ACT® ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ: ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹಂತ-ಹಂತದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

Read time: 11 min  ·  Last updated: June 22, 2026

ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದರೆ - ADHD, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ, ಆತಂಕ (anxiety) ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ದಾಖಲಿತ ಸ್ಥಿತಿ - ACT® ಟೆಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವಸತಿಗಳಲ್ಲಿ (accommodations) ಒಂದಾಗಿರಬಹುದು. ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ತಪ್ಪಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಹಾಗೆಯೇ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾನು ಪರಿಣಿತ ಬೋಧಕ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ACT® ಟೆಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ.

ACT® ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯ ಎಂದರೇನು?

ACT® ಟೆಸ್ಟ್ ಸಮಯದ ಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಿಗುವ ಸಮಯ:

• ಇಂಗ್ಲಿಷ್: 45 ನಿಮಿಷಗಳು
• ಗಣಿತ: 60 ನಿಮಿಷಗಳು
• ಓದುವಿಕೆ (Reading): 35 ನಿಮಿಷಗಳು
• ವಿಜ್ಞಾನ: 35 ನಿಮಿಷಗಳು

ವಸತಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 50% ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು - ಅಂದರೆ ಪ್ರತಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಮಯದ 1.5 ಪಟ್ಟು ಸಮಯ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 100% ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸಮಯವನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೊಠಡಿಗಳು, ವಿರಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಇತರ ವಸತಿಗಳೂ ಇವೆ - ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿನಂತಿಸುವ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸೌಲಭ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಸ್ಕೋರ್ ರಿಪೋರ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಸತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾಲೇಜುಗಳು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಯಾರು ಅರ್ಹರು?

ಪ್ರಮುಖ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು - ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ದಾಖಲಿತ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ACT® ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಮಂಜೂರು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇವು ಸೇರಿವೆ:

• ADHD (ಅಟೆನ್ಷನ್ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್)
• ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಓದುವಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ವೈಕಲ್ಯಗಳು
• ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗದಲ್ಲಿನ ನ್ಯೂನತೆಗಳು (Processing speed disorders)
• ಆತಂಕದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು (Anxiety disorders)
• ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ನ್ಯೂನತೆಗಳು
• ಬರೆಯುವ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಾಧಿಸುವ ದೈಹಿಕ ವೈಕಲ್ಯಗಳು
• ದೃಷ್ಟಿ ಅಥವಾ ಶ್ರವಣ ದೋಷಗಳು

ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪದವೆಂದರೆ "ದಾಖಲಿತ" (documented). ತಮ್ಮ ಮಗು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಪೋಷಕರ ನಂಬಿಕೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ, ವಸತಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರಿಂದ ಇತ್ತೀಚಿನ, ಅಧಿಕೃತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಇರಬೇಕು.

ಹಂತ-ಹಂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

ಹಂತ 1: ಸೈಕೋಎಡ್ಯುಕೇಷನಲ್ (ಮನೋ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ

ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಡೆಯಬೇಕು. ಉಳಿದೆಲ್ಲವೂ ಇದರ ಮೇಲೆಯೇ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.

ಸೈಕೋಎಡ್ಯುಕೇಷನಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವ ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಪರಿಶೀಲನೆ. ಇದು ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (cognitive ability), ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗ, ವರ್ಕಿಂಗ್ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರು ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ವಿವರವಾದ ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು:

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಇತ್ತೀಚಿನದ್ದಾಗಿರಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷಾ ದಾಖಲೆಗಳು ಮೂರರಿಂದ ಐದು ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹಳೆಯದಾಗಿರಬಾರದು ಎಂದು ACT® ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಇದರರ್ಥ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದ ವೇಳೆಗೆ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರದೆ ಇರಬಹುದು. ಹಳೆಯ ಪತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಪಡುವುದಕ್ಕೆ ಮುನ್ನ ACT® ನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು. ADHD ಯಂತಹ ಕೆಲವು ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಬೇಕು ಎಂಬುದು ಮಾತ್ರ ACT ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯ ನೀಡಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ACT® ನ ಸ್ವಂತ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪತ್ರಗಳ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಒಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು:

ಅನ್ವಯವಾಗುವ DSM-IV ಅಥವಾ DSM-5 ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಆ ಮಾನದಂಡಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಾಧಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ವಿವರಣೆ (ಉದಾ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಕ್ರೀಡೆ, ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಉದ್ಯೋಗ, ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ದೈನಂದಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಟಿವ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಬಹುದಾದ ನ್ಯೂನತೆ. ಸಮಯದ ಮಿತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ADHD ಇರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಯು ಅವರ ಜೀವನದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಭಾಗವನ್ನು ಬಾಧಿಸುವುದರಿಂದ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಕೋರುತ್ತಾರೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಅದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ಇದು ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆಯಲು ಅಥವಾ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಡಲು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿರಬಹುದು.

ಒಂದು IEP ಅಥವಾ 504 ಪ್ಲಾನ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ IEP ಅಥವಾ 504 ಪ್ಲಾನ್ ಇರುವುದರಿಂದ, ACT® ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಮಂಜೂರು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಹಾಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. IEP ಅಥವಾ 504 ಪ್ಲಾನ್ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಶಾಲೆಯ ದಾಖಲೆ. ACT® ಎಂಬುದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅನುಮೋದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂಸ್ಥೆ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬೇಕು: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಪ್ರೈವೇಟ್ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳು ಈ ಪರಿಶೀಲನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೈವೇಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಗ್ರವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವು ದುಬಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು - ಯಾವುದೇ ಹಿಂದಿನ ಇತಿಹಾಸ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ $2,000 ಮತ್ತು $4,000 ನಡುವೆ ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಇನ್ಸೂರೆನ್ಸ್ ಪ್ಲಾನ್‌ಗಳು ಈ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಭಾಗವನ್ನು ಭರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ತರಬೇತಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ಗಳು ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಕಡಿಮೆ ದರದಲ್ಲೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಹಂತ 2: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿ

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧಿಕೃತ 504 ಪ್ಲಾನ್ ಅಥವಾ IEP ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಪ್ಲಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು.

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರಣದ ಸಲುವಾಗಿ ACT® ಅನುಮೋದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಈ ಹಂತವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ACT® ಗಣನೀಯವಾದ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಒಂದು ಸ್ಥಿರವಾದ, ಏರ್ಪಟ್ಟ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ - ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ರೂಪಿಸಿದ ಕೊನೆಯ ನಿಮಿಷದ ವಿನಂತಿ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯ ಮಾತ್ರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಹನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ - ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿ ಭಾಗವನ್ನು ಬಾಧಿಸಬೇಕು. ಅದು ಬಾಧಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಅದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ವಸತಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಬೇಗ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದರೆ ಅಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಸತಿಗಳಿಗಾಗಿ ACT® ಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮುಂಚೆಯಾದರೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೂ, ಅದು ಅನುಮೋದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಂತ 3: ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ACT® ವಸತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿ

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಗ್ರಹಿಸದ ಒಂದು ವಿಷಯ ಇಲ್ಲಿದೆ: ACT® ವಸತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕವೇ ಸಲ್ಲಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ:

• ಶಾಲೆಯು ನೇಮಿಸಿದ ACT® ಸಮನ್ವಯಕಾರರು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ಕೌನ್ಸಿಲರ್ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮನ್ವಯಕಾರರು) ACT® ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪೋರ್ಟಲ್ ಮೂಲಕ ವಸತಿಗಳ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
• ದಾಖಲೆಗಳು - ಸೈಕೋಎಡ್ಯುಕೇಷನಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವರದಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ 504 ಪ್ಲಾನ್ ಅಥವಾ IEP - ಆ ಸಲ್ಲಿಕೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಆಗುತ್ತವೆ.
• ACT® ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೋರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ, ಶಾಲೆಗೆ ಇದು ನಡೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು, ಸರಿಯಾದ ದಾಖಲೆಗಳು ಅವರ ಬಳಿ ಇರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಲ್ಲಿಸುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಹಂತ 4: ಕಾಲಮಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ಇಲ್ಲಿ ಸಮಯಪಾಲನೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರಿಜಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್ ಗಡುವು ಮುಗಿಯುವ ಮುನ್ನ ವಸತಿಗಳ ವಿನಂತಿಗಳು ಸಲ್ಲಿಕೆಯಾಗಬೇಕು ಎಂದು ACT® ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಆ ಗಡುವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸುಮಾರು ಐದು ವಾರಗಳ ಮುಂಚೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೂ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ, ಪರಿಶೀಲನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಮುಂಚಿತವಾಗಿಯೇ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ACT® ಸಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ವಾರಗಳ ಮುಂಚೆ ಅಲ್ಲದೆ, ಕೆಲವು ತಿಂಗಳ ಮುಂಚೆಯೇ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು.

ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಪ್ಲಾನ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಯಥಾರ್ಥವಾದ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮ ಇಲ್ಲಿದೆ:

• ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕ: ನಿಮ್ಮ ಮಗು ACT® ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯಲು ಪ್ಲಾನ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ದಿನಾಂಕ
• ಸಲ್ಲಿಕೆ ಗಡುವು: ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು 5 ವಾರಗಳ ಮುಂಚೆ (ACT® ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾದ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ)
• ಪರಿಶೀಲನಾ ಸಮಯವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ: ACT® ಪರಿಶೀಲನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕೆಲವು ವಾರಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು
• ಶಾಲೆಯ ಪ್ರೊಸೆಸಿಂಗ್ ಸಮಯ: ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
• ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವುದು: ಒಂದು ಸೈಕೋಎಡ್ಯುಕೇಷನಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಶೆಡ್ಯೂಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲವು ವಾರಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ವರದಿ ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚುವری ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿ ನೋಡಿದರೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರರಿಂದ ನಾಲ್ಕು ತಿಂಗಳ ಮುಂಚೆಯೇ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಆರು ತಿಂಗಳ ಮುಂಚೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅಧಿಕೃತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅಥವಾ 504 ಪ್ಲಾನ್/IEP ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ.

ಹಂತ 5: ಫಾಲೋ ಅಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ

ವಿನಂತಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಲ್ಲಿಕೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಫಾಲೋ ಅಪ್ ಮಾಡಿ. ಆಮೇಲೆ ACT® ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯ್ತ ಇರಿ.

ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮಂಜೂರು ಮಾಡಲಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಧಿಕಾರ ಪತ್ರವನ್ನು (Student Authorization Letter) ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಇದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದಂದು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಈ ವಸತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿಯೇ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ: ACT® ಒಂದು ಕಾರಣವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ತಕ್ಕಷ್ಟು ದಾಖಲೆಗಳು ಇಲ್ಲದಿರುವುದು, ತುಂಬಾ ಹಳೆಯ ಪತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ವಸತಿಗಳು ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ಸೇರಿವೆ. ತಿರಸ್ಕಾರವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿ ನೀವು ಅಪೀಲು ಮಾಡಬಹುದು. ಅಪೀಲು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಿರಸ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ತಿರಸ್ಕಾರದ ಪತ್ರವು ದಾಖಲೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದದಾಗಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಗ್ರವಾದ ಪ್ರೈವೇಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಅಪೀಲು ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಬಲ್ಲದು. ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಎದುರಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವರದಿಯು ನೇರವಾಗಿ ಕನೆಕ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಬೋಧಕನಾಗಿ ನನ್ನ ಅನುಭವದಿಂದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳು

ನೀವು ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಮೂರು ವಾರಗಳ ಮುಂಚೆ ಕುಟುಂಬಗಳು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. ಅದು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯವಲ್ಲ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾಲಮಿತಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿಳಂಬ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

ಶಾಲೆಯು ಅದನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಡಿ. ಶಾಲೆಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೌನ್ಸಿಲರ್ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮನ್ವಯಕಾರರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಿ. ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲೂ ಲಿಖಿತ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಕೋರಿ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯದ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಒಂದು ಹಂತವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು ಹಂತ. ACT® ರೀಡಿಂಗ್ ಟೆಸ್ಟ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯದ ಒತ್ತಡ ಇರುವ ವಿಭಾಗವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವು ಅತ್ಯಂತ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸಬಲ್ಲ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ. ವಸತಿಗಳು ಕಲ್ಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ ಮಾಡಬೇಕು.

ACT® ಮಾತ್ರ ಏಕೈಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ. SAT® ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಕಾಲೇಜ್ ಬೋರ್ಡ್ ಮೂಲಕ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸತಿಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ACT® ಗೆ ಅನುಮೋದಿಸಲಾದ ವಸತಿಗಳು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ SAT® ಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಎರಡೂ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು.

ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಂಚೆಯೇ ತಿಳಿಸಿದಂತೆ, ಸ್ಕೋರ್ ರಿಪೋರ್ಟ್‌ಗಳು ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಗುರುತು, ನಕ್ಷತ್ರ ಗುರುತು ಅಥವಾ ನೋಟ್ ಇಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳು ಕೇವಲ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರ.

ನೈತಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ

ಕೆಲವು ಕುಟುಂಬಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾದ ದಾಖಲಿತ ಅಗತ್ಯಗಳು ಇರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ನೈತical ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಅದು ಕಂಡುಕೊಂಡ ವಿಷಯಗಳನ್ನೇ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ - ಡೇಟಾ ವಸತಿಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುವುದೇ ಆಗಿರಬೇಕು.

ಕಾಲೇಜ್ ಬೋರ್ಡ್‌ನ 2003 ರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಖ್ಯಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಗತಿ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ:

"ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯ ನೀಡಿದಾಗ ವರ್ಬಲ್ (CR) ನಲ್ಲಿ 10 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಥ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ 20 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಮ್ಮ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ವೈಕಲ್ಯಗಳು ಇರುವುದು ದೃಢಪಟ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಸ್ತೃತ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ವರ್ಬಲ್ (CR) ನಲ್ಲಿ 45 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಥ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ 38 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡರು."

ಸಾರಾಂಶ

ACT® ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಎನ್ನುವುದು ಮುಗಿಯಲು ಕೆಲವು ತಿಂಗಳ ಸಮಯ ತಗಲುವ ಒಂದು ಬಹುಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಅದರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪ ಇಲ್ಲಿದೆ:

• ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ನಿಂದ ಸೈಕೋಎಡ್ಯುಕೇಷನಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ
• ಒಂದು 504 ಪ್ಲಾನ್ ಅಥವಾ IEP ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ
• ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ACT® ಗೆ ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ
• ಉದ್ದೇಶಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರರಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳ ಮುಂಚೆಯಾದರೂ ಕಾಲಮಿತಿಯನ್ನು ಪ್ಲಾನ್ ಮಾಡಿ
• ಫಾಲೋ ಅಪ್ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ ಅಪೀಲು ಮಾಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ದಾಖಲಿತ ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದು, ಇದುವರೆಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಎಷ್ಟು ಬೇಗ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಅಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು. ACT® ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಅದಕ್ಕದೇ ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾದುದು. ನಿಜವಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು, ಆ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಿಶಾಲ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗಾಗಿ ಅಂತರಂಗದ ಮಾಹಿತಿ ಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ACT ವಸತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಯದ ವಿಷಯಗಳು ಅನ್ನು ನೋಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಉಚಿತ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಸ್ಟಡಿ ಪ್ಲಾನ್ ಪಡೆಯಿರಿ