តើអ្វីទៅជាពិន្ទុ ACT® "ល្អ"?

Read time: 7 min · Last updated: June 21, 2026

"ល្អ" គឺឡើយជាសំណួរខុស។ ពិន្ទុ ACT® ល្អគឺជាពិន្ទុដែលឆ្លងផុតកម្រិតកំណត់នៅសាលាគោលដៅរបស់កូនអ្នក ហើយគ្មានអ្វីដែលខ្ពស់ជាងកម្រិតកំណត់នោះពិតជាសំខាន់នោះទេ។ ពិន្ទុ 34 មិនមែន "ល្អជាង" 30 នោះទេ ប្រសិនបើសាលានៅក្នុងបញ្ជីរបស់អ្នកទទួលយកសិស្សដែលមានពិន្ទុ 30។ គំនិតទាំងមូលនៃពិន្ទុល្អមានន័យលុះត្រាតែអ្នកមានបញ្ជីមហាវិទ្យាល័យនៅពីមុខអ្នក។

ដូច្នេះ ទំព័រនេះធ្វើកិច្ចការពីរ។ ទីមួយ វាជំនួសសំណួរដែលអ្នកកំពុងសួរជាមួយនឹងសំណួរដែលមានចម្លើយពិតប្រាកដ។ បន្ទាប់មក វាបង្ហាញអ្នកពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីអានរបាយការណ៍ពិន្ទុ យល់ពីពេលវេលា និងសម្រេចចិត្តថាត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយលេខនោះនៅពេលអ្នកទទួលបានវា។ គិតថាវាជាផែនទីសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តដែលនៅសល់របស់អ្នក។

អ្វីដែលពាក្យ "ល្អ" មានន័យពិតប្រាកដ៖ វាទាក់ទងនឹងបញ្ជីរបស់អ្នក

មានលេខបីដែលមនុស្សយល់ច្រឡំជាមួយគ្នា៖ ភាគរយជាតិ (percentile) សូចនាករគោលដៅផ្លូវការរបស់ ACT® និងចន្លោះ 50% កណ្តាលនៃសាលាដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងដាក់ពាក្យ។ មានតែលេខចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះដែលប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍អំពីគ្រួសាររបស់អ្នក។

ភាគរយប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកប្រៀបធៀបជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងប្រទេសដែលបានប្រឡង។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែមហាវិទ្យាល័យមិនទទួលយក "ភាគរយទី 85" នោះទេ។ សូចនាករការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យរបស់ ACT® ប្រាប់អ្នកថាតើសិស្សទំនងជាប្រឡងជាប់វគ្គសិក្សាមហាវិទ្យាល័យឆ្នាំទីមួយដែលពាក់ព័ន្ធដែរឬទេ ដែលជាកម្រិតទាបបំផុត មិនមែនជាគោលដៅនោះទេ។ លេខដែលសម្រេចចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងគឺចន្លោះ 50% កណ្តាលដែលសាលាគោលដៅនីមួយៗបោះពុម្ពផ្សាយ៖ ពិន្ទុរវាងភាគរយទី 25 និងទី 75 នៃសិស្សដែលបានទទួលយករបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកស្ថិតនៅក្នុងចន្លោះនោះយ៉ាងមានផាសុកភាព ពិន្ទុនោះកំពុងធ្វើការងាររបស់វាហើយ។ ប្រសិនបើពួកគេស្ថិតនៅក្រោមវា ពិន្ទុគឺជាអ្វីដែលត្រូវធ្វើការងារបន្ថែម Light។ ប្រសិនបើពួកគេនៅពីលើវា ពិន្ទុត្រូវបានបញ្ចប់រួចហើយ ហើយពិន្ទុបន្ថែមមិនអាចទិញអ្វីបានឡើយ។

ការកែសម្រួលការគិតនោះគឺជាហ្គេមទាំងមូល។ ជំហានបន្ទាប់ដ៏ត្រឹមត្រូវមិនមែនជាការដេញតាមលេខដែលខ្ពស់ជាងនេះក្នុងលក្ខណៈអរូបីនោះទេ វាគឺការស្វែងរកពិន្ទុជាក់លាក់ដែលឆ្លងផុតបញ្ជីកូនរបស់អ្នក។ ខ្ញុំបង្ហាញពីរបៀបធ្វើវាឱ្យប្រាកដនៅក្នុង តើពិន្ទុ ACT® ណាដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវការពិតប្រាកដ.

ការអានរបាយការណ៍ពិន្ទុ

នៅពេលដែលរបាយការណ៍មកដល់ មាតាបិតាភាគច្រើនជួបប្រទះនឹងជញ្ជាំងកូដ៖ ពិន្ទុរួម ពិន្ទុផ្នែកបួន សូចនាករគោលដៅ សូចនាករការត្រៀមខ្លួន និងប្រភេទរងមួយចំនួនធំដែលមិនត្រូវបានដាក់ស្លាកជាភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញ។ វាហាក់ដូចជាមានព័ត៌មានច្រើនជាងអ្វីដែលមានជាក់ស្តែង ហើយផ្នែកដែលណែនាំផែនការសិក្សាពិតប្រាកដត្រូវបានកប់បាត់។

ជំនាញដែលមានប្រយោជន៍គឺការដឹងថាតើត្រូវអានលេខណា និងត្រូវរំលងលេខណា។ របៀបអានរបាយការណ៍ពិន្ទុ ACT® របស់កូនអ្នក បកប្រែជញ្ជាំងកូដទៅជាអ្វីពីរឬបីដែលគួរធ្វើសកម្មភាព។

តើនៅពេលណាដែលអ្នកនឹងមានពិន្ទុ

គ្មានអ្វីទាំងអស់នេះសំខាន់ទេ រហូតទាល់តែមានពិន្ទុពិតប្រាកដ ហើយពេលវេលាតែងតែធ្វើឱ្យគ្រួសារមានការលំបាកក្នុងគ្រប់វដ្ត ជាពិសេសនៅពេលដែលថ្ងៃផុតកំណត់នៃការដាក់ពាក្យជិតមកដល់។ ពិន្ទុពហុជ្រើសរើស និងរបាយការណ៍ពេញលេញចេញមកតាមកាលវិភាគខុសគ្នា ហើយពិន្ទុដែលអ្នករំពឹងទុកសម្រាប់ថ្ងៃផុតកំណត់ដំបូងអាចមកដល់យឺតជាងអ្វីដែលអ្នករំពឹងទុក។ នៅពេលអ្នកទទួលបានពិន្ទុ ACT® បង្ហាញពីពេលវេលាចេញផ្សាយពិតប្រាកដ ដើម្បីឱ្យអ្នកអាចរៀបចំផែនការជុំវិញវាបាន។

របៀបដែលមហាវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់លេខនេះពិតប្រាកដ

ពិន្ទុមិនដើរចូលទៅក្នុងការិយាល័យចូលរៀនដោយខ្លួនឯងនោះទេ។ មហាវិទ្យាល័យអានវានៅក្នុងរូបភាពកាន់តែពេញលេញ៖ ពួកគេអាចធ្វើ superscore ពួកគេអាចឱ្យអ្នកជ្រើសរើសការប្រឡងណាមួយដែលត្រូវផ្ញើ ហើយពួកគេថ្លឹងថ្លែងលេខនេះធៀបនឹងចំណាត់ថ្នាក់ ភាពតឹងរ៉ឹង អត្ថបទ និងអ្វីៗផ្សេងទៀតនៅក្នុងឯកសារ។ ការយល់ដឹងពីបរិបទនោះរារាំងអ្នកពីការមានប្រតិកម្មខ្លាំងពេកចំពោះលទ្ធផលតែមួយក្នុងទិសដៅណាមួយ។ របៀបដែលមហាវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់ពិន្ទុ ACT® ក្នុងការចូលរៀន គ្របដណ្តប់លើអ្វីដែលលេខសម្រេចចិត្ត និងមិនសម្រេចចិត្ត។

Superscoring, Score Choice និងអ្វីដែលអ្នកអាចផ្ញើបាន

គោលនយោបាយពីរសម្រេចចិត្តលើអ្វីដែលមហាវិទ្យាល័យមើលឃើញពិតប្រាកដ ហើយពួកវាបែងចែកទៅជា "អ្វីដែលមហាវិទ្យាល័យរួមបញ្ចូលគ្នា" និង "អ្វីដែលអ្នកគ្រប់គ្រង"។

Superscoring គឺជាអ្វីដែលមហាវិទ្យាល័យធ្វើ។ សាលាជាច្រើនយកពិន្ទុផ្នែកខ្ពស់បំផុតនៃការប្រឡងច្រើនដង ហើយបង្កើតពិន្ទុរួមខ្ពស់ជាងនេះឡើងវិញពីពួកគេ។ ការពន្យល់អំពី ACT® superscoring គ្របដណ្តប់លើសាលាណាដែលធ្វើវា និងរបៀបដែលវាផ្លាស់ប្តូរការគណនារបស់អ្នកសម្រាប់ការប្រឡងឡើងវិញ។
Score Choice គឺជាអ្វីដែលអ្នកគ្រប់គ្រង。 វាគ្រប់គ្រងលើកាលបរិច្ឆេទប្រឡងណាខ្លះដែលអ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យផ្ញើ និងកាលបរិច្ឆេទណាខ្លះដែលអ្នកអាចរក្សាទុកបាន។ ការពន្យល់អំពី ACT® Score Choice គ្របដណ្តប់លើពេលដែលការផ្ញើតែការប្រឡងដ៏ល្អបំផុតរបស់អ្នកជួយ និងពេលដែលវាមិនជួយ។

តើគួរប្រឡងប៉ុន្មានដង និងសំណួរអំពីផ្នែកសរសេរ

នៅពេលដែលអ្នកយល់អំពី superscoring សំណួរអំពីការប្រឡងឡើងវិញឆ្លើយដោយខ្លួនឯងខុសៗគ្នាសម្រាប់គ្រួសារនីមួយៗ។ ការប្រឡងច្រើនដងអាចជួយបាន ប៉ុន្តែមានចំណុចដែលផលតបស្នងថយចុះ ហើយការប៉ុនប៉ងលើកទីបួន ឬទីប្រាំ ជាធម្មតាសញ្ញាថាមានអ្វីផ្សេងក្រៅពីការប្រឡងដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់។ តើកូនរបស់អ្នកគួរប្រឡង ACT® ប៉ុន្មានដង ផ្តល់នូវការគណនាដ៏ស្មោះត្រង់នោះ។

ការសម្រេចចិត្តមួយទៀតនៅថ្ងៃចុះឈ្មោះគឺផ្នែកសរសេរ (Writing) ស្រេចចិត្ត។ ថាតើត្រូវប្រឡងឬអត់គឺអាស្រ័យទាំងស្រុងលើសាលានៅក្នុងបញ្ជីរបស់អ្នក ហើយការទាយខុសមានន័យថាការខ្ជះខ្ជាយផ្នែកមួយ ឬការបាត់បង់ផ្នែកមួយដែលអ្នកត្រូវការ។ តើកូនរបស់អ្នកគួរប្រឡង ACT® ជាមួយនឹងផ្នែកសរសេរដែរឬទេ បង្ហាញពីរបៀបសម្រេចចិត្ត។

នៅពេលដែលលេខនោះមិនល្អ

ជួនកាលពិន្ទុត្រឡប់មកវិញទាបជាងគោលដៅឆ្ងាយ ហើយបន្ទប់ប្រែជាស្ងាត់។ នោះគឺជាស្ថានភាពដែលអាចដោះស្រាយបានញឹកញាប់ជាងអ្វីដែលអ្នកមានអារម្មណ៍នៅពេលនោះ ប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរដ៏ត្រឹមត្រូវគឺអាស្រ័យលើពេលវេលា និងកម្រិតដែលពិន្ទុខុសគ្នាពីគោលដៅ។ វាមានវិធីបីយ៉ាងពិតប្រាកដ៖ លុបចោល ប្រឡងឡើងវិញ ឬពឹងផ្អែកលើជម្រើសមិនបង្ខំផ្ញើពិន្ទុ (test-optional)។

ប្រសិនបើការប្រឡងប្រព្រឹត្តទៅមិនល្អរហូតដល់អ្នកកំពុងពិចារណាមិនឱ្យផ្តល់ពិន្ទុទាល់តែសោះ ពេលណាត្រូវលុបចោលពិន្ទុ ACT® គ្របដណ្តប់លើពេលវេលាដ៏ខ្លី និងករណីដែលវាមានតម្លៃ។ ហើយប្រសិនបើពិន្ទុចេញរួចហើយ ហើយវាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នករំពឹងទុក កូនរបស់ខ្ញុំប្រឡងធ្លាក់ ACT® តើត្រូវធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ គឺជាផែនការគ្រប់គ្រងការខូចខាត៖ ពេលណាត្រូវប្រឡងឡើងវិញ ពេលណាត្រូវជ្រើសរើស test-optional និងរបៀបដឹងថាមួយណាដែលសមស្រប។

ប្រសិនបើអ្នកចង់រំលងការទស្សន៍ទាយ

"ពិន្ទុល្អ" គឺជាគោលដៅដែលផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច រហូតទាល់តែមាននរណាម្នាក់អង្គុយចុះជាមួយនឹងបញ្ជីរបស់កូនអ្នក និងលទ្ធផលពិន្ទុពិតប្រាកដរបស់ពួកគេ ហើយប្រាប់អ្នកថាទីតាំងពិតប្រាកដនៅឯណា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យគេធ្វើវាសម្រាប់អ្នក ជាជាងការស្វែងយល់ដោយខ្លួនឯងនៅលើទំព័រដាច់ដោយឡែកចំនួនប្រាំបី នោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើនៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ដោយឥតគិតថ្លៃ៖ មើលសាលាគោលដៅ និងលេខបច្ចុប្បន្ន ហើយប្រាប់អ្នកពីពិន្ទុជាក់លាក់ដែលគួរកំណត់ជាគោលដៅ និងថាតើវាអាចសម្រេចបានក្នុងពេលវេលាដែលអ្នកមានដែរឬទេ។