ACT® емтиханынан 24, 25, 26 немесе 27 балды қалай алуға болады

Read time: 5 min  ·  Last updated: June 21, 2026

Қалай 24 балл алуға болады? Қалай 25 балл алуға болады? Қалай 26 балл алуға болады? Қалай 27 балл алуға болады?

Алдымен сізге ресми балл қажет. Оны қалай алуға болатыны мына жерде сипатталған – сондықтан алдымен мұны істегеніңізге көз жеткізіңіз. Оны есеп беру санаттары бойынша бөлшектеу керек. Әйтпесе, қай бөлімдерде әлсіз екеніңізді білмейсіз және нысананы көрмей тұрып тақтаға дартс лақтырғанмен бірдей болады. Бұл өте жақсы әдіс емес, бірақ көпшіліктің қолданатыны осы, өйткені мен бұл веб-сайтты жасамай тұрып, мұндай білім адамдарға түсінікті тілде аударылмаған еді.

Сонымен, сол нұсқаулықты орындау арқылы ресми балыңызды алыңыз, содан кейін мына мақалаларды қарап шығыңыз. Бұл бет сіздің ұлыңыздың немесе қызыңыздың тиісті бөлімдегі балы 24–27 ауқымында деп болжайды. Бұл басқа бөлімдер жоғары немесе төмен болған кезде, математиканың 24–27 аралығында тұрғанын білдіруі мүмкін – осы ұпай тобына кіретін кез келген бөлім үшін осы бетпен жұмыс істеңіз.

Мұндағы мазмұн туралы ескертпе: бұл бет тек 24–27 деңгейінде жаңа болып табылатын стандарттарды қамтиды. 24-тен төмен дағдылар бұған дейін меңгерілген деп есептеледі. Егер олай болмаса, алдымен 20–23 тобынан бастаңыз, өйткені мұндағының бәрі сол негізде құрылады. Келесі қадам — осы балл ішіндегі қай нақты бағыттар ең төмен екенін көру. Егер бұл алгебра болса, төмендегі алгебраны оқыңыз. Егер геометрия болса, геометрияны оқыңыз.

Ағылшын тілі

Басып шығарылған ағылшын тілінің есеп беру санаттары: Мәтін құрау (POW), Тіл білімі (KLA) және Стандартты ағылшын тілінің ережелері (CSE). ACT емтиханының негізгі TOD және ORG стандарттары POW құрамына; KLA санаттары KLA құрамына; ал SST, USG және PUN санаттары CSE құрамына енеді.

Мәтін құрау

• TOD 501 - Абзацтың негізгі бағыты тұрғысынан материалдың маңыздылығын анықтау. Study this skill
• TOD 502 - Мақсаты өте айқын болған кезде сөздің, тіркестің немесе сөйлемнің мақсатын анықтау (мысалы, белгілерді анықтау, себептерін көрсету, уәждерді түсіндіру). Study this skill
• TOD 503 - Эссенің белгіленген мақсатқа жеткен-жетпегенін анықтау. Study this skill
• TOD 504 - Өте айқын мақсатқа қол жеткізу үшін сөзді, тіркесті немесе сөйлемді қолдану (мысалы, эссенің бағытын нақтылау, берілген мәлімдемені сипаттау). Study this skill
• ORG 501 - Сөйлем ішінде және сөйлемдер арасында нәзік логикалық байланыстар орнату үшін ауыспалы сөздердің немесе тіркестердің қажеттілігін анықтау (мысалы, сондықтан, алайда, бұған қоса). Study this skill
• ORG 502 - Абзацқа немесе эссеге өте айқын кіріспе, қорытынды немесе ауысуды қамтамасыз ету (мысалы, эссенің негізгі идеясын қолдау немесе ерекшелеу). Study this skill
• ORG 503 - Логика үшін өте айқын абзацтағы сөйлемдерді қайта реттеу. Study this skill
• ORG 504 - Белгілі бір риторикалық мақсатқа жету үшін абзацты бөлетін ең жақсы орынды анықтау. Study this skill
• ORG 505 - Логика үшін эсседегі абзацтарды қайта реттеу. Study this skill

Тіл білімі

• KLA 501 - Бұлыңғыр, қолайсыз және шатастыратын жазу мәнерін түзету. Study this skill
• KLA 502 - Сөйлемнің толық мағынасын ескеру қажет болған жағдайда, артық және ұзақ материалдарды өшіру. Study this skill
• KLA 503 - Эссенің стилі мен өңінен сәл ауытқитын тіркестерді түзету. Study this skill
• KLA 504 - Сөйлем мүшелерінің арасында логикалық байланыс орнату үшін жалғаулықтардың қажеттілігін анықтау. Study this skill
• KLA 505 - Сөздік қор ерекше болған кезде, сөйлемнің мазмұны тұрғысынан ең қолайлы сөзді немесе тіркесті қолдану. Study this skill

Стандартты ағылшын тілінің ережелері

• SST 501 - Сөйлем құрылымындағы бұзылуларды тану және түзету (мысалы, тіркестердің қате орналасуы, бағыныңқы және салалас байланыстардың қателігі, қарапайым тіркестер қатарында параллелизмнің болмауы). Study this skill
• SST 502 - Алдыңғы сөйлемге немесе сыңарға сүйене отырып, тұрақты және логикалық етістік шағы мен есімдік жағын сақтау. Study this skill
• USG 501 - Етістіктерді 'of' орнына 'have' арқылы жасауды қоса алғанда, тұрақты және бұрыс қарапайым және күрделі етістік шақтарын дұрыс қалыптастыру (мысалы, 'would of gone' емес 'would have gone'). Study this skill
• USG 502 - Есімдік пен оның алдындағы сөз (антецедент) бөлек сөйлемдерде орналасқан кезде олардың қиысуын қамтамасыз ету. Study this skill
• USG 503 - Дәл емес және екіұшты есімдіктерді тану және түзету. Study this skill
• PUN 501 - Сөйлемді қате түсіну тыныс белгісін қажет ететін үзілісті тұспалдаған кезде ұзын немесе күрделі сөйлемдерден үтірді алып тастау (мысалы, and арқылы байланысқан біріккен бастауыш немесе біріккен баяндауыш элементтерінің арасында). Study this skill
• PUN 502 - Қос нүкте мен нүктелі үтірдің орынсыз қолданылуын тану және түзету. Study this skill
• PUN 503 - Күрделі жақша ішіндегі элементтерді бөлектеу үшін тыныс белгілерін қолдану. Study this skill
• PUN 504 - Қарапайым тәуелдік зат есімдерін жасау үшін апострофты қолдану. Study this skill

Математика

Басып шығарылған Математиканың есеп беру санаттары: Жоғары математикаға дайындық (PHM) – бұл іштей Сандар мен мөлшерлер, Алгебра, Функциялар, Геометрия, Статистика және ықтималдық болып бөлінеді – сонымен қатар Негізгі дағдыларды біріктіру (IES) және Модельдеу (MDL).

Ата-аналардың жиі шатасатын бір нәрсесі: IES пен MDL бөлек сұрақ түрлері емес. ACT оларды сквозды параметрлер ретінде бағалайды. IES әр сұрақтың ішіне өрілген қарапайым, төменгі сынып деңгейіндегі мазмұнды қайта бағалайды; ал MDL студенттен модель құруды, түсіндіруді немесе бағалауды талап ететін кез келген сұрақты қайта бағалайды. Бір сұрақ бір уақытта мазмұн санатына, сондай-ақ IES пен MDL-ге есептелуі мүмкін. Сондықтан зерттейтін арнайы «IES беті» немесе «MDL беті» жоқ — сіз төмендегі мазмұн стандарттарын меңгеру және мәтіндік есептерді аударуды жаттықтыру арқылы екеуін де арттырасыз. Стандарттың модельдеу үлесі көп жерлерін мен (MDL) деп белгіледім.

Сандар мен мөлшерлер

• N 501 - Бөлшектерді реттеу. Study this skill
• N 502 - Ең кіші ортақ еселікті табу және қолдану. Study this skill
• N 503 - Сандық көбейткіштермен жұмыс істеу. Study this skill
• N 504 - Комплекс сандар туралы белгілі бір білімді көрсету. Study this skill
• N 505 - Бүтін санды элементтері бар матрицаларды қосу және азайту. Study this skill

Алгебра

• AF 501 (MDL) - Жалпы туынды өлшем бірліктерін жоспарлауды немесе түрлендіруді (мысалы, секундтағы футты сағаттағы мильге айналдыру) қамтитын көп қадамдық арифметикалық есептерді шығару. Study this skill
• AF 502 (MDL) - Жалпы алгебраға дейінгі жағдайлар үшін (мысалы, жылдамдық пен қашықтық есептері, пропорция арқылы шығарылатын есептер) бір айнымалысы бар функция құру және өрнектер, тэгшітгэлдер немесе оның теңсіздігін жазу. Study this skill
• AF 503 - Сызықтық теңдеулерді координаттық жазықтықтағы графиктерімен сәйкестендіру. Study this skill
• A 501 - Нақты өмірлік жағдайларда сандық шамаларды мәлімдеу кезінде сандардың жиі дөңгелектенетінін тану. Study this skill
• A 502 (MDL) - Бірінші дәрежелі теңдеулерді қолдана отырып, нақты өмірлік есептерді шығару. Study this skill
• A 503 - Шешімде теңсіздік белгісін өзгерту қажет болмаған кезде бірінші дәрежелі теңсіздікті шығару. Study this skill
• A 504 - Қос теңсіздіктерді сандық түзудегі графиктерімен сәйкестендіру (мысалы, −10.5 < x ≤ 20.3). Study this skill
• A 505 - Көпмүшелерді қосу, азайту және көбейту. Study this skill
• A 506 - Энгийн квадрат теңдеулердің шешімдерін анықтау. Study this skill
• A 507 - a мен b сан немесе айнымалы болатын (x + a)(x + b) = 0 түріндегі квадрат теңдеулерді шығару. Study this skill
• A 508 - Энгийн квадрат үшмүшелерді көбейткіштерге жіктеу (мысалы, квадраттардың айырмасы және толық квадрат үшмүше). Study this skill
• A 509 - Сандардың квадраты және квадрат түбірімен жұмыс істеу. Study this skill
• A 510 - Сандардың кубы және куб түбірімен жұмыс істеу. Study this skill
• A 511 - Экспоненциалды (ғылыми) белгілеумен жұмыс істеу. Study this skill
• A 512 - Оң бүтін санды дәреже көрсеткіштері бар есептерді шығару. Study this skill
• A 513 - Өрнектің қашан мағынасыз (анықталмаған) болатынын анықтау. Study this skill
• A 514 - Теңдеуден түзудің бұрыштық коэффициентін (көлбеулік) анықтау. Study this skill

Функциялар

• F 501 - Функция белгіленуімен өрнектелген көпмүшелік функциялардың мәнін бүтін мәндерде табу. Study this skill
• F 502 - Рекуррентті түрде берілген тізбектің келесі мүшесін табу. Study this skill
• F 503 (MDL) - Функция құру және пропорционалды немесе сызықтық хамаарлықтың графигін анықтау үшін сандық мәліметтерді қолдану. Study this skill
• F 504 (MDL) - Жағдайды модельдеп отырған функция мен сол жағдайдың нақты болып табылатын шындығы арасындағы айырмашылықты ескеру. Study this skill
• F 505 - Рұқсат етілген енгізу (Input) мәнінің әрқайсысында тек бір ғана анықталған шығару (Output) мәні болу функциясының концепциясын түсіну. Study this skill
• F 506 - Рұқсат етілген енгізу, шығару және функция графигі тұрғысынан анықталу облысы (domain) мен мәндерінің облысы (range) концепциясын түсіну. Study this skill
• F 507 - Функция белгіленуін қолданатын мәлімдемелерді мәнмәтінге сәйкес түсіндіру. Study this skill
• F 508 - Көпмүшелік функциялар мен рационал функциялардың анықталу облысын табу. Study this skill
• F 509 - Көпмүшелік функциялардың мәндер облысын табу. Study this skill
• F 510 - Рационал функцияның графигі қай жерде тік асимптотаға ие екенін табу. Study this skill
• F 511 - Екі айнымалысы бар қарапайым функциялар үшін функция белгіленуін қолдану. Study this skill

Геометрия

• G 501 - Белгісіз өнцөг шамасын табу үшін бұрыштың бірнеше қасиетін қолдану. Study this skill
• G 502 - Геометриялық фигураның симметрия осьтерінің санын санау. Study this skill
• G 503 - Белгісіз қабырға ұзындығын немесе бұрыш шамасын табу үшін теңбүйірлі үшбұрыштың симметриясын қолдану. Study this skill
• G 504 - Нақты өмірдегі өлшемдердің әдетте дәл емес екенін және сәйкес дәлдік деңгейі өлшеу құралы мен процедурасына байланысты екенін тану. Study this skill
• G 505 - Қабырға ұзындығы белгісіз қарапайым күрделі геометриялық фигуралардың периметрін есептеу. Study this skill
• G 506 - Бір немесе бірнеше қосымша қарапайым қадам қажет болған жағдайда үшбұрыш пен тікбұрыштың ауданын есептеу. Study this skill
• G 507 - Қажетті ақпаратты анықтағаннан кейін шеңбердің ауданы мен ұзындығын есептеу. Study this skill
• G 508 - Тікбұрышты үшбұрыштың екі қабырғасының ұзындығы берілгенде, егер ұзындық Пифагор үштігі болса, үшінші қабырғаны табу. Study this skill
• G 509 - Тікбұрышты үшбұрыштағы бұрыштың синусын, косинусын, тангенсін берілген қабырға ұзындықтарының қатынасымен өрнектеу. Study this skill
• G 510 - Нүктелерден немесе графиктен түзудің бұрыштық коэффицентін анықтау. Study this skill
• G 511 - Кесіндінің ортаңғы нүктесін табу. Study this skill
• G 512 - Берілген орталық нүктенің айналасында 180° бұрылған нүктенің координаталарын табу. Study this skill

Статистика және ықтималдық

• S 501 - Барлық деректер мәндерінің жиіліктері берілген кезде орташа мәнді есептеу. Study this skill
• S 502 - Кестелер мен диаграммалардағы деректермен жұмыс істеу. Study this skill
• S 503 - Қарапайым жағдайларда анық ықтималдықтарды есептеу. Study this skill
• S 504 - Санауда Венн диаграммасын қолдану. Study this skill
• S 505 - Нақты өмірде деректер жиынтығы мәлімделген кезде үрдістердің жиі дөңгелектенетінін және тиісті дәлдікпен түсіндірілуі керек екенін тану. Study this skill
• S 506 (MDL) - Статистикалық модель қолданылған кезде оның мәндері әдетте нақты мәндерден ерекшеленетінін тану. Study this skill

Оқылым

Басып шығарылған Оқылымның есеп беру санаттары: Негізгі идеялар мен мәліметтер (KID), Шеберлік пен құрылым (CS) және Білім мен идеяларды біріктіру (IKI). ACT емтиханының CLR, IDT, REL стандарттары KID құрамына; WME, TST, PPV санаттары CS құрамына; ал ARG, SYN санаттары IKI құрамына енеді.

Негізгі идеялар мен мәліметтер

• CLR 501 - Қиындығы орташа мәтіндерде екінші дәрежелі немесе далы түрде білдірілген детальдарды тауып түсіндіру. Study this skill
• CLR 502 - Илүү күрделі мәтіндерде маңызды детальдарды тауып белгілеу. Study this skill
• CLR 503 - Қиындығы орташа мәтіндерде нақты логикалық қорытындылар шығару. Study this skill
• CLR 504 - Илүү күрделі мәтіндерде логикалық қорытындылар шығару. Study this skill
• CLR 505 - Қиындығы орташа мәтіндерде қолданылған кез келген мәлімдемені өз сөзімен аударып түсіндіру (парафраз жасау). Study this skill
• CLR 506 - Илүү күрделі мәтіндерде қолданылған кейбір мәлімдемелерді өз сөзімен аударып түсіндіру. Study this skill
• IDT 501 - Қиындығы орташа мәтіндерде немесе олардың абзацтарында орталық идеяны немесе негізгі тақырыпты болжау. Study this skill
• IDT 502 - Илүү күрделі мәтіндерде немесе олардың абзацтарында нақты орталық идеяны немесе негізгі тақырыпты анықтау. Study this skill
• IDT 503 - Илүү күрделі мәтіндердің негізгі тірек идеялары мен детальдарын жинақтау. Study this skill
• REL 501 - Қиындығы орташа мәтіндерде оқиғалардың реттілігін орнату. Study this skill
• REL 502 - Қиындығы орташа мәтіндерде далы немесе үл ялиг айтылған салыстырмалы байланыстарды түсіну. Study this skill
• REL 503 - Илүү күрделі мәтіндерде нақты салыстырмалы байланыстарды анықтау. Study this skill
• REL 504 - Қиындығы орташа мәтіндерде далы немесе үл ялиг айтылған себеп-салдарлық байланыстарды түсіну. Study this skill
• REL 505 - Илүү күрделі мәтіндерде нақты себеп-салдарлық байланыстарды анықтау. Study this skill

Шеберлік пен құрылым

• WME 501 - Әсері нәзік болған кезде, қиындығы орташа мәтіндерде белгілі бір сөз немесе тіркестің таңдалуы мағынаны немесе өңді қалай қалыптастырып жатқанын талдау. Study this skill
• WME 502 - Белгілі бір сөз немесе тіркестің таңдалуы ілүү күрделі мәтіндерде мағынаны немесе өңді қалай қалыптастырып жатқанын талдау. Study this skill
• WME 503 - Техникалық, далы және ауыспалы мағыналарды анықтауды қамти отырып, қиындығы орташа мәтіндерде қолданылған кез келген сөзді, тіркесті түсіндіру. Study this skill
• WME 504 - Техникалық, далы және ауыспалы мағыналарды анықтауды қамти отырып, ілүү күрделі мәтіндерде қолданылған ақпараттық сөздер мен тіркестерді түсіндіру. Study this skill
• TST 501 - Үйлесімі нәзік болған кезде, қиындығы орташа мәтіндердегі бір немесе бірнеше сөйлем бүкіл мәтінмен қалай байланысатынын талдау. Study this skill
• TST 502 - Илүү күрделі мәтіндердегі бір немесе бірнеше сөйлем бүкіл мәтінмен қалай байланысатынын талдау. Study this skill
• TST 503 - Қиындығы орташа мәтіндердегі абзацтардың рөлін болжау. Study this skill
• TST 504 - Илүү күрделі мәтіндердегі абзацтардың нақты рөлін белгілеу. Study this skill
• TST 505 - Илүү күрделі мәтіндердің жалпы құрылымын талдау. Study this skill
• PPV 501 - Қиындығы орташа мәтіндердегі авторлық мақсатты болжау және сол мақсаттың мазмұн мен хэв бағытын қалай құрайтынын түсіну. Study this skill
• PPV 502 - Илүү күрделі мәтіндердің нақты авторлық мақсатын белгілеу және сол мақсаттың мазмұн мен хэв бағытын қалай құрайтынын түсіну. Study this skill
• PPV 503 - Илүү күрделі мәтіндердегі авторлық көзқарасты (point of view) түсіну. Study this skill

Білім мен идеяларды біріктіру

• ARG 501 - Илүү күрделі мәтіндердегі бір немесе бірнеше өгүүлбэр қандай да бір дәлелдемеге қалай себеп шығарып немесе оны қолдап жатқанын талдау. Study this skill
• ARG 502 - Қиындығы орташа мәтіндердегі негізгі мәлімдемені болжау. Study this skill
• ARG 503 - Илүү күрделі мәтіндердегі нақты негізгі мәлімдемені белгілеу. Study this skill
• SYN 501 - Екі ақпараттық мәтіннің мәліметтерін қолдана отырып логикалық қорытынды жасау. Study this skill

Жаратылыстану

Басып шығарылған Жаратылыстанудың есеп беру санаттары: Деректерді түсіндіру (IOD), Ғылыми зерттеу (SIN) және Модельдерді, тұжырымдарды және эксперимент нәтижелерін бағалау (EMI).

Деректерді түсіндіру

• IOD 501 - Екі немесе одан да көп қарапайым деректерді таныстырудан деректерді салыстыру немесе біріктіру (мысалы, басқа кестенің масштабын қолдана отырып, бір кестедегі деректерді жіктеу). Study this skill
• IOD 502 - Күрделі деректерді таныстырудан деректерді салыстыру немесе біріктіру. Study this skill
• IOD 503 - Күрделі деректерді таныстыруда басқа бір айнымалының мәні өзгерген кезде айнымалылардың мәні қалай өзгеретінін анықтау. Study this skill
• IOD 504 - Деректердің арасында бар қарапайым (мысалы, сызықтық) математикалық хамаарлықты анықтау және/немесе қолдану. Study this skill
• IOD 505 - Шын мәнінде жаңа, қарапайым ақпарат берілген кезде таныстырылған ақпаратты шинжлэх. Study this skill

Ғылыми зерттеу

• SIN 501 - Нарийн төвөгтэй эксперимент құрылымын түсіну. Study this skill
• SIN 502 - Эксперименттегі қосымша сынақ немесе өлшеу нәтижелерін алдын ала болжау. Study this skill
• SIN 503 - Заасан нәтижелерді шығаратын эксперименттік жағдайларды толық тоқтату. Study this skill

Модельдерді, тұжырымдарды және эксперимент нәтижелерін бағалау

• EMI 501 - Қандай қарапайым гипотеза, болжам немесе қорытынды мәтіндегі екі немесе одан да көп деректерді таныстыру, модель және/немесе ақпарат бөліктерімен сәйкес келетінін немесе келмейтінін анықтау. Study this skill
• EMI 502 - Таныстырылған ақпарат немесе жаңа ақпарат қарапайым гипотезаны немесе қорытындыны қолдайтынын немесе теріске шығаратынын анықтау және неге екенін түсіндіру. Study this skill
• EMI 503 - Модельдердің күшті және әлсіз тұстарын тауып белгілеу. Study this skill
• EMI 504 - Шын мәнінде жаңа ақпаратпен қай модельдердің қолдау табатынын немесе әлсірейтінін анықтау. Study this skill
• EMI 505 - Қай эксперимент нәтижелері немесе модельдер таамаглал, болжам немесе қорытындыны қолдайтынын немесе үгүйсгэж жатқанын анықтау. Study this skill

Осы балл тобы тұрақты болғаннан кейін

Сеніңіз, егер ұлыңыз немесе қызыңыз 24-27 ұпайды тұрақты түрде алатын болса, келесі деңгейдегі жаңа стандарттар келесі бетте болады. 28–32 ұпайды қалай алуға болатынына өтіңіз.