos esses artigos foram cuidadosamente projetados para ensinar o conteúdo relevante. Não há enrolação, preenchimento ou qualquer conteúdo que não apareça no Teste ACT®.
Estudo Direcionado
Agora que você tem uma linha de base, poderá estudar para alcançar seu objetivo. Concentre-se primeiro nos tópicos que são mais fáceis para você. Todas as perguntas valem a mesma quantidade de pontos. Portanto, seja estratégico ao escolher estudar os tópicos que são mais fáceis para você.
Aqui estão os tópicos que a maioria dos alunos estuda para ganhar os pontos mais fáceis.
Inglês
O conteúdo do Teste de Inglês raramente é ensinado nas escolas de ensino médio. Escolas públicas, escolas particulares, nacionais ou internacionais – quase ninguém ensina isso.
Pontuação
As regras de pontuação são muito rígidas e comuns no Teste de Inglês do ACT®.
Regras de Vírgula
A maioria dos alunos acha que uma vírgula indica uma pausa verbal. Embora você possa pausar para uma vírgula, você precisa ter um dos quatro motivos para usar uma vírgula, caso contrário, será considerado errado no Teste de Inglês do ACT®.
Mantido/Excluído
Existem bastante perguntas desse tipo. Os alunos tendem a achar esse tópico direto depois de estudá-lo. Há um pouco de estratégia envolvida também.
Ideia Principal
A maioria dos alunos tende a errar essas perguntas. Geralmente há apenas 1 pergunta de ideia principal por seção, totalizando 5 no Teste de Inglês. Não é uma coisa ruim de revisar, mas não deve ser o primeiro ou único tópico a ser analisado.
Matemática
Não se deixe intimidar pela Matemática. A maioria das perguntas de matemática está no nível do 11º ano. Em geral, os alunos têm mais dificuldade em desacelerar, ler a pergunta e garantir que acertem a aritmética básica.
Leia a pergunta
Não pule esta seção, especialmente se sua pontuação for inferior a 28. Muitas vezes, as perguntas de matemática contêm informações vitais para a resolução do problema. Reserve um minuto para ler esta seção, pois ela pode ajudá-lo a ganhar pontos.
Números com Sinal
O Teste de Matemática do ACT® apresenta aos alunos problemas com muitos sinais positivos e negativos complicados. Este tópico é direto. É também uma das áreas onde a maioria dos alunos pode ganhar bastantes pontos.
Inequalities/Absolute Value
Esses tópicos sempre aparecem no teste de matemática. O Teste ACT® os torna mais difíceis do que a maioria dos problemas que você já viu, pedindo aos alunos que façam gráficos de inequações e, com menos frequência, de valores absolutos. Às vezes, também há sinais positivos/negativos envolvidos. A maioria dos alunos pode ganhar alguns pontos estudando esses tópicos.
Trigonometria Básica
Trigonometria básica é uma maneira fácil para a maioria dos alunos ganhar um ponto ou dois. O Teste ACT® usa conceitos de trigonometria para fazer perguntas de álgebra. Portanto, em vez de fazer o aluno resolver para encontrar um número, o Teste pede aos alunos que resolvam a equação até chegar perto, mas sem incluir, a solução.
Os alunos que já tiveram trigonometria às vezes ficam confusos porque conseguem resolver essas perguntas facilmente – mas as opções de resposta não refletem realmente uma solução completa. Os alunos que não tiveram trigonometria (or pré-cálculo) podem se sentir intimidados pela trigonometria básica. Assim que percebem que estamos apenas aplicando os princípios básicos de SOHCAHTOA, eles também podem ganhar alguns pontos fáceis.
PIN & PIA
Estas são duas estratégias bastante engenhosas que usam o formato de um teste padronizado contra ele mesmo. Como um teste padronizado precisa fornecer certos valores nas respostas, às vezes você pode usar as opções de resposta em vez de resolver o problema inteiro. Esse método garante muitos pontos aos alunos de forma muito rápida.
Leitura
Tudo bem se você não ler tanto quanto gostaria – esta é a seção onde um pouco de estratégia pode fazer toda a diferença. Só estou incluindo estratégia aqui. Cada aluno deve revisar as seções que desejar, seja com base no plano de estudo, em sua própria intuição, ou em ambos. Aqueles que gostam de ler têm mais facilidade para obter uma pontuação mais alta.
Ordem das Passagens
As passagens no Teste de Leitura do ACT® se prestam naturalmente a certos tipos de perguntas. A primeira passagem é sempre literatura, que tende a ter mais perguntas de ideia principal. A última passagem é sempre ciências naturais, que tende a ter mais perguntas de referência de linha e menos perguntas de ideia principal.
Ordem das Perguntas
A pergunta de ideia principal geralmente, mas nem sempre, é a primeira pergunta de cada passagem. Pode ser muito difícil, confuso e demorado para um aluno ler uma passagem e tentar responder imediatamente a uma pergunta de ideia principal. Em vez de fazer isso, os alunos podem se sentir mais confortáveis respondendo a todas as perguntas de uma única passagem de forma que cada pergunta sirva de base para a próxima.
Ciência
Alguns alunos sentem muita ansiedade porque esta seção é tecnicamente chamada de “Teste de Ciência”. Há muito pouca ciência real que você precisa memorizar para o Teste de Ciência do ACT®.
Interpolar/Extrapolar
O Teste de Ciência do ACT® quer que os alunos raciocinem entre, acima e abaixo dos valores. Essas perguntas são muito comuns e tendem a ser bastante diretas quando você sabe o que está procurando.
Validade das Conclusões Científicas
Este ainda é um tipo de pergunta comum, embora bem menos do que os outros dois acima. O Teste quer que os alunos pensem sobre o que o experimento significa e como as medições foram projetadas para serem feitas para testar uma hipótese. Enquadrado dessa forma, a maioria dos alunos acha essas perguntas diretas.
Conhecimento Científico Externo
Existe algum, mas não muito, conhecimento científico externo no ACT® Ciência. Um exemplo seria: a qual temperatura Celsius a água congela? 0 graus Celsius. O conhecimento científico externo raramente é repetido, nem constitui mais do que uma pergunta em um único teste – talvez uma vez na vida haja 2 perguntas.
Meu melhor conselho é se preocupar com esse tópico quando o aluno estiver pontuando acima de 32 em Ciência. Nesse caso, ele pode estudar um pouco mais. Caso contrário, a proporção de muito estudo para ganhar poucos pontos não vale a pena para a maioria dos alunos.
Ajuda Adicional
Também compilei listas de recursos gratuitos adicionais para os alunos. Aqui está uma lista de recursos adicionais que também podem ajudar.
Com as informações acima, os alunos devem ser capazes de fazer um progresso significativo estudando por conta própria para o ACT®. Quando ele ou ela estiver pronto, o aluno deve fazer outro teste de prática ou tentar o exame oficial.
Novo Teste/Teste
É importante testar seu progresso enquanto estuda sem exagerar. Cada pessoa precisa descobrir quantos testes de prática fazer e com que frequência medir o progresso Simon.
Se você tiver tempo antes de precisar de uma determinada Pontuação no Teste ACT®, minha recomendação profissional é espaçar os testes de prática. Três parece ser um bom número de testes de prática para muitos alunos, mas não para todos. Algumas pessoas fazem mais; algumas pessoas fazem menos.
→Aqui está um link para testes de prática gratuitos.
Teste de Prática ou Teste Real?
A decisão de fazer outro teste de prática ou de se sentar para outra aplicação oficial de um teste real como teste de prática precisa ser tomada a critério de cada família. Quanto mais confiantes todos estiverem de que um aluno alcançará ou chegará perto de uma pontuação específica, mais fortemente eu recomendaria fazer um teste oficial.
Teste de Prática
É mais inteligente fazer testes de prática, especialmente no formato disponível no meu site, quando você ainda deseja acompanhar seu progresso. Dessa forma, é muito fácil ver como seu estudo está valendo a pena. À medida que sua pontuação meta e as pontuações dos testes de prática se aproximam, considere fazer um teste real.
Teste Real
Se você fizer um teste real, não receberá resultados detalhados de volta. Mas si você tiver se preparado bem para o Teste ACT®, deverá saber, dentro do razoável, quais tópicos errou no Teste Real. Você pode até descobrir quais tópicos errou (até certo ponto) usando o mapeamento do relatório de pontuação acima.
Quando Encontrar um Tutor Particular
Depois de aprender o que puder por meio do estudo autodidata, faz mais sentido em termos de tempo e dinheiro procurar um tutor particular. Embora a maioria dos alunos possa estudar por conta própria grande parte do conteúdo, poucos conseguem dominar o conteúdo sozinhos.
Um tutor particular pode ajudá-lo com os últimos tópicos que estão impedindo você de alcançar a pontuação desejada. Um buon tutor também pode mostrar as coisas que você não percebe que não sabe. Pode ser muito útil ter um guia depois de analisar muito conteúdo sozinho.
→Como Encontrar um Bom Tutor Particular
Cruzar a Linha de Chegada
Você estudou sozinho e tudo correu muito bem! Parabéns! Você conseguiu a pontuação que queria. Agora é hora de enviar as pontuações.
Envie as pontuações para sua escola
Embora esta seção logicamente venha no final, você estará analisando como enviar suas pontuações enquanto se prepara para o Teste ACT®. Isso ocorre porque cada escola pode ter requisitos diferentes. Algumas permitirão que você combine as melhores pontuações (superscore). Outras exigirão a ciência (assim que ela se tornar opcional em 2025/2026) e a escrita. Outras não.
Assim que suas pontuações chegarem, envie-as para a escola relevante para que você possa aguardar uma decisão de admissão. Boa sorte!
Você também pode conferir bolsas de estudo nesta página.
Conclusão
Há muito que você pode fazer para estudar sozinho para o Teste ACT®. Use os guias acima para traçar seu próprio caminho. Faça o que puder por si mesmo. Há muito que você pode aprender sozinho.
Depois disso, sua família pode discutir o trabalho com um tutor particular. Se um aluno já demonstrou conhecimento e fraquezas por meio de dados, é mais eficiente para um tutor ajudar nessas áreas. A alternativa seria um tutor gastar tempo discernindo os pontos fortes e fracos, o que poderia ser demorado e caro, mas no final das contas muito válido.
O estudo autodidata ajuda a maioria dos alunos a ganhar muitos pontos. Quanto subiu a sua pontuação ou a pontuação do seu filho ou filha usando este guia? Sinta-se à vontade para entrar em contato e compartilhar seu sucesso.