ACT® 超級評分（Superscoring）詳解

Read time: 8 min  ·  Last updated: June 21, 2026

超級評分（Superscore）將您孩子在多個考試日期中各單項的最佳成績組合成一個全新的、更高的綜合分數：將某一次考試的英文最高分、另一次的數學最高分以及第三次的閱讀最高分進行平均。一旦大學收到成績報告，系統就會自動執行此操作。它所產生的分數幾乎總是等於或高於任何單次考試日的成績。

幾乎所有線上指南都搞錯的部分

在了解其他內容之前，首先需要明確這一點，因為網路上的大多數資訊都是錯誤的。自2025年起，ACT® 超級評分僅使用三個部分，而不是四個。即：英文、數學和閱讀。科學（Science）部分已不再包含其中。

這一改變已於2025年4月針對線上 ACT® 考試生效，並於2025年9月針對所有其他考生生效。在此之前，超級評分會平均包含科學在內的四個部分。現在不再如此。科學部分現在與數學一起計入單獨的 STEM 分數，而寫作（Writing）則從未被納入超級評分中。如果您閱讀的指南（即使是2026年的指南）中仍列出「英文、數學、閱讀和科學」或顯示除以四的公式，那說明它根本沒有針對升級版的 ACT® 进行更新。目前的公式是除以三。

我之所以特別說明這一點，是因為四部分版本的說法到處都是，如果家長圍繞錯誤的單項列表來制定重考策略，就會做出錯誤的決定。正確的版本直接來源於 ACT® 官方材料，連結已附在文末。

計算實際上是如何進行的

超級評分會提取您孩子在所有考試日期中獲得的最高英文分數、最高數學分數和最高閱讀分數，然後對這三個分數求平均值，並四舍五入到最接近的整數。以下通過一個實際案例來具體說明。假設您的孩子參加了兩次 ACT® 考試：

英文最高分為 29，數學最高分為 31，閱讀最高分為 31。計算它們的平均值：(29 + 31 + 31) ÷ 3 = 30.3，四捨五入後為 30。在這兩次考試中，沒有任何單次考試獨立達到 30 分。第一次的綜合分數較低，第二次也是如此。超級評分正是由這兩次考試的最佳部分組合而成的。

誰符合資格，以及在哪裡查看

自2016年9月以來參加過一次以上 ACT® 考試的任何學生都符合資格。最佳單項成績可以來自該時間段內的任何考試，並且可以混合考試形式：2024年傳統紙筆 ACT® 考試中優異的英文成績，依然可以與2026年升級版考試中的數學成績一起計入超級評分。

您可以在您孩子的 MyACT 帳戶中找到超級評分。只要第二場考試完成評分，它就會立即顯示。此外，ACT® 現在會自動在官方報告中計算超級評分並發送給大學，因此這不再像以前那樣需要手動操作。如果您對 MyACT 控制面板還不熟悉，如何閱讀您孩子的 ACT® 成績報告 詳細介紹了所有資訊的分布位置。

超級評分 vs. 成績選擇（這兩者經常被混淆）

這兩者並不是一回事，混淆它們會導致真正的失誤。兩者的清晰區別如下：

• 成績選擇（Score Choice）是由您控制的。它允許學生決定將哪些完整考試日期的成績報告發送給大學。
• 超級評分（Superscoring）是由大學控制的。這是學校在收到您的成績報告後應用的一項政策，它會從您發送的所有考試日期中提取最高的單項成績。

這裡有一個誤區。有些大學雖然採用超級評分，但也要求您提交所有參加過的考試日期的成績。在這種情況下，您無法使用「成績選擇」來隱藏成績較差的那次考試，但學校仍然會根據您最好的單項成績來建立超級評分，因此較低的分數實際上並不會對您造成傷害。截至2026年，耶魯大學和喬治敦大學就是要求提供所有成績的典型例子。ACT® 成績選擇（Score Choice）詳解 全面涵蓋了您在做此決定時需要考慮的方方面面。

並非所有大學都採用超級評分

許多大學都採用超級評分，而且這個數字還在不斷增加，據估計大約有三分之二的選拔性較強的機構採用了該政策。但這並不是普遍現象，學校的具體政策對您的策略至關重要。

截至2026年初，不採用超級評分的學校包括賓州州立大學、伊利諾伊大學、俄亥俄州立大學、德州大學奧斯汀分校和威斯康辛大學。哈佛大學則會審查完整的考試記錄，並使用單次考試的最高綜合分數，而不是跨日期組合各單項分數。坦白說，這些名單每年都會發生變化，因此請將其視為一個參考快照，而不是絕對真理。一條永遠不變的準則：在您的申請季中，請務必在每所學校自己的招生官網上核實相關政策，因為那是唯一針對您孩子當前情況的最新資訊來源。

為什麼這會改變您的重考策略

這正是超級評分從一個冷知識轉變為實用工具的地方。因為每個部分只有最好的成績會被保留，所以重考並不會帶來預想中的風險。學生可以將下一次嘗試的精力全部投入到一兩個薄弱的單項中，而不必擔心其他單項的成績下滑，因為已經取得高分的單項如果成績下降，在計算超級評分時只會被直接忽略，依然保留之前較高的成績。

在實踐中，這意味著重考可以是非常有針對性的。挑選出最具提升空間的兩個部分並專注於此。如果之前表現出色的部分成績有所下降，超級評分仍會保留先前更好的結果。這與 您的孩子應該參加多少次 ACT® 考試 的邏輯相同，也是您在規劃 您的孩子現實中能提高多少分 時挑選主攻單項的依據。

不過，為了不給予過高的承諾，也需要有一個客觀的考量：各單項之間過大的差距在招生官看來仍然會顯得很奇怪。如果在超級評分中，英文拿到了 36 分而數學只有 15 分，無論是否有超級評分，都會引發招生官的疑問。因此，對於較弱的科目應該保持在一個體面的水平，而不是完全放棄。此外，參加考試超過三到四次後，邊際收益會迅速遞減。超級評分獎勵的是一兩次有針對性的重考，而不是無休止的嘗試。

此外，ACT® 官方表示，其自身的研究發現，超級評分預測大學學業成功的效果至少與單次考試成績一樣好，並且超級評分不會對任何特定的人口群體造成不利影響。這是 ACT® 對其自身產品的評價，您可以據此合理衡量，但這就是該政策背後的理論依據。

如果您打算以此規劃重考

超級評分將「是否要重考」的問題轉化為一個「如何精準定位」的問題：專注於哪一兩個單項，以及分數的提升是否值得再花一天去考試。如果您想根據孩子的實際單項成績來規劃這一點，這正是免費諮詢所能提供的幫助。在您報名註冊之前， my會幫您分析提分空間在哪裡，並告訴您進行有針對性的重考是否值得。