ACT® Science (သိပ္ပံ) အပိုင်းက မဖြစ်မနေ ဖြေဆိုရမှာလား။
Read time: 7 min · Last updated: June 8, 2026
အတိုချုပ် အဖြေကတော့ - သင့်သား သို့မဟုတ် သမီးအတွက် ဖြေဆိုရန် မလိုလောက်ပါဘူး။ သို့သော်လည်း "မလိုလောက်ပါဘူး" ဆိုသည်မှာ တိကျသော အစီအစဉ်တစ်ခု မဟုတ်သည့်အတွက် အမှန်တကယ် ပြုလုပ်ရမည့် အစီအစဉ်ကို အောက်တွင် ဖော်ပြပေးလိုက်ပါသည်။
သိပ္ပံအပိုင်းကို တစ်ကြိမ်လောက် ဖြေဆိုကြည့်ပါ။ ဘယ်လိုအခြေအနေရှိလဲ ကြည့်ပါ။ ပြီးမှ နောက်တစ်ကြိမ် ထပ်မံဖြေဆိုရန် လို၊ မလို ဆုံးဖြတ်ပါ။
ဒါကတော့ ဗျူဟာတစ်ခုလုံးပါပဲ။ အောက်ဖော်ပြပါ အချက်အလက်အားလုံးကတော့ အကြောင်းရင်းများ ဖြစ်ကြပါသည်။
အမှန်တကယ် ဘာတွေပြောင်းလဲသွားသလဲ
၂၀၂၅ ခုနှစ်တွင် ACT® စာမေးပွဲကို ပိုမိုတိုတောင်းအောင် ပြုလုပ်ခဲ့ပြီး သိပ္ပံအပိုင်းကို စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ဖြေဆိုနိုင်သော အပိုင်း (Optional) အဖြစ် ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ အမှတ်ပေးစနစ်အသစ် (composite score) တွင် အင်္ဂလိပ်စာ၊ သင်္ချာနှင့် ဖတ်ရှုနားလည်မှု (reading) တို့သာ ပါဝင်တော့သည်။ အကယ်၍ သင့်ကလေးက သိပ္ပံအပိုင်းကို ဖြေဆိုခဲ့လျှင် ထိုရရှိသောရမှတ်ကို သီးခြားစီ ထုတ်ပြန်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး စုစုပေါင်း ပျမ်းမျှရမှတ်အပေါ် သက်ရောက်မှုရှိမည် မဟုတ်ပါ။ ပုံစံသစ်ပြောင်းလဲမှု အသေးစိတ်ကို အဆင့်မြှင့်တင်ထားသော ACT လမ်းညွှန်ချက်အပြည့်အစုံ တွင် ဝင်ရောက်ဖတ်ရှုနိုင်ပါသည်။
အွန်လိုင်းမှတစ်ဆင့် စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ဖြေဆိုမှုကို ၂၀၂۵ ခုနှစ်၊ ဧပြီလတွင် စတင်ခဲ့သည်။ စာရွက်ဖြင့် ဖြေဆိုမှုကို ၂၀၂၅ ခုနှစ်၊ စက်တင်ဘာလတွင် စတင်ခဲ့သည်။ သိပ္ပံအပိုင်းကို ထည့်သွင်းဖြေဆိုမည်ဆိုပါက အခြေခံကြေး $70 အပြင် အပိုဆောင်းကြေး $5 ကုန်ကျမည် ဖြစ်သည်။
ဒီလိုဘာကြောင့် ဖြစ်လာရသလဲဆိုတဲ့အပေါ် ကျွန်တော့်အမြင်ကတော့ - ကျောင်းအပ်နှံမှုနှုန်း ကျဆင်းနေချိန်မှာ ပုဂ္ဂလိက ရှယ်ယာ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုလုပ်ငန်း (private equity firm) တစ်ခုက ACT® ကို လွှဲပြောင်းရယူခဲ့ပြီး စာမေးပွဲပုံစံကို ပြန်လည်မွမ်းမံခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ ပုဂ္ဂလိက အကျိုးအမြတ်ဦးစားပေး လုပ်ငန်းများသည် များသောအားဖြင့် အခြေအနေများကို ရှုပ်ထွေးအောင် လုပ်တတ်ကြသည်။ သို့သော် ACT® သည် ခိုင်မာသော စာမေးပွဲတစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ အခုအချိန်အထိတော့ ၎င်း၏ စံနှုန်းကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ဆဲ ဖြစ်သည်။
မိဘတွေ အမြဲမေးလေ့ရှိတဲ့ SAT စာမေးပွဲအကြောင်းကိုလည်း အနည်းငယ် ပြောပြချင်ပါတယ် - SAT မှာလည်း သိပ္ပံဘာသာရပ် ပါဝင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ၎င်းအတွက် သီးသန့်အပိုင်း မရှိတာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ သိပ္ပံဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို ဖတ်ရှုခြင်းဆိုင်ရာ စာပိုဒ်များ (reading passages) နှင့် စာမေးပွဲ၏ အခြားအပိုင်းများတွင် ပြန့်ကျဲနေသော ဇယားနှင့် ဂရပ်ဖစ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း မေးခွန်းများထဲတွင် ထည့်သွင်းထားခြင်း ဖြစ်သည်။ ACT® ကသာ သိပ္ပံဘာသာရပ်အတွက် သီးသန့်အပိုင်းတစ်ခု သတ်မှတ်ပေးထားခြင်း ဖြစ်သောကြောင့် ACT® သိပ္ပံအပိုင်းသည် SAT တွင် တွေ့ရမည့်အရာများထက် အမှန်တကယ် သဘာဝသိပ္ပံဘာသာရပ်များ (ဓာတုဗေဒ၊ ရူပဗေဒ၊ ဇီဝဗေဒ၊ ဘူမိဗေဒ) ကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ စမ်းသပ်စစ်ဆေးပါသည်။ ထို့ကြောင့် "သိပ္ပံအပိုင်းကို ကျော်ဖြတ်ရန် ရွေးချယ်ခြင်း" သည် ACT® အတွက်သာ သက်ဆိုင်သော ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြစ်ပြီး SAT တွင်မူ ကျော်ဖြတ်ရန် မေးခွန်းအပိုင်း သီးခြားမရှိပါ။
သိပ္ပံအပိုင်းသည် အမှန်တကယ်တွင် သိပ္ပံပညာရပ်ဆိုင်ရာ ဗဟုသုတ သီးသန့်ကို စမ်းသပ်သည့် စာမေးပွဲမဟုတ်ပါ
ဒီအချက်က မူဝါဒအပြောင်းအလဲထက် ပိုမိုအရေးကြီးတာမို့ သေချာနားထောင်ပေးပါ။ နာမည်အားဖြင့် သိပ္ပံအပိုင်းဟု ဆိုသော်လည်း ACT® Science အပိုင်း သည် အချက်အလက်များကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းနှင့် ဆင်ခြင်တုံတရားဖြင့် တွေးခေါ်မြော်မြင်မှုကို စမ်းသပ်သည့် စာမေးပွဲသာ ဖြစ်ပြီး အလွတ်ကျက်မှတ်ရသော ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ စာမေးပွဲမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် ဂရပ်ဖ်များကို ဖတ်ရှုခြင်း၊ စမ်းသပ်မှုပုံစံများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနှင့် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဆန့်ကျင်နေသော အချက်အလက်များမှ ကောက်ချက်ဆွဲခြင်းတို့ကို စစ်ဆေးခြင်း ဖြစ်သည်။ ဓာတုဗေဒ၊ ဇီဝဗေဒ၊ ဘူမိဗေဒ သို့မဟုတ် ရူပဗေဒဆိုင်ရာ အမှန်တကယ် အချက်အလက် အသိပညာများကို စမ်းသပ်ခြင်းမျိုး မရှိသလောက် နည်းပါးပါသည်။
ကျောင်းတွင် သိပ္ပံဘာသာရပ်ကို အခက်အခဲဖြစ်နေသော ကလေးများ၏ မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ ကလေး အမှတ်မကောင်းမည်ကို စိုးရိမ်ပြီး ဤအပိုင်းကို ကျော်ရန် ရွေးချယ်လေ့ရှိကြသည်။ များသောအားဖြင့် ထိုသို့ မလုပ်သင့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ဤအပိုင်းတွင် အမှတ်များကို အလျင်အမြန် တိုးတက်အောင် ပြုလုပ်နိုင်ကြသည်။ သိပ္ပံအပိုင်းရမှတ်များသည် များသောအားဖြင့် ကျောင်းသား၏ အခြားသော အပိုင်းရမှတ်များနှင့် နီးစပ်စွာ ထွက်ပေါ်လာတတ်ပါသည်။ ထင်သလောက် မဆိုးရွားလှပါ။
အမှန်တကယ် မည်သည့်တက္ကသိုလ်များက လိုအပ်သလဲ
အကယ်၍ သင့်ကလေးသည် STEM (သိပ္ပံ၊ နည်းပညာ hub၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ သင်္ချာ) ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ဘွဲ့တစ်ခုခုအတွက် လျှောက်ထားမည်ဆိုပါက - ဂုဏ်ယူပါသည်၊ ၎င်းတို့သည် သိပ္ပံအပိုင်းကို မဖြစ်မနေ ဖြေဆိုရမည် ဖြစ်သည်။ အခြား ရွေးချယ်စရာ မရှိပါ။
အခြားသူများအတွက်မူ အချက်အလက်များကို အမှန်အတိုင်း လေ့လာကြည့်ပါက သိပ္ပံအပိုင်း၏ အရေးပါမှုသည် အလျင်အမြန် ကျဆင်းသွားခဲ့သည်။ ဤနေရာတွင် အယုံကြည်ရဆုံးသော သီးခြားလေ့လာမှုတစ်ခုမှာ တက္ကသိုလ်ပေါင်း ၂၅၀ ကျော်ကို မေးမြန်းထားသည့် Edison Prep ၏ စစ်တမ်း ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် အဆိုပါ အပိုင်းကို ၉၅% သော ကျောင်းများတွင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း မရှိတော့ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့ရသည်။ ၎င်းသည် ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုကြာမှ တဖြည်းဖြည်း ပျောက်ကွယ်သွားခဲ့သော ACT® စာစီစာကုံး (Essay) အပိုင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အလွန်မြန်ဆန်သော နိဂုံး ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ ကောက်ချက်အရ - အနည်းငယ်သော ကျောင်းများမှလွဲ၍ တက္ကသိုလ်များ၏ ၉၉% သည် ၂၀၂၆ ပညာသင်နှစ်နှင့် နောက်ပိုင်း ကျောင်းသားများအတွက် သိပ္ပံရမှတ်ကို တောင်းခံတော့မည် မဟုတ်ပါ။
Edison အစီရင်ခံစာတွင် ဤကဲ့သို့ လျင်မြန်စွာ ပယ်ဖျက်ရခြင်း၏ နောက်ကွယ်မှ ထူးခြားသော အကြောင်းရင်းတစ်ခုကိုလည်း ဖော်ပြထားပါသည်။ ၎င်းတို့၏ အဆိုအရ အရှေ့ဘက်ကမ်းခြေ (East Coast) ရှိ သိပ္ပံရမှတ်ကို မဖြစ်မနေ တောင်းခံရန် စဉ်းစားနေသည့် ကျောင်းနှစ်ကျောင်း၏ ဘဏ္ဍာရေးဌာနများသည် ဤအကြံဉာဏ်ကို ဗီတိုအာဏာဖြင့် ပယ်ချခဲ့သည် - အကြောင်းမှာ မဖြစ်မနေ တောင်းခံခြင်းသည် လျှောက်ထားမှု လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုရှုပ်ထွေးစေပြီး မရေရာသော စီးပွားရေး အခြေအနေတွင် လျှောက်ထားသူများကို တွန့်ဆုတ်သွားစေနိုင်ကာ ၎င်းအထဲတွင် ကျောင်း၏ ဘဏ္ဍာရေးအတွက် အလွန်အရေးပါသော နိုင်ငံတကာ ကျောင်းသားမိသားစုများလည်း ပါဝင်နေသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ပကတိအမှန်တရားထက် Edison ၏ အစီရင်ခံချက်တစ်ခုအနေဖြင့်သာ မှတ်ယူနိုင်သော်လည်း ယုတ္တိတန်ပါသည် - တက္ကသိုလ်များသည် လျှောက်ထားသူ အရေအတွက် လျော့နည်းသွားခြင်းကို အဖြစ်မခံနိုင်သည့် အချိန်တွင် အတားအဆီးတစ်ခုကို ဖယ်ရှားလိုက်ခြင်း ဖြစ်သည်။
အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ North Avenue Education ၏ စစ်တမ်း (တက္ကသိုလ် ၂၂၃ ခုကို လေ့လာထားမှု) တွင် "မဖြစ်မနေ သို့မဟုတ် ပြင်းထန်စွာ အကြံပြုထားသည်" ဟု သတ်မှတ်ထားသော နှုန်းထားသည် ၃၀% နီးပါး ရှိနေကြောင်း ဖော်ပြထားသည်။ ကျွန်တော့်အမြင်အရမူ ၎င်းသည် အဓိကအားဖြင့် "ပြင်းထန်စွာ အကြံပြုထားခြင်း" မျှသာ ဖြစ်ပြီး "မဖြစ်မနေ" မဟုတ်သည့်အတွက် ထိုအချက်နှစ်ခုသည် လုံးဝ ကွဲပြားပါသည်။ စစ်တမ်းများအကြား ကွဲလွဲမှုများ ရှိနေခြင်းကပင် ပြဿနာတစ်ခု ဖြစ်ပြီး လေ့လာမှုပုံစံ မတူညီခြင်းနှင့် "အကြံပြုချက်" ဆိုင်ရာ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက် ကွဲပြားမှုများကြောင့် မိဘများနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် ရှင်းလင်းသော အဖြေတစ်ခု ရရှိရန် ဝေဝါးစေပါသည်။
လက်ရှိတွင် အမှန်တကယ် ယုတ္တိတန်သော အခြေအနေများမှာ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်ပါသည် -
- သိပ္ပံဘာသာရပ် တောင်းခံသော တက္ကသိုလ်များ - Boston University, Georgetown, Pomona, Marquette နှင့် စစ်ဘက်ဆိုင်ရာ အကယ်ဒမီကျောင်းများ အားလုံး (ရေတပ်၊ လေတပ် စသည်)။ George Washington ၏ BA/MD (ဆေးပညာ ပေါင်းစပ်) အစီအစဉ်လည်း ပါဝင်သည်။ Marquette တွင် သိထားသင့်သည့် ထူးခြားချက်တစ်ခု ရှိသည် - သိပ္ပံအပိုင်းကို ကျော်ဖြတ်ပါက "ရမှတ် တင်ပြရန် မလိုသော စနစ်" (test-optional) ဖြင့်သာ လျှောက်ထားရမည် ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် သင့် ACT® ရမှတ်ကို လုံးဝ ထည့်သွင်းစဉ်းစားမည် မဟုတ်ပါ။
- ပြင်းထန်စွာ အကြံပြုထားသော တက္ကသိုလ်များ - Duke, Michigan, Michigan State, RIT, Johns Hopkins နှင့် အချို့သော အချက်အလက်များအရ Carnegie Mellon တို့ ဖြစ်ကြသည်။ MIT ကမူ သိပ္ပံရမှတ်သည် မဖြစ်မနေ မဟုတ်သော်လည်း ကျောင်းသားတိုင်းကို ဖြေဆိုထားရန် အကြံပြုထားသည်။
- ရမှတ် အသုံးမပြုသော တက္ကသိုလ်များ - Ivy League အများစု၊ Stanford, Georgia Tech, Caltech, USC, Penn State, UConn, Virginia Tech, UGA, Colorado Boulder, BYU, Miami နှင့် ဖလော်ရီဒါ ပြည်နယ် တက္ကသိုလ်စနစ် တစ်ခုလုံး ဖြစ်ကြသည်။
- ရမှတ်များကို လုံးဝ မကြည့်သောကျောင်းများ (Test-blind) - University of California (UC) စနစ် ဖြစ်သော်လည်း ၎င်းသည် နောင်တွင် ပြောင်းလဲသွားနိုင်ခြေ အလွန်များပါသည်။
အမှန်တကယ် သိရှိထားရမည့် အချက်မှာ ယုံကြည်စိတ်ချရသော သတင်းအချက်အလက် အရင်းအမြစ်သည် တစ်ခုတည်းသာ ရှိပြီး ၎င်းမှာ တက္ကသိုလ်ကိုယ်တိုင် ဖြစ်သည်။ ဤနယ်ပယ်ရှိ လူတိုင်းက ထိုအချက်ကို သဘောတူကြသည်။ သင့်လျှောက်ထားမည့် ကျောင်းစာရင်းထဲတွင် တစ်ကျောင်းတည်းကပင် လိုအပ်သည်ဟု ဆိုပါက လက်တွေ့ပိုင်းအရ သင့်အနေဖြင့် ဤအပိုင်းကို ဖြေဆိုရန် လိုအပ်မည် ဖြစ်သည်။
မိဘများ အမြဲကြုံတွေ့ရတတ်သည့် ထောင်ချောက်
ဒီအချက်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး လူအများကြား ပျံ့နှံ့နေတဲ့ အကြံပြုချက်တွေက မပြည့်စုံတာကြောင့် ကျွန်တော် တိုက်ရိုက် ပြုပြင်ပေးချင်တဲ့ အပိုင်း ဖြစ်ပါတယ်။
မိသားစု အတော်များများက "ကလေးကို သိပ္ပံအပိုင်း ပေးဖြေကြည့်လို့ အမှတ်မကောင်းရင် လျှောက်လွှာထဲကနေ အဲဒီရမှတ်ကို ဖယ်ထုတ်ပြီး ကျန်တဲ့ သုံးပိုင်းရဲ့ ပျမ်းမျှရမှတ်ကိုပဲ တင်ပြလို့ရတယ်" လို့ ထင်မှတ်နေကြပါတယ်။ သို့သော် ၎င်းသည် မဖြစ်နိုင်ပါ။ သင်သည် စာမေးပွဲဖြေဆိုသည့် ရက်စွဲတစ်ခုခု၏ ရမှတ်ကို ပေးပို့သည့်အခါ ACT® သည် ထိုနေ့တွင် ဖြေဆိုခဲ့သမျှ အပိုင်းအားလုံး၏ ရမှတ်များကို ပေးပို့ခြင်း ဖြစ်သည်။ အစီရင်ခံစာထဲမှ သီးခြားအပိုင်းတစ်ခုတည်းကိုသာ ခွဲထုတ်ပြီး ဖျောက်ထားရန် မည်သို့မျှ မဖြစ်နိုင်ပါ။
သို့သော် ဤနေရာသည် ဆောင်းပါးအများစု ကျော်သွားတတ်သည့်၊ အမှန်တကယ် အရေးကြီးသော အပိုင်း ဖြစ်သည် - သိပ္ပံအပိုင်းသည် ပျမ်းမျှရမှတ် (composite score) တွက်ချက်မှုတွင် ပါဝင်ခြင်း မရှိပါ။ ထို့ကြောင့် သိပ္ပံအပိုင်းတွင် အမှတ်နည်းနေခြင်းသည် ပြဿနာမရှိသင့်ပါ…… "အချို့သော ခြွင်းချက်" ကလွဲလို့ပေါ့။ ထို ခြွင်းချက်ကြောင့်သာ ဤဆောင်းပါးကို ရေးသားရခြင်း ဖြစ်ပါသည်။
သတိပြုရမည့် အချက်နှစ်ချက်ရှိပြီး ၎င်းတို့သည် လက်တွေ့တွင် ဖြစ်ပွားလေ့ရှိပါသည် -
တက္ကသိုလ်များ၏ ကိုယ်ပိုင်တွက်ချက်မှုစနစ်။ သိပ္ပံအပိုင်းသည် ACT® ၏ တရားဝင် ပျမ်းမျှရမှတ်တွက်ချက်မှုတွင် မပါဝင်သော်လည်း တက္ကသိုလ်ဘက်က ၎င်းကို ထည့်သွင်းတွက်ချက်ထားသည့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အတွင်းပိုင်းရမှတ်စနစ်တစ်ခုကို လျှို့ဝှက် မလုပ်ဆောင်ထားဘူးဟု မဆိုနိုင်ပါ။ အကယ်၍ သင့်ကလေးက သိပ္ပံရမှတ်ကို ပေးပို့ခဲ့လျှင် 입학處 (Admissions Office) က ၎င်းကို ကိုယ်ပိုင် တွက်ချက်မှုတွင် ထည့်သွင်းအသုံးပြုနိုင်ခြေ ရှိပါသည်။ ၎င်းကို သိရှိနိုင်မည့် နည်းလမ်းမရှိပါ - စစ်ဆေးသူများ ကိုယ်တိုင်ပင် စနစ်အတွင်း အလိုအလျောက် လုပ်ဆောင်နေခြင်းကို သတိမပြုမိဘဲ ရှိနေနိုင်ပြီး ၎င်းတို့က သင့်ကို သို့မဟုတ် ကျွန်တော့်ကို ပြောပြမည် မဟုတ်ပါ။
ရမှတ် ရွေးချယ်ပေးပို့နိုင်မှု (Score-choice) စနစ်။ ကျောင်းသားများသည် မိမိတို့ အမှတ်မကောင်းသော စာမေးပွဲရက်စွဲမှ ရမှတ်များကို မပေးပို့ရန် ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် မည်သည့်နေ့မှ ရမှတ်ကို အသုံးပြုမည်နည်းဆိုသည်မှာလည်း နည်းဗျူဟာ (ဗျူဟာ) ၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ဖြစ်လာသည်။ သိပ္ပံအပိုင်း အဆင်မပြေခဲ့သော ရက်စွဲရှိပါက ရမှတ်ရွေးချယ်ခွင့် (ဤစနစ်ကို ခွင့်ပြုထားသော တက္ကသိုလ်များတွင်) ကို အသုံးပြုပြီး လုံးဝခြားနားသော အခြားစာမေးပွဲရက်စွဲမှ ရမှတ်ကို တင်ပြနိုင်ပါသည်။ စာမေးပွဲရက်စွဲတစ်ခုတည်းမှ သိပ္ပံအပိုင်းကိုပဲ သီးခြားခွဲထုတ်၍ မရသော်လည်း မည်သည့်နေ့ရက်ကို အသုံးပြုမည်ဆိုသည်ကို ရွေးချယ်နိုင်ခွင့် ရှိပါသည်။
စူပါစကော (Superscore) စနစ်သည်လည်း ဤအချက်နှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ ACT® ကိုယ်တိုင်၏ စူပါစကော (superscore) အစီရင်ခံစာတွင် သိပ္ပံအပိုင်းကို ချန်လှပ်ထားသည်။ သို့သော် တက္ကသိုလ်များသည် မိမိတို့ဘာသာ သီးခြား စူပါစကော စည်းမျဉ်းများကို သတ်မှတ်ကြပြီး Compass မှ စောင့်ကြည့်လေ့လာထားသော ကျောင်းများ၏ ၇၅% နီးပါးသည် ACT® ၏ စူပါစကောစနစ်ကို လက်ခံကျင့်သုံးကြသည်။ စူပါစကောစနစ်ကို အသုံးပြုပြီး သိပ္ပံဘာသာရပ်ကို အလေးထားသော တက္ကသိုလ်ဖြစ်ပါက ကွဲပြားသော စာမေးပွဲရက်စွဲများအကြား သင့်တွင် ရရှိထားသမျှ အကောင်းဆုံး သိပ္ပံရမှတ်ကို ဆွဲယူပေါင်းစပ် အသုံးပြုနိုင်ခြေ ရှိပါသည်။ ကြိုတင်၍ မတွေးဆပါနှင့်၊ အကြောင်းမှာ ဤစနစ်များသည် အလွန်ရှုပ်ထွေးသောကြောင့် ဖြစ်သည်။
STEM ရမှတ်နှင့် ပညာသင်ဆုများ
သင် သတိမပြုမိဘဲ ရှိနေနိုင်သည့် သိပ္ပံရမှတ်၏ အခန်းကဏ္ဍ သက်ရောက်နိုင်သော အခြားနေရာ အချို့လည်း ရှိပါသေးသည် -
သိပ္ပံရမှတ်သည် သင်္ချာနှင့် သိပ္ပံကို ပေါင်းစပ်ထားသည့် "STEM ရမှတ်" တွင် ပါဝင်သည်။ သီးခြား အစီအစဉ်များ (အင်ဂျင်နီယာ၊ ဆေးပညာအကြိုလေ့လာမှု၊ သူနာပြုဘာသာရပ် စသည်) နှင့် အချို့သော ပြိုင်ဆိုင်မှုပြင်းထန်သည့် ပညာသင်ဆုများတွင် ဤ STEM ရမှတ်ကို အသုံးပြုကြသည်။ ထို့ကြောင့် တက္ကသိုလ်တစ်ခုလုံး၏ အထွေထွေဝင်ခွင့်တွင် သိပ္ပံအပိုင်းကို မလိုအပ်ဟု ဆိုထားသော်လည်း ၎င်းကျောင်းအတွင်းရှိ သီးခြားမဟာဌာန သို့မဟုတ် အစီအစဉ်များက တောင်းခံနေခြင်းမျိုး ဖြစ်နိုင်ပါသည်။
ထို့အပြင် ပညာသင်ဆုများသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်စည်းမျဉ်းများ ရှိကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့် West Virginia ပြည်နယ်၏ PROMISE ပညာသင်ဆုသည် ACT® က သိပ္ပံအပိုင်းကို စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ခွင့် ပြုခဲ့ပြီးနောက်တွင်ပင် သိပ္ပံအပိုင်းအတွက် အနည်းဆုံးရမှတ် "၁၉" ကို ဆက်လက်တောင်းခံနေဆဲ ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သင့်မိသားစုအနေဖြင့် အရည်အချင်းအခြေပြု ပညာသင်ဆုများ (merit aid) ကို မျှော်မှန်းထားပါက Bright Futures, TOPS နှင့် အခြားပြည်နယ်များ၏ အစီအစဉ်များကို စစ်ဆေးရန် လိုအပ်ပါလိမ့်မည်။ ၎င်းသည် တက္ကသိုလ်များက အမှန်တကယ် ACT® ရမှတ်များကို မည်သို့အသုံးပြုကြသလဲ ဆိုသည့် နောက်ကွယ်မှ ယုတ္တိအတိုင်းပင် ဖြစ်သည် - စာမေးပွဲကျင်းပသည့် အဖွဲ့အစည်းက နောက်ဆုံး ဆုံးဖြတ်ပိုင်ခွင့်ရှိသည်မဟုတ်ဘဲ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းကိုယ်တိုင်ကသာ ထိုအခွင့်အာဏာကို ပိုင်ဆိုင်ထားခြင်း ဖြစ်သည်။
"စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ခွင့်" ဆိုသည်မှာ "လျစ်လျူရှုခံရမည်" ဟု တစ်ကြိမ်မျှ မဆိုလိုခဲ့ပါ
ကျွန်ုပ်တို့သည် ယခင်ကလည်း ဤကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုးကို ကြုံတွေ့ခဲ့ဖူးသည်။ ACT® ၏ ရေးသားခြင်း (Writing) အပိုင်းသည်လည်း တစ်ချိန်က "စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ခွင့်" သာ ဖြစ်ခဲ့သော်လည်း လုံးဝနီးပါး ပျောက်ကွယ်မသွားမီအထိ အချို့သော ကျောင်းများတွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ ဆက်လက်တည်ရှိနေခဲ့သည်။ (အကယ်၍ ရေးသားခြင်းအပိုင်းကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားနေပါက သင့်ကလေးသည် ရေးသားခြင်းအပိုင်းပါဝင်သော ACT ကို ဖြေဆိုသင့်ပါသလား ကို ဝင်ရောက်ဖတ်ရှုပါ။) စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ခွင့်ရှိသော သိပ္ပံအပိုင်းသည်လည်း ၎င်းအတိုင်းပင် ဖြစ်ပြီး - ကျောင်းအများစုတွင် တဖြည်းဖြည်း ပယ်ဖျက်နေကာ အချို့သောကျောင်းများတွင် ဆက်လက် ထိန်းသိမ်းထားသည့်အတွက် မိမိ志望ကျောင်းစာရင်းက မည်သည့်အမျိုးအစားထဲတွင် ပါဝင်နေသလဲဆိုသည်ကို ၅ မိနစ်ခန့် အချိန်ပေး လေ့လာသော မိသားစုများကသာ ရလဒ်ကောင်းကို ခံစားရရှိမည် ဖြစ်သည်။
ထို့အပြင် ရှင်းလင်းစွာ သိထားသင့်သည့်အချက်မှာ - စာမေးပွဲရမှတ် တင်ပြရန် မလိုသော (test-optional) ခေတ်ကာလက ရှိခဲ့သည့် "စိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်ခွင့်ဆိုသည်မှာ လျှို့ဝှက်စွာ မဖြစ်မနေတောင်းခံခြင်းကို ဆိုလိုသည်" ဟူသော စိုးရိမ်ပူပန်မှုများသည် ယခု သိပ္ပံအပိုင်းတွင် ထပ်မံဖြစ်ပွားခြင်း မရှိခဲ့ပါ။ လွတ်လပ်သော စစ်တမ်းများအားလုံး၏ ဖော်ပြချက်အရ သိပ္ပံအပိုင်းသည် ကျောင်းအားလုံးနီးပါးတွင် အမှန်တကယ်ပင် ၎င်း၏ အခန်းကဏ္ဍ ပြီးဆုံးသွားခဲ့ပါပြီ။ ကျောင်းသားအတော်များများအတွက် သိပ္ပံအပိုင်းကို မဖြေဆိုရန် ရွေးချယ်ခြင်းသည် ခိုင်မာစွာ ကာကွယ်နိုင်သော အခြေခံမူဝါဒတစ်ခု ဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် ဤအချက်ကတော့ အစီအစဉ် ဖြစ်ပါသည်
တစ်ကြိမ်ပဲ ဖြေဆိုပါ။
အကယ်၍ ရမှတ်ကောင်းခဲ့လျှင် ထိုအချက်အလက်ကို ရရှိထားပြီးဖြစ်သည့်အတွက် ထပ်မံစိုးရိမ်နေရန် မလိုတော့ပါ။
အကယ်၍ ရမှတ်မကောင်းခဲ့လျှင်လည်း ပျမ်းမျှရမှတ်အပေါ် မည်သို့မျှ ထိခိုက်မည်မဟုတ်ပါ။ ထိုနောက်ပိုင်း စာမေးပွဲများတွင် သိပ္ပံအပိုင်းကို လုံးဝချန်လှပ်၍ ဖြေဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤကဲ့သို့သော စွန့်စားမှုအားလုံးအတွက် ကုန်ကျစရိတ်မှာ ၅ ဒေါ်လာနှင့် မိနစ် ၄၀ ခန့်သာ ဖြစ်သည်။ သင့်ကလေး၏ လျှောက်ထားမည့် ကျောင်းစာရင်းက မရေရာသေးသည့် အချိန်တွင် ရွေးချယ်ခွင့်များကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ချန်ထားနိုင်ရန်အတွက် ပေးဆပ်ရသော တန်ဖိုးအနေဖြင့် အလွန်ပင် သက်သာလှပါသည်။
သင့် သား သို့မဟုတ် သမီး လျှောက်ထားမည့်နေရာ အတည်ပြုပြီးပါက ထိုကျောင်းများအတွက် သိပ္ပံအပိုင်းက တကယ်အရေးကြီးသလားဆိုတာ သိရပါလိမ့်မည်။ ထို့ပြင် တစ်ကြိမ်ဖြေဆိုထားပြီး ဖြစ်သောကြောင့် သင့်တွင် ရမှတ်ရှိနေပြီးဖြစ်ကာ ၎င်းသည် ပြဿနာမရှိကြောင်း သက်သေအထောက်အထားကို လက်ဝယ်ပိုင်ဆိုင်ထားပြီး ဖြစ်ပါလိမ့်မည်။
တစ်ခုတည်းသော ထင်ရှားသည့် ခြွင်းချက် - စာမေးပွဲဖြေဆိုချိန် သက်ညှာခွင့်ပြုမှု (အချိန်တိုးမြှင့်ခွင့်)။ အကယ်၍ သင့်ကလေးသည် တိုးမြှင့်ထားသော အချိန်ဖြင့် ဖြေဆိုရမည်ဆိုပါက သိပ္ပံအပိုင်းသည် ပင်ကိုယ်ကပင် ရှည်လျားလှသော တစ်နေ့တာ၏ အဆုံးသတ်တွင် ကြီးမားသော ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး ဖြစ်လာပါလိမ့်မည်။ "တစ်ကြိမ်တော့ ဖြေဆိုပါ" ဟူသော စည်းမျဉ်းသည် အခြေခံအားဖြင့် အကျုံးဝင်သော်လည်း ကျောင်းသားအနေဖြင့် STEM နယ်ပယ်သို့ လုံးဝသွားမည်မဟုတ်ကြောင်း ရာနှုန်းပြည့် သေချာနေပါက ကိစ္စမရှိပါ။ အချိန်တိုးမြှင့်ခွင့် ရှိထားပြီး STEM သို့ လုံးဝမသွားမည့် အခြေအနေမျိုးသည်သာ အစကတည်းက သိပ္ပံအပိုင်းကို လုံးဝကျော်ဖြတ်ရန် ကျွန်တော် အကြံပြုလိုသည့် တစ်ခုတည်းသော သာဓက ဖြစ်သည်။ သို့သော် ထိုကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုးသည် အလွန်ပင် ရှားပါးလှပါသည် - အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ကျောင်းသားအများစုသည် ACT® ကို တစ်ကြိမ်ဖြေဆိုပြီးမှသာ မိမိတို့တွင် တရားဝင်အချိန်တိုးမြှင့်ခွင့် လိုအပ်နေကြောင်း သိရှိကြသောကြောင့် ဖြစ်သည်။