သင်၏ကလေး ACT® အတွက် ဘယ်အချိန်မှာ စတင်ပြင်ဆင်သင့်သလဲ?

Read time: 8 min  ·  Last updated: June 7, 2026

ACT® ပြင်ဆင်မှုသည် 9 တန်းတွင် စတင်သော်လည်း၊ သင်၏သား 또는 သမီးသည် 11 တန်းမရောက်မချင်း သီးသန့်စာမေးပွဲပြင်ဆင်မှု ဒြာဝယျများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် မလိုပါ။ 9 တန်းတွင် ACT ပြင်ဆင်မှုစတင်သည်ဟု ကျွန်ုပ်ဆိုလိုခြင်းမှာ- သင်၏ကလေးသည် စာမေးပွဲပါ အကြောင်းအရာများကို နားလည်ရန် အောက်တွင် ဖော်ပြထားသော မှန်ကန်သော အตန်းများကို တက်ရောက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ထို့နောက်မှ စာမေးပွဲဖြေဆိုမှု උපායဗျူဟာများ ပါဝင်လာမည်ဖြစ်သည်။

ACT သည် ဂျူਨੀየርနှစ် (11 တန်း) ၏ ဆောင်းဦးရာသီတွင် ပထမဆုံး ACT ကို ဖြေဆိုရန် အကြံပြုထားသည်။ စာမေးပွဲကို ဘယ်အချိန်မှာ ဖြေဆိုရမလဲဆိုတဲ့အပေါ် ACT ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်ချက်. စာမေးပွဲပြင်ဆင်ရေး ကုမ္ပဏีအများစုက ဤပြောကြားချက်ကို ကြက်တူရွေးလို လိုက်ပြောကြသည်။ ၎င်းသည် မကောင်းသော အကြံဉာဏ်တော့ မဟုတ်ပါ - ကျွန်ုပ်၏ အတွေ့အကြုံအရ၊ ဂျူਨੀየርနှစ်၏ နွေဦးရာသီတွင် စာမေးပွဲဖြေဆိုခြင်းက ပိုမိုမြင့်မားသော ရမှတ်ကို ရရှိစေရန် ပိုမိုအထောက်အကူပြုသည်၊ အကြောင်းမှာ ထိုအချိန်တွင် သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် စာမေးပွဲတွင် ကောင်းမွန်စွာ ဖြေဆိုနိုင်ရန် လိုအပ်သော အတန်းများကို သင်ယူပြီးဖြစ်လိမ့်မည်။

ကျွန်ုပ်၏ အကြံပြုချက်မှာ သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံး ACT ကို ဂျူਨੀየርနှစ်၏ နွေဦးရာသီတွင် ဖြေဆိုသင့်သည်။ အထက်တန်းကျောင်း၏ အဓိကဘာသာရပ်များတွင် ၎င်းတို့အတွက် နောက်ထပ် အကူအညီများ လိုအပ်သည်ဟု သင်မသိပါက၊ ထိုအခြေအနေမျိုးတွင် ကြိုတင်ဖြေဆိုထားသော ACT စာမေးပွဲက လိုအပ်ချက်များကို ဖော်ထုတ်ရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ ဤအကြောင်းအရာနှင့် ပတ်သက်၍ ပိုမိုသိရှိလိုပါက ရမှတ်အစီရင်ခံစာ ကဏ္ဍများကို ဖတ်ရှုနည်း.

စာမေးပွဲကို ဘယ်အချိန်မှာ ဖြေဆိုရမလဲဆိုတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ACT က ဘာပြောသလဲ - ၎င်းက မှန်ကန်ပါသလား။

စာမေးပွဲကို ဘယ်အချိန်မှာ ဖြေဆိုရမလဲဆိုတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ACT က အမှန်တကယ် ပြောကြားထားတာကတော့ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်ပါတယ်။

ACT က သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် အထက်တန်းကျောင်း၏ မည်သည့်အတန်းတွင်မဆို ACT စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုနိုင်သည်ဟု အကြံပြုထားသည်။ ၎င်းတို့ မမှားပါ။ သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးတွင် အရှိန်မြှင့်တင်ထားသော အစီအစဉ်များ သို့မဟုတ် မဟာဌာနနှစ်ခုတွဲ ခရက်ဒစ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ (dual credit) ကဲ့သို့သော ACT ဖြေဆိုရန် အကြောင်းပြချက်ရှိပါက၊ သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် ACT ဖြေဆိုရန်မှတစ်ပါး အခြားရွေးချယ်စရာမရှိနိုင်ပါ။

သို့သော် မိဘများ အမှားပြုလုပ်လေ့ရှိသည်ကို ကျွန်ုပ်တွေ့မြင်ရသည်မှာ- သင့်ကလေး ACT ဖြေဆိုရန် လိုအပ်သည်ဟု ယူဆခြင်းသည် သင့်ကလေးအတွက် ကျူရှင်လိုအပ်သည်ဟု ထင်မြင်ခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် 9 တန်း သို့မဟုတ် 10 တန်းတွင်ရှိပြီး Algebra II သို့မဟုတ် pre-calc တို့ကို မလေ့လာရသေးပါက၊ သင်္ချာကျူရှင်သင်ကြားခြင်းသည် ကန့်သတ်ချက်ရှိသော တန်ဖိုးသာ ရှိပါလိမ့်မည်။

ကြိုတင်လိုအပ်သော အတန်းများကို မသင်ယူမီ ကျူရှင်သင်ကြားခြင်းကို ကျွန်ုပ် သတိပေးလိုသည်မှာ၊ အကြောင်းမှာ ထူးချွန်သော ကျောင်းသားများ၏ မိဘများသည် လိုအပ်သော အတန်းများကို မသင်ယူဘဲ ၎င်းတို့၏ သား သို့မဟုတ် သမီး၏ ရမှတ်များကို တိုးမြှင့်ပေးနိုင်မည်ဟု ကတိပြုနိုင်သော ဆရာတစ်ဦးကို လိုချင်ကြသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ထိုမိဘများသည် ကျွန်ုပ်နှင့် ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုတစ်ခု ကြိုတင်မှာယူကြပြီး၊ ကျွန်ုပ်က ကူညီနိုင်မည်မဟုတ်ကြောင်း ရှင်းပြသည်၊ ၎င်းတို့သည် ကူညီနိုင်သည်ဟု ဆိုသော အခြားဆရာတစ်ဦးကို ရှာဖွေကြသည်၊ ထို့နောက် ၎င်းတို့၏ သား သို့မဟုတ် သမီး၏ စုစုပေါင်းရမှတ်သည် အများဆုံး 3 မှတ်သာ တိုးလာသောအခါ စိတ်ပျက်လက်ပျက်ဖြင့် ကျွန်ုပ်ထံ ပြန်လည်ရောက်ရှိလာကြသည် - ၎င်းသည် ဤအလွန် ನಿರ್კconcrete ကျသော အခြေအနေတွင် ကျွန်ုပ်တွေ့မြင်ရသည့် အမြင့်ဆုံးရလဒ် ဖြစ်သည်။

ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်အနေဖြင့် ပြတ်ပြတ်သားသား ပြောကြားလိုသည်မှာ၊ သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် Algebra II သို့မဟုတ် pre-calc ကို မလေ့လာရသေးပါက၊ စာမေးပွဲပြင်ဆင်မှုအတွက် သင့်ငွေကို ဖြုန်းတီးမပစ်ပါနှင့်။ ကျွန်ုပ် သင့်ငွေကို မလိုချင်ပါ! ထို့ပြင် ဤကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုးတွင် သင့်ငွေကို တရားဝင်ရယူနေသူ မည်သူမဆိုသည် သင်၏အကောင်းဆုံး အကျိုးစီးပွားကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားနေခြင်း မဟုတ်ပါ။ ၎င်းအစား သင်လုပ်ဆောင်သင့်သည်မှာ- အကြောင်းအရာများကို မည်သို့လေ့လာရမည်ဆိုသည့်အပေါ် ကျွန်ုပ်၏ ဝက်ဘ်ဆိုက်ရှိ ဆောင်းပါးများကို ဖတ်ရှုပါ။ အကယ်၍ သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် Khan Academy တွင် pre-calc နှင့် Algebra II ကို လေ့လာပါက၊ ထိုအခါ ကျွန်ုပ် အလွန်အကျိုးပြုနိုင်မည် ဖြစ်သည်။ သို့သော် ရိုးရိုးသားသားပြောရလျှင်၊ အွန်လိုင်းရှိ အခြားနေရာများတွင် ပိုမိုကောင်းမွန်ပြီး အခမဲ့ လေ့လာနိုင်သော အကြောင်းအရာကို သင့်ကလေးအား ငွေယူ၍ မသင်ကြားလိုပါ။

သင်္ချာက တကယ်ပဲ အမြင့်ဆုံး ကန့်သတ်ချက်လား။ အင်္ဂလိပ်စာနဲ့ ဖတ်ရှုခြင်းစွမ်းရည် (Reading) ကော ဘယ်လိုလဲ။

ဟုတ်ပါတယ်၊ သင်္ချာက တကယ်ပဲ အမြင့်ဆုံး ကန့်သတ်ချက် ဖြစ်ပါတယ်။ သိပ္ပံ (Science) အပိုင်းသည် မဖြစ်မနေ ဖြေဆိုရန် မလိုတော့သော်လည်း၊ ၎င်းသည် ကန့်သတ်ချက်တစ်ခု ဘယ်တုန်းကမှ မဖြစ်ခဲ့ပါ - အကြောင်းမှာ သိပ္ပံအပိုင်းသည် အခြေခံအားဖြင့် ဇယားများနှင့် ဂราဖစ်များကို ဖတ်ရှုရခြင်းသာ ဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။

ဤသည်မှာ ACT ကိုယ်တိုင်၏ သင်္ချာစာမေးပွဲ ဖော်ပြချက် ဖြစ်သည်။ လွှမ်းခြုံထားသော အကြောင်းအရာများသည် ကောလိပ်အဆင့် သင်္ချာမိတ်ဆက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများတွင် အောင်မြင်စွာ သင်ယူနိုင်ရန် မရှိမဖြစ် လိုအပ်သော အဓိက အသိပညာကဏ္ဍများကို အလေးပေးထားသည်။ လက်တွေ့တွင်၊ ၎င်းသည် Algebra II ထက် ကျော်လွန်သောအရာ မရှိဟု ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်သည်။ စာမေးပွဲတွင် အမှန်တကယ် စမ်းသပ်မည့်အရာများကို အသေးစိတ် သိရှိလိုပါက ကျွန်ုပ်၏ လမ်းညွှန်ချက်ကို ကြည့်ရှုပါ။ ACT® သင်္ချာအပိုင်း.

ကျွန်ုပ်၏ ပြိုင်ဘက်များပင် ကျွန်ုပ်နှင့် သဘောတူညီကြပါသည် -

• PrepScholar - ACT သည် ကျောင်းသားအများစု 12 တန်းအစတွင် သိရှိထားသော သင်္ချာစွမ်းရည်များကို စမ်းသပ်ခြင်းဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် လက်တွေ့တွင် Algebra II ထက် ကျော်လွန်သော အကြောင်းအရာမရှိခြင်းကို ဆိုလိုသည်။ (source)
• PrepMatters က ACT သည် ဂျီသြမေတြီ နှင့် pre-calc တို့အပေါ် အခြေခံထားကြောင်းနှင့် Algebra 2 သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကိုသာ ပြီးမြောက်ထားသော ကျောင်းသားများသည် အမြင့်ဆုံးရမှတ်များ ရရှိရန်အတွက် မဖြေဆိုမီ အကြောင်းအရာအသစ်အချို့ကို လေ့လာရန် မျှော်လင့်ထားသင့်ကြောင်း ဖော်ပြထားသည်။ (source)။

အင်္ဂလိပ်စာ

ကျောင်းသားအများစုသည် အင်္ဂလိပ်စာစာမေးပွဲတွင် သဒ္ဒါ (CSE အပိုင်း) ၌ ရမှတ်များ ဆုံးရှုံးကြသည်။ ၎င်းတို့ မည်သည့်အတန်းတွင် ရှိနေသည်ဖြစ်စေ၊ အစိုးရ သို့မဟုတ် ပုဂ္ဂလိကကျောင်း၊ ပြည်တွင်း သို့မဟုတ် နိုင်ငံတကာကျောင်း ဖြစ်သည်ဖြစ်စေ အရေးမကြီးပါ။ သဒ္ဒါအမှားများကို လူတိုင်းနီးပါး ပြုလုပ်ကြသဖြင့် အင်္ဂလိပ်စာအတွက် အတန်းအဆင့်သည် အရေးပါမှု နည်းပါးသော်လည်း သတိပြုရမည့် အချက်တစ်ခု ဖြစ်နေဆဲ ဖြစ်သည်။

ဖတ်ရှုခြင်းစွမ်းရည် (Reading)

ACT သည် စာသား၏ ခက်ခဲမှုအဆင့်အလိုက် ဖတ်ရှုနားလည်မှုကို စမ်းသပ်သည်။ ACT ပုံစံအတွက် သီးသန့် အထောက်အကူပြုသော အချို့သော ပြင်ဆင်မှုများ ရှိသောကြောင့် ဖတ်ရှုခြင်းဆိုင်ရာ ရမှတ်များသည် သတ်မှတ်ထားသော အတန်းအဆင့်အပေါ် မူတည်မှု နည်းပါးသည်။ ထို့အပြင်၊ မိမိဘာသာ ဖတ်ရှုနားလည်မှု စွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်မှာ ပျမ်းမျှကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက် အလွန်ခက်ခဲပါသည်။

သိပ္ပံ

သိပ္ပံဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ကျောင်းသင်ခန်းစာများသည် လေးနှစ်သင် ကောလိပ်များစွာသို့ တက်ရောက်ရန်အတွက် အလွန်အရေးကြီးသော်လည်း၊ ၎င်းတို့သည် ACT® Science အပိုင်းကို ဖြေဆိုရန်အတွက် အသုံးဝင်မှု နည်းပါးပါသည် - အကြောင်းမှာ ထိုနေရာတွင် သန့်စင်သော သိပ္ပံပညာ မပါဝင်သလောက် ဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဤအပိုင်းသည် အဓိကအားဖြင့် ဒိုင်ယာဂရမ်များ၊ ਗရပ်များနှင့် ဇယားများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်စွမ်းနှင့် အခြေခံ သိပ္ပံနည်းကျ တွေးခေါ်မှုတို့အပေါ် ရည်ရွယ်ပြီး ၎င်းသည် ကျောင်းသားအများစုအတွက် လွယ်ကူသည်။ ပြင်ပသိပ္ပံ အသိပညာ လိုအပ်ချက်မှာ အနည်းဆုံးဖြစ်ပြီး၊ တွေ့ရှိရသည်များမှာလည်း ရိုးရှင်းပါသည် (ဥပမာ- ဆဲလ်စီးယပ်စ် မည်မျှအပူချိန်တွင် ရေခဲသနည်း။) နှင့် ထပ်ခါတလဲလဲ ဖြစ်ခဲပါသည်။ အထူးသဖြင့် ACT® Science ဖြေဆိုရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် အဆင့်မြင့် သိပ္ပံအတန်းများသည် ကြီးမားသော အားသာချက်များ မပေးနိုင်ပါ။

အတန်းအလိုက် အမှန်တကယ် ရှိသင့်တဲ့ အချိန်ဇယားက ဘာလဲ။

ရမှတ်များ တိုးတက်မှုအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသော အကြီးမားဆုံးအချက်မှာ ACT မှ အကြံပြုထားသော အခြေခံကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ပြီးမြောက်ခြင်း ဖြစ်သည်- အင်္ဂလိပ်စာ လေးနှစ်နှင့် သင်္ချာ၊ သဘာဝသိပ္ပံ နှင့် လူမှုရေးဘာသာရပ် သုံးနှစ်စီ ဖြစ်သည်။

ACT ၏ အထက်တန်းကျောင်းတွင် တက်ရောက်ရမည့် အတန်းများ အပိုင်းမှ- ၂၀၁၇ ခုနှစ် ဘွဲ့ရများအနက် ၆၈% သည် အခြေခံသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို အပြည့်အဝ ပြီးမြောက်ခဲ့ကြသည်။ ထိုကျောင်းသားများသည် ပျမ်းမျှ ACT ရမှတ် ၂၂.၁ ရရှိခဲ့ကြသည်။ အခြေခံဘာသာရပ်များကို ပြီးမြောက်ခြင်းမရှိသော ကျောင်းသားများသည် ပျမ်းမျှ ၁.၉ ရမှတ် ရရှိခဲ့ကြသည်။ → ၃.၂ မှတ် ကွာခြားချက်မှာ ကျောင်းတွင် သင်ကြားခဲ့သော ခေါင်းစဉ်များကြောင့်သာ ဖြစ်သည်။

၃.2 မှတ် ကွာခြားချက်မှာ သေးငယ်သည်ဟု ထင်ရသော်လည်း လက်တွေ့တွင် ၎င်းသည် ဟုတ္တပတ် ကြီးမားလှသည်။ အကယ်၍ ကျောင်းသားတွင် လိုအပ်သော ကျောင်းအခြေခံ ရှိနေပါက၊ ကျွန်ုပ်အနေဖြင့် အကြောင်းအရာဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များကို ဖယ်ထုတ်နိုင်ပြီး စာမေးပွဲဖြေဆိုချိန်တွင် မည်သည့်အရာက အဆင်မပြေဖြစ်နေသည်ကို အတိအကျ ရှာဖွေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားအများစုအတွက် အဓိက ပြဿနာမှာ စာမေးပွဲ၏ မရင်းနှီးသော ပုံစံ ဖြစ်သည်။ ACT သည် ကောလိပ်အတွက် ပြင်ဆင်ပြီးမှုဆိုင်ရာ အကောင်းဆုံး စာမေးပွဲတစ်ခု ဖြစ်သော်လည်း ၎င်း၏ ပစ္စည်းများကို ကျောင်းသားများ နေ့စဉ်သင်ယူမှုတွင် ရံဖန်ရံခါသာ တွေ့ကြုံရသည့် ပုံစံမျိုးဖြင့် တင်ပြထားသည်။ ကျောင်းများသည် အခြေခံပစ္စည်းများကို အတန်းတစ်ခုလုံးသို့ ပေးဆောင်ရန်သာ အာရုံစိုက်နေကြသဖြင့် ၎င်းတို့တွင် ထိုအသိပညာကို ပိုမိုမြင့်မားသော အဆင့်သို့ ပြောင်းလဲရန် အချိန်မကျန်တော့ပါ။

ထိုနေရာတွင် ကျွန်ုပ် ပါဝင်လာခြင်း ဖြစ်သည်။ အတန်းအလိုက် ပြင်ဆင်မှု အချိန်ဇယားများမှာ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်သည်။

၁Components၀ တန်းမတိုင်မီ

ဤအချိန်တွင် ACT® စာမေးပွဲအတွက် ပြင်ဆင်ခြင်းသည် စောလွန်းပါသေးသည်။

သင်သည် စမ်းသပ်မှု PreACT ကို ဖြေဆိုနိုင်သော်လည်း ၎င်း၏ အသုံးဝင်မှုမှာ ကန့်သတ်ချက် ရှိသည်။ ၁၀ တန်းမတိုင်မီ ကျောင်းသားတစ်ဦးအား ပြင်ဆင်ပေးရန် အလွန်ခက်ခဲသည်၊ အကြောင်းမှာ ထိုကျောင်းသားများသည် ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းမှ မေးခွန်းများစွာ ရှိနေသေးသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ မေးခွန်းအများစုအတွက် ရိုးသားသော အဖြေမှာ- "သင် ၎င်းကို အပိုင်းခွဲဂဏန်း သင်ခန်းစာများတွင် သင်ယူရလိမ့်မည်။" ဤမျှစောစီးစွာ စတင်ခြင်းသည် အဓိပ္ပာယ်မရှိသဖြင့် ကျွန်ုပ်အနေဖြင့် ရှောင်ကြဉ်ရန် အကြံပြုလိုပါသည်။

ခြွင်းချက်တစ်ခု- သင်၏သား သို့မဟုတ် သမီးသည် National Merit Scholar ပညာသင်ဆုအဆင့် အဆင့်ကို ရရှိရန် စီစဉ်နေပါက၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းအစား PSAT® စာမေးပွဲအတွက် ပြင်ဆင်သင့်သည်။

ပညာသင်ဆုများအကြောင်း အကောင်းဆုံး လမ်းညွှန်ချက်ကို ဖတ်ရှုပါ

၁၀ တန်း

ကျောင်းသားအများစုအတွက်မူ ၎င်းသည် စောလွန်းပါသေးသည်။ ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှု စတင်ခြင်းသည် ယေဘုယျအားဖြင့် ကောင်းမွန်သော အကြံဉာဏ်တစ်ခု ဖြစ်ပြီး သင့်ကလေးကို အဆင်သင့် ဖြစ်စေလိုသော်လည်း မိဘအများစုအတွက် ၁၀ တန်းသည် အလွန်မြန်ဆန်စွာ ရောက်ရှိလာတတ်သည်။ ၁၀ တန်းနှင့် ၁၁ တန်းကြား နွေရာသီသည် စတင်ရန်အတွက် အကောင်းဆုံးအချိန် ဖြစ်ပြီး၊ မကြာမီ ကောလိပ်တက်ရောက်ရတော့မည့် အလားအလာက သင့်ကလေးအား ကြီးမားသော တွန်းအားကို ပေးပါလိမ့်မည်။

သိသာထင်ရှားသော ခြွင်းချက်တစ်ခု- အားကစားပညာသင်ဆုများ။ အားကစားသမား ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ အထက်တန်းကျောင်း ဒုတိယနှစ် (sophomore year) ပြီးနောက်တွင် စတင်ဖိတ်ခေါ်နိုင်ပြီ ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်၊ သင့်ကလေးအတွက် အားကစားပညာသင်ဆု ရရှိရန် သတ်မှတ်ထားသော ရမှတ်တစ်ခု လိုအပ်ပါက၊ ၁၀ တန်းတွင် ပြင်ဆင်ခြင်းသည် အဓိပ္ပာယ်ရှိပါသည်။ ထိုကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုးတွင် ရှိနေသည့် မိသားစုများသည် ကျောင်းသား၏ အခြေခံကို ထိုအချိန်မတိုင်မီ ကတည်းက ကြိုတင်တည်ဆောက်ထားလေ့ ရှိကြသည်။

၁၁ တန်း

ဤသည်မှာ ACT® စာမေးပွဲအတွက် ပြင်ဆင်ရန် အကောင်းဆုံးအချိန် ဖြစ်သည်။ ထိုအချိန်တွင် အရှေ့အတန်းများ၌ စာမေးပွဲတွင် စစ်ဆေးမည့် နյութအများစုကို ကျောင်းသားများ လေ့လာပြီးဖြစ်လိမ့်မည်၊ သို့မဟုတ် အနည်းဆုံး ကျန်ရှိနေသော လိုအပ်ချက်များကို လျင်မြန်စွာ ဖြည့်ဆည်းရန် လုံလောက်ပါသည်။

နောက်ဆုံးအတန်းမတိုင်မီ ပြင်ဆင်ခြင်းသည် သင့်ကလေးအား ၎င်း၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန် အခွင့်အလမ်းပေးသည်၊ ၎င်းသည် အချို့သော ဘာသာရပ်များတွင် အခက်အခဲရှိနေပါက အထူးသဖြင့် အသုံးဝင်သည်။ အကယ်၍ ၎င်းတို့သည် ကွန်ကရစ် ကောလိပ်တစ်ခုသို့ တက်ရောက်ရန် မျှော်လင့်ထားပြီး ၎င်းတို့၏ ရမှတ်များ သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် မပြိုင်ဆိုင်နိုင်သေးပါက၊ ၁၁ တန်းတွင် အချိန်လုံလောက်စွာ ရှိနေသေးသဖြင့် ကြိုးစားအားထုတ်ပြီး သိသာထင်ရှားသော တိုးတက်မှုကို ရရှိနိုင်ပါသည်။

၁၁ တန်း နှင့် ၁၂ တန်းကြား နွေရာသီ

နောက်ဆုံးနှစ်နှင့် ၎င်း၏ ရှေ့အတန်းကြား နွေရာသီသည် လေ့လာသင်ယူရန် လူကြိုက်များပြီး အလွန်အောင်မြင်သော အချိန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အခြားအလုပ်များမှ ကင်းလွတ်လေ့ရှိပြီး (အမြဲတမ်းမဟုတ်သော်လည်း) စာမေးပွဲအတွက် သုံးလခန့် အချိန်ပေးနိုင်သည်။

အကယ်၍ နွေရာသီအတွင်း ကျောင်းသားက မိမိအနေဖြင့် တစ်ခုခု သို့မဟုတ် မည်သည့်အပိုင်းကိုမဆို ပျက်ကွက်နေသည်ဟု နားလည်ပါက၊ အခြေအနေကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန် အချိန်ရှိပါသေးသည်။ ACT® ဖြေဆိုရန် နောက်ဆုံးသတ်မှတ်ရက်မှာ အများအားဖြင့် ဘွဲ့ရအတန်း၏ ဒီဇင်ဘာလ ဖြစ်သည် (သို့မဟုတ် သင့်ကလေးသည် ကာလီဖိုးနီးယား တက္ကသိုလ် — UC သို့ တက်ရောက်ရန် စီစဉ်နေပါက ပိုမိုစောစီးနိုင်သည်)။ ကျောင်းဝင်ခွင့် သတ်မှတ်ရက်များကို အောက်တွင် ကြည့်ရှုပါ။

၁၂ တန်း

သင့်တွင် အခြားရွေးချယ်စရာမရှိပါက၊ ၁၂ တန်းတွင် စတင်ပါ။ ရမှတ်များ ကտրုက် တိုးတက်မှုအတွက် အခွင့်အလမ်း ပိတ်သွားသော်လည်း၊ ၎င်းသည် လုံးဝဖြစ်နိုင်ပါသေးသည် - မြင့်မားသော မոտီဗေးရှင်းရှိသော ကျောင်းသားများ ကြီးမားသော အောင်မြင်မှုများ ရရှိသည်ကို ကျွန်ုပ်တွေ့မြင်ဖူးသည်။

ကျောင်းနားချိန် ვසර (Gap year) လား။

ACT® စာမေးပွဲရလဒ်များတွင် သက်တမ်းကုန်ဆုံးမည့် ရက်စွဲမရှိပါ၊ ထို့ပြင် ကောလိပ်အများစုသည် ၎င်းနှင့်ပတ်သက်၍ တင်းကျပ်သော ကန့်သတ်ချက်များ မထားရှိပါ။ ကျွန်ုပ်၏ လမ်းညွှန်ချက်မှာ အထက်တန်းကျောင်းသုံးပစ္စည်းများ မှတ်ဉာဏ်ထဲတွင် လတ်ဆတ်နေဆဲဖြစ်သော ၁၂ တန်းတွင် ACT® စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုရန် ဖြစ်သည်။ သင် ဤအကြောင်းကို သင့်ကလေးက ကျောင်းနားချိန်နှစ် (gap year) ယူရန် စီစဉ်နေသောကြောင့် မေးမြန်းခြင်းဖြစ်ပါက၊ ၎င်းတွင် ရမှတ်များနှင့် ပတ်သက်၍ ပြဿနာရှိလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။

ကျောင်းဝင်ခွင့် နောက်ဆုတ်ခြင်း (deferred enrollment) အကြောင်းကိုလည်း လေ့လာပါ။ ကောလိပ်အများစုသည် ကျောင်းသားအား မိမိနေရာကို အာမခံချက်ရယူစေပြီး၊ ထို့နောက် ကျောင်းဝင်ခွင့် ရရှိပြီးသား အခြေအနေဖြင့် တစ်နှစ်ခွင့်ယူခွင့် ပေးထားသည်။

ကျောင်းဝင်ခွင့် အချိန်ဇယားများ

ACT® စာမေးပွဲကို စီစဉ်ရာတွင် သင့်ကလေးသည် ကွန်ကရစ် မည်သည့် အဆင့်မြင့်ပညာကျောင်းများသို့ ဖိုင်များ တင်သွင်းမည်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ အများစုသည် Common App စနစ်ကို အသုံးပြုကြပြီး ၎င်းသည် လျှောက်လွှာတင်ခြင်းဆိုင်ရာ တစ်חיတည်းသော လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပေးဆောင်သော်လည်း၊ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ACT® ရမှတ်များ လက်ခံမည့် တစ်חיတည်းသော သတ်မှတ်ရက်များ မရှိပါ။ အချို့သော ကောလိပ်များသည် ရမှတ်များကို လျှောက်လွှာတင်ခြင်းဆိုင်ရာ ဒေդလိုင်းအထိ တင်သွင်းရန် တောင်းဆိုကြပြီး၊ အချို့က ၎င်းတို့ကို နောက်မှလည်း လက်ခံကြသည်။ ရွေးချယ်ထားသော ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏ ဝက်ဘ်ဆိုက်များတွင် အချက်အလက်များကို အမြဲတမ်း စစ်ဆေးပါ။

အရေးကြီးသော မှတ်ချက်တစ်ခု- ကာလီဖိုးနီးယား တက္ကသိုလ် (UC) စနစ်သည် ဖိုင်များ လက်ခံခြင်းကို ပိတ်ပါသည် အခြား တက္ကသိုလ်အများစုထက် ပိုမိုစောစီးစွာ ဖြစ်သည်။ UC စနစ်၏ အဆင့်မြင့်ကျောင်းများသည် ကျောင်းဝင်ခွင့် သို့မဟုတ် ပညာသင်ဆုများ ချီးမြှင့်ခြင်းဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်များ ချမှတ်ရာတွင် ACT® သို့မဟုတ် SAT® ရလဒ်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း မပြုပါ။ သို့သော် အခြေအနေများ ပြောင်းလဲသွားနိုင်သည်၊ အကြောင်းမှာ နာမည်ကြီး တက္ကသိုလ်အချို့သည် မကြာသေးမီက စာမေးပွဲများ မဖြစ်မနေ ဖြေဆိုရန်မလိုသော (test-optional) မူဝါဒကို ပယ်ဖျက်ခဲ့သောကြောင့် ဖြစ်သည်။

The Common Application ပလက်ဖောင်း

ကျောင်းသားအများစုသည် Common App ကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ လျှောက်လွှာများကို ပေးပို့ကြသည်။ ပလက်ဖောင်းတွင် ဖော်ပြထားသော သတ်မှတ်ရက်များသည် ကွန်ကရစ် ကောလိပ်တစ်ခု၏ တရားဝင် အချိန်ဇယားနှင့် ကွဲပြားနိုင်သည်ကို သတိပြုပါ။

Early Action / Early Decision (စောစီးစွာ တင်သွင်းခြင်း)

သင့်ကလေး တက်ရောက်ရန် အိမ်မက်မက်နေသော ကျောင်းတစ်ကျောင်း ရှိပါက၊ စောစီးစွာ လျှောက်လွှာတင်ခြင်း ရွေးချယ်မှုများဖြစ်သော Early Action သို့မဟုတ် Early Decision ကို စဉ်းစားပါ- တိကျသော စည်းမျဉ်းများနှင့် ဒေդလိုင်းများသည် ကျောင်းအလိုက် ပြောင်းလဲနိုင်သဖြင့် လျှောက်လွှာ မတင်သွင်းမီ စည်းကမ်းချက်များကို သေချာစွာ လေ့လာပါ။

ယေဘုယျအားဖြင့် သင်သည် စောစီးစွာ လက်ခံမှုဘောင်အတွင်း သီးသန့် ပုဂ္ဂလိက တက္ကသိုလ်တစ်ခုတည်းသို့သာ ဖိုင်များ တင်သွင်းနိုင်ပါသည်။ ၎င်းတို့အနက် အများစုသည် Common App နှင့် ချိတ်ဆက်ထားသဖြင့်၊ သင် လျှောက်လွှာကို နေရာအတော်များများတွင် တင်သွင်းပါက ၎င်းတို့ ချက်ချင်း သိရှိသွားပါလိမ့်မည်။ စောစီးစွာ တင်သွင်းခြင်း၏ အားသာချက်မှာ ထိုကျောင်းမှ အဖြေကို အဦးဆုံး သိရှိခွင့်ရခြင်း ဖြစ်သည်။ Early Decision ပုံစံသည် မဖြစ်မနေ တက်ရောက်ရမည့် တာဝန် (binding) ရှိနိုင်သည် — အချို့သော ကျောင်းများသည် ထိုကဲ့သို့သော လျှောက်ထားသူများထံမှ ၎င်းတို့ထံတွင် ပညာသင်ကြားမည်ဟူသော ခိုင်မာသော ကတိကဝတ်ကို တောင်းဆိုကြပြီး၊ အချို့ကမူ မတောင်းဆိုပါ။

Common App ရှိ သတ်မှတ်ရက်များနှင့် တက္ကသိုလ်များ၏ ကိုယ်ပိုင် ဒေդလိုင်းများအကြား မကိုက်ညီမှုများကြောင့် အမှားများ မပြုလုပ်ပါနှင့်။ ဥပမာအားဖြင့် Common App တွင် Early Action ကာလ ကုန်ဆုံးမည့်ရက်စွဲကို နိုဝင်ဘာလ ၁ ရက်ဟု ပြသနိုင်သော်လည်း ကွန်ကရစ် ကျောင်းတစ်ခု၏ တရားဝင် အစီအစဉ် သည် နိုဝင်ဘာလ ၁ ရက်၏ Early Action ဒေդလိုင်းကို ဇန်နဝါရီလ ၃၁ ရက်အတွင်း ဆုံးဖြတ်ချက်များ ထုတ်ပြန်ခြင်းနှင့် ပေါင်းစပ်နိုင်ပြီး၊ Regular Decision ဒေဒလိုင်းကို ဇန်နဝါရီလ ၁၅ ရက်တွင် — မတ်လ ၃၁ ရက်အတွင်း ဆုံးဖြတ်ချက်များနှင့် ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။ ထို့အပြင် NYU တွင် Early Action II ရွေးချယ်ခွင့် ရှိသည် ၎င်းသည် ဇန်နဝါရီလ ၁ ရက်နေ့တွင် ပိတ်ပါသည်။ ကောလိပ်တစ်ခုချင်းစီ၏ စောစီးစွာ လျှောက်ထားမှု အချိန်ဇယားများကို စစ်ဆေးပါ။

ပုံမှန်ကျောင်းဝင်ခွင့် လျှောက်ထားခြင်း (Regular admission)

ပုံမှန်ကျောင်းဝင်ခွင့် လျှောက်ထားခြင်းသည် လူအများစု သိရှိပြီးသား ဂန္ထဝင် လုပ်ငန်းစဉ် ဖြစ်သည်။ အဓိက စည်းမျဉ်းမှာ မပြောင်းလဲပါ- အမြဲတမ်း ကွန်ကရစ် တက္ကသိုလ်၏ ဝက်ဘ်ဆိုက်ကိုသာ အခြေခံပါ၊ Common App ရှိ ယေဘုယျ သတ်မှတ်ရက်များကို မကြည့်ပါနှင့်၊ အကြောင်းမှာ အချို့သော ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများသည် Regular Decision ကို ပလက်ဖောင်းမှ ပြသထားသည်ထက် စောစီးစွာ ပိတ်လေ့ရှိသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့် ဟားဗတ် က ၎င်း၏ လျှောက်လွှာအပိုင်းများကို Restrictive Early Action အစီအစဉ်အတွက် နိုဝင်ဘာလ ၁ ရက်ထက်မနောက်ကျစေဘဲ၊ Regular Decision အစီအစဉ်အတွက် ဇန်နဝါရီလ ၁ ရက်ထက်မနောက်ကျစေဘဲ တင်သွင်းရမည်ဟု ကြေညာထားသည်။

UC စနစ် တက္ကသိုလ်များ

ကာလီဖိုးနီးယား တက္ကသိုလ်များသည် လျှောက်လွှာလက်ခံခြင်းကို ပိတ်ပါသည် ဒီဇင်ဘာလအစတွင် ဖြစ်သည် (အများအားဖြင့် ဒီဇင်ဘာလ ၂ ရက်)။ အကယ်၍ သင့်ကလေးသည် UC ကျောင်းများအနက် တစ်ခုခုသို့ တက်ရောက်လိုပါက၊ လျှောက်လွှာသည် ထိုရက်စွဲထက်မတိုင်မီ လုံးဝ ပြီးမြောက်ကြောင်း သေချာပါစေ။ ACT® စာမေးပွဲရလဒ်များကို UC ၏ အနည်းဆုံး အရည်အချင်းသတ်မှတ်ချက် လိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုကို အတည်ပြုရန်နှင့် သင်တန်းအုပ်စုများတွင် ခွဲဝေရန်အတွက် ဆက်လက်အသုံးပြုနိုင်ပါသေးသည်။

စာမေးပွဲပြင်ဆင်မှုကို ဘယ်လောက်ကြိုတင်ပြီး စီစဉ်သင့်သလဲ။

၎င်းသည် သင့်ကလေး၏ ရည်မှန်းချက်များပေါ်တွင် မူတည်သော်လည်း၊ ပုံမှန်အားဖြင့် အစွမ်းကုန် အာရုံစိုက်ထားသော ပြင်ဆင်မှုသည် စာမေးပွဲရက်မတိုင်မီ သုံးလမှ သုံးပတ်အထိ ကြာမြင့်သော အချိန်အပိုင်းအခြားအတွင်း ရှိနေသင့်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားအား ၎င်း၏ စွမ်းဆောင်ရည်များမှ အမြင့်ဆုံးကို ရရှိစေရန် လုံလောက်သော အချိန်ကို ပေးစွမ်းပြီး အချိန်မတိုင်မီ စိတ်ရောကိုယ်ပါ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ခြင်း မဖြစ်စေပါ။

ကျွန်ုပ်၏ကလေးသည် ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံးစာမေးပွဲကို ဘယ်အချိန်မှာ ဖြေဆိုသင့်သလဲ။

ACT စီစဉ်သူများက ၁၁ တန်း၏ ဆောင်းဦးတွင် စာမေးပွဲဖြေဆိုရန် အကြံပြုသည်။ ၎င်းသည် ပုံမှန် လမ်းညွှန်ချက်တစ်ခု ဖြစ်သည်။ သို့သော် အခြေခံကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ကြီးမားသော လိုအပ်ချက်များ မရှိပါက၊ ၁၁ တန်း၏ နွေဦးရာသီသည် ကျောင်းသားအများစုအတွက် ပိုမိုကိုက်ညီသည်ဟု ကျွန်ုပ်ယူဆပါသည်။

ကျွန်ုပ်၏ကလေးသည် စာမေးပွဲကို ဘယ်အချိန်မှာ ပြန်လည်ဖြေဆိုသင့်သလဲ။

ပြန်လည်ဖြေဆိုမှုများနှင့် ပတ်သက်၍ ACT ၏ စာရင်းဇယားများအရ ကျောင်းသားအများစုသည် ပထမအကြိမ် ကြိုးစားမှုပြီးနောက် ၎င်းတို့၏ ရလဒ်များကို မြှင့်တင်ကြကြောင်း ပြသနေသည်။ သို့သော် ဤအချက်အလက်များတွင် အရေးကြီးသော သတိပေးချက်များ ရှိသည်။ ACT ကိုယ်တိုင်၏ သုတေသနပြုချက်အရ- ၂၀၁၅ ခုနှစ် ဘွဲ့ရများအနက် စာမေးပွဲကို ထပ်မံဖြေဆိုသူ ၅၇% သည် ၎င်းတို့၏ စုစုပေါင်းရမှတ်ကို မြှင့်တင်ခဲ့ကြပြီး၊ ၂၁% မှာ မူလအဆင့်တွင် ရှိနေကာ၊ ၂၂% မှာ ရလဒ် ပိုမိုဆိုးရွားသွားခဲ့သည်။ (အကြိမ်ကြိမ် စာမေးပွဲဖြေဆိုသူများဆိုင်ရာ ACT အစီရင်ခံစာ)

ဒါပေမယ့် ကျောင်းသားတွေက သူတို့ရဲ့ ရမှတ်တွေကို ဘယ်လောက်အထိ တိုးမြှင့်နိုင်ကြသလဲ။

ACT ၏ အချက်အလက်များအရ၊ အစပိုင်းတွင် ၁၃ မှ ၂9 ရမှတ်အထိ ရရှိထားသော ကျောင်းသားများသည် ပြန်လည်ဖြေဆိုချိန်တွင် ၎င်းတို့၏ Composite score ကို ပျမ်းမျှအားဖြင့် တစ်မှတ်သာ မြှင့်တင်နိုင်ကြသည်။ ပြန်လည်ဖြေဆိုခြင်းက ကူညီပေးသော်လည်း၊ ပုံမှန်တိုးတက်မှုသည် နည်းပါးပါသည်၊ တစ်ခုခု အပြောင်းအလဲ မရှိခဲ့ပါက (ဥပမာ- ဘာသာရပ်အသစ်များ လေ့လာခြင်း၊ အရည်အသွေးမြင့်မားသော ပြင်ဆင်မှု ပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် ပထမအကြိမ် ကြိုးစားမှုသည် ပြင်းထန်သော စိတ်ဖိစီးမှုကြောင့် ပျက်ပြားသွားခြင်း)။ (ACT မှ ပြန်လည်ဖြေဆိုရန် အကြောင်းပြချက်များ)

ACT ကို ဘယ်နှစ်ကြိမ် ပြန်လည်ဖြေဆိုနိုင်သည်ဟူသော ယေဘုယျအမြင်သည် လုံးဝဥဿုံ သင့်လျော်ပါသည်- စုစုပေါင်း ၂-၃ ကြိမ်ထက် မပိုစေရပါ။ ထိုထက်ပိုသော အရာမှန်သမျှသည် — ကလေးအတွက် ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်မှုတစ်ခု ဖြစ်လာပါလိမ့်မည်။ စာမေးပွဲရက်များအကြားတွင် အသိပညာအဆင့်၏ အရည်အသွေးပိုင်းဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှုတစ်ခု ဖြစ်ပေါ်ရပါမည်။ ၎င်းမရှိပါက — ပြန်လည်ဖြေဆိုရန် မသွားပါနှင့်။ ထိုအရာတွင် အဓိပ္ပာယ်မရှိပါ။ SAT ကိုသာ သီးသန့်ဖြေဆိုခြင်းက အခြေအနေကို ကယ်တင်လိမ့်မည်ဟု မထင်ပါနှင့်- ရမှတ်များ ကိုက်ညီမှုဇယားများ (concordance tables) ရှိနေခြင်းက စစ်ဆေးမည့် အသိပညာအဆင့်သည် တူညီကြောင်း သက်သေပြနေသည်။

မျှတမှုရှိစေရန် ကျွန်ုပ်အနေဖြင့် ဖော်ပြလိုသည်မှာ၊ ကျွန်ုပ်နှင့်အတူ ပြင်ဆင်သော ကျောင်းသားများသည် ပုံမှန်အားဖြင့် ၁ မှတ်ထက်မက ပိုမိုတိုးတက်လာတတ်သည်။ ထို့ကြောင့် သင့်ကလေး၏ ACT ရလဒ်များတွင် အမှန်တကယ် တိုးတက်မှုကို မြင်တွေ့လိုပါက အတူတူ လုပ်ဆောင်ကြပါစို့။ အောက်ပါလင့်ခ်တွင် မိသားစုများနှင့် ကျွန်ုပ်၏အလုပ်ကို မည်သို့တည်ဆောက်ထားပုံ နှင့် ဤဝက်ဘ်ဆိုက်ရှိ အခမဲ့ပစ္စည်းများအားလုံး ကို ဖော်ပြထားပါသည်။

ကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးနှင့်အတူ ACT® တစ်ဦးချင်း သင်ခန်းစာများ မည်သို့ប្រព្រឹត្តသွားသည်ကို လေ့လာပါ

→ACT® စာမေးပွဲက ဘာကို ကိုယ်စားပြုသလဲ။