Wọ́n Kọ Sísètò Àkànṣe ACT® Ti Ọmọ Rẹ. Ohun Tí O Lè Ṣe Gangan Nìyí.

Read time: 9 min  ·  Last updated: June 22, 2026

Kíkọ̀ láti fọwọ́ sí i kì í ṣe òpin ọ̀nà. Ìyẹn ni ohun kan ṣoṣo tó ṣe pàtàkì jù lọ láti mú dání nínú àpilẹ̀kọ yìí, nítorí náà ni mo ṣe gbé e sí àkọ́kọ́: púpọ̀ nínú kíkọ̀ sísètò àkànṣe ACT® ni a lè tún ṣe, bẹ́ẹ̀ ni kíkọ̀ kò sọ nǹkan kan nípa bóyá ọmọ rẹ nílò sísètò náà gangan.

Síbẹ̀, ó máa ń bani nínú jẹ́ láti gba irú lẹ́tà bẹ́ẹ̀. O mọ̀ pé ọmọ rẹ nílò rẹ̀ gangan, o ní àwọn ìwé ẹ̀rí, ilé-ìwé ti fọwọ́ sí sísètò àkànṣe tẹ́lẹ̀ - ṣùgbọ́n ACT® tún sọ pé rárá. Ṣùgbọ́n ACT® máa ń kọ àwọn ìbéèrè léraléra nítorí àwọn nǹkan tí kò tó nǹkan nípa iṣẹ́ àbójútó, ó fẹ́rẹ̀ẹ́ jẹ́ gbogbo wọn sì ni àwọn nǹkan tí o lè tún ṣe. Gbogbo iṣẹ́ náà ni láti mọ irú ìdí tí ó kan ọ́, lẹ́yìn náà kí o tún nǹkan pàtó yẹn ṣe. Olùkọ́ amọṣẹ́dunjú ni mi, èyí sì ni ìgbésẹ̀-bá-ìgbésẹ̀ náà.

Tí o bá wà ní ìbẹ̀rẹ̀ ètò náà tí o kò sì tíì bẹ̀rẹ̀ ìwé rẹ, bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ohun tí púpọ̀ nínú àwọn òbí kò mọ̀ nípa sísètò àkànṣe ACT® - ó sọ nípa bí gbogbo ètò náà ṣe ń ṣiṣẹ́ gangan, èyí tí yóò mú kí àwọn ìdí kíkọ̀ tí ó wà nísàlẹ̀ yìí bọ́gbọ́n mu ju ti tẹ́lẹ̀ lọ.

Àkọ́kọ́: ka lẹ́tà kíkọ̀ náà dáadáa, má ṣe kàn wo iye rẹ̀ nísàlẹ̀

ACT® ní láti sọ fún ọ nípa ìdí tí wọ́n fi sọ pé rárá. Ìdí yẹn ni map rẹ. Gbogbo kíkọ̀ tí mo ti rí máa ń bọ́ sí ọ̀kan nínú àwọn ìsọ̀rí díẹ̀, ìsọ̀rí náà sì ń sọ fún ọ ní ibi gangan tí o yẹ kí o lo agbára rẹ sí. Tí o bá kàn wo lẹ́tà náà lójú, àbá ni o ń dá. Ka dáadáa lẹ́yìn náà ìgbésẹ̀ tó kàn máa ń ṣe kedere.

Àwọn ìdí kíkọ̀ tí ó wọ́pọ̀, ati ohun ti ọ̀kọ̀ọ̀kan wọn túmọ̀ sí gangan

Àwọn ìwé ẹ̀rí ti gbó jù

Èyí jẹ́ ọ̀kan nínú àwọn ìdí tí ó wọ́pọ̀ jù lọ, ati ọ̀kan nínú àwọn tó rọrùn jù láti tún ṣe. ACT® fẹ́ àwọn ìwé ẹ̀rí ìwádìí tí kò ju ọdún mẹ́ta sí márùn-ún lọ, fún ADHD ati àwọn àléébù ẹ̀kọ́ wọn sì máa ń tẹ̀ sí apá ọdún mẹ́ta. Akẹ́kọ̀ọ́ tí a wádìí ní kláàsì kẹfà tí ó wà ní junior year báyìí le ní àyẹ̀wò tí ó ṣì péye gangan ṣùgbọ́n ìwé ẹ̀rí tí ACT® kò ní gbà.

Ohun tí o lè ṣe: gba ìwádìí psychoeducational tuntun. Wa neuropsychologist tabi psychologist tí ó ní ìwé-àṣẹ tí ó ń ṣiṣẹ́ pẹ̀lú àwọn ọmọ ilé-ìwé gíga tí ó sì mọ àwọn ohun tí ACT® fẹ́, sọ fún wọn tẹ́lẹ̀ pé apá kan ète náà ni láti tì ìbéèrè sísètò àkànṣe lẹ́yìn. Olùwádìí rere mọ ohun ti ACT® nílò láti rí gangan, yóò sì kọ ìròyìn náà yí i ká.

Kò sí data àyẹ̀wò gangan, kàn jẹ́ àkọsílẹ̀ dókítà

Lẹ́tà láti ọwọ́ pediatrician tabi psychiatrist tí ó sọ pé "aláìsàn mi ní ADHD yóò sì jàǹfààní nínú àfikún àkókò" kì í ṣe ìwádìí psychoeducational, bẹ́ẹ̀ ni ACT® ṣe ń tọ́jú rẹ̀. Wọ́n fẹ́ nọ́mbà àyẹ̀wò gangan - processing speed, reading fluency, working memory - kì í ṣe èrò kìkì lórí letterhead. Àyẹ̀wò nìkan, láìsí data nísàlẹ̀ rẹ̀, ni a máa ń kọ̀.

Ohun tí o lè ṣe: lẹ́ẹ̀kan sí i, ìwádìí psychoeducational kikun. Ìròyìn náà nílò nọ́mbà gangan láti ara àwọn irúṣẹ́ standardized (WISC-V, WIAT-III, WJ-IV, ẹbí àwọn àyẹ̀wò yẹn), àkọsílẹ̀ olùwádìí sì ní láti so àwọn nọ́mbà yẹn mọ́ ohun tí ń ṣẹlẹ̀ sí ọmọ rẹ nínú àyẹ̀wò tí a wọn àkókò rẹ̀. Tí àwọn ìwé tó wà báyìí bá kàn ṣe aláìní àwọn nọ́mbà náà, ìwádìí tuntun kan tó ní wọn nínú yóò tún iṣẹ́ ṣe.

Kò sí ìtàn lílo sísètò àkànṣe náà ní ilé-ìwé

ACT® máa ń fún un ní ìwọ̀n pàtàkì bóyá akẹ́kọ̀ọ́ ti ń lo sísètò àkànṣe náà ní ilé-ìwé gangan. Akẹ́kọ̀ọ́ tí kò ní 504 Plan tabi IEP - tabi ọ̀kan tí a ṣẹ̀ṣẹ̀ ṣe ní ọ̀sẹ̀ mẹ́fà sẹ́yìn - ń bérè lọ́wọ́ ACT® láti fún un ní nǹkan tí kò ní ìtàn iṣẹ́ kankan lẹ́yìn rẹ̀. Ìyẹn ń mú kí ìbéèrè náà dín kù ní agbára.

Ṣùgbọ́n apá kan tí àwọn ènìyàn ń ṣìnà sí nìyí: ìtàn kì í ṣe dandan. Tí ọmọ rẹ kò bá ní in, ACT® ní ọ̀nà pàtó kan fún ìyẹn - Exceptions Statement Form, ní ibi tí o ti máa ṣàlàyé ní kíkún ìdí tí a fi nílò sísètò àkànṣe náà báyìí láìka lílo tẹ́lẹ̀ sí. Ètò tí a sọ tẹ́lẹ̀ ni, kì í ṣe ìlẹ̀kù tí a tì. Nítorí náà, o ní àwọn àṣàyàn gangan méji. Ọ̀kan, kọ ìbéèrè náà pẹ̀lú Exceptions Statement líle ati ìwé ẹ̀rí tó fìdímúlẹ̀. Èkejì - tí ó máa ń jẹ́ iṣẹ́ tó lágbára jù tí o bá ní àkókò - ṣiṣẹ́ pẹ̀lú ilé-ìwé láti fi 504 Plan tabi IEP sílẹ̀ báyìí, jẹ́ kí ọmọ rẹ lo àfikún àkókò fún ìgbà díẹ̀, lẹ́yìn náà kí o béèrè. Akẹ́kọ̀ọ́ tí ó ti ń lo àfikún àkókò lórí àwọn àyẹ̀wò ilé-ìwé fún ọdún kan máa ń yí èrò padà ju ẹni tí ètò rẹ̀ jẹ́ ọ̀sẹ̀ mẹ́fà lọ. Ìyẹn le túmọ̀ sí síwájú ọjọ́ àyẹ̀wò náà síwájú, èyí tí ó máa ń roni lọ́kàn, ṣùgbọ́n òun ni ó máa ń mú fọwọ́sí wá lọ́pọ̀ ìgbà.

Sísètò àkànṣe tí a béèrè kò bá ìwé ẹ̀rí mu

Tí ìwé ẹ̀rí bá tì àfikún àkókò 50% lẹ́yìn ṣùgbۆn ìwé ìbéèrè béèrè fún 100%, àlàfo yẹn jẹ́ ìṣòro. Bákan náà tí àwọn ìwé bá tì sísètò kan lẹ́yìn tí a sì béèrè fún omíràn ọ̀tọ̀. Àwọn olùwòran máa ń sàmì sí àìbáramu yìí wọ́n á sì kọ̀.

Ohun tí o lè ṣe: tún ìbéèrè mìíràn rò tó bá ohun tí ìwé ẹ̀rí tì lẹ́yìn mu gangan. Kí o tó ṣe bẹ́ẹ̀, padà lọ sọ́dọ̀ psychologist olùwádìí náà kí o sì sọ̀rọ̀ lórí àìbáramu náà. Tí 100% bá jẹ́ dandan gangan, olùwádìí le ní láti tún ìròyìn náà kọ láti sọ bẹ́ẹ̀ kedere. Má ṣe kàn tún ìbéèrè kan náà rò pẹ̀lú rírò pé o máa gba èsì ọ̀tọ̀ - èsì kan náà ni o máa gba.

Àyẹ̀wò kò so mọ́ àléébù àyẹ̀wò gangan kedere

Àyẹ̀wò fúnra rẹ̀ kò tó. Ìwé ẹ̀rí ní láti sọ bí àyẹ̀wò pàtó yẹn ṣe ń mú àléébù gangan wá nínú àyẹ̀wò tí a wọn àkókò rẹ̀ tí ó sì ní iye lórí. Tí ìròyìn bá ṣe àkọsílẹ̀ àyẹ̀wò kan ati àwọn àbá díẹ̀ ṣùgbọ́n tí kò so wọ́n pọ̀ mọ́ra wọn, àwọn olùwòran le sọ pé kò tó - àti nígbà tí ìsopọ̀ náà bá ṣe kedere sí ọ.

Ohun tí o lè ṣe: bérè lọ́wọ́ psychologist olùwádìí fún lẹ́tà àfikún (tí a máa ń pè ní clinical summary tabi addendum) tí ó sọ nípa functional impact lórí standardized test performance gangan. Ó yẹ kí ó so nọ́mbà pàtó mọ́ - low processing speed, low reading fluency - mọ́ àwọn ohun tí ACT® fẹ́ gangan. Ọgbọ́n tó ṣe kedere sí ọ ati olùwádìí ní láti jẹ́ kíkọ sílẹ̀ fún olùwòran tí kò tíì rí ọmọ rẹ rí.

Ìwé ìbéèrè kò pé tàbí a kọ ọ́ lọ́nà tí kò tọ́

Nígbà míràn kíkọ̀ náà kò ní nǹkan kan ṣe pẹ̀lú àyẹ̀wò náà rárá. Fọ́ọ̀mù kan ló kù. Fáìlì tí kò tọ́ ni a gbé sókè. School coordinator rò ó láìsí gbogbo àwọn ìwé àfikún tí a fẹ́. Logistics lásán.

Ohun tí o lè ṣe: gba ACT® coordinator ti ilé-ìwé kí ẹ jọ wo submission checklist náà, ní ọ̀kọ̀ọ̀kan. ACT® ní àwọn ohun tí ó fẹ́ fún bí àwọn ìwé ṣe ń gba inú ètò wọn kọjá. Jẹ́rìí sí i pé gbogbo nǹkan tí a fẹ́ wà ní irú fọ́ọ̀mù tó tọ́, lẹ́yìn náà tún rò ó sílẹ̀.

Lẹ́yìn náà: tún rò ó sílẹ̀ fún àtúnyẹ̀wò (Reconsideration)

Tí o bá rò pé kíkọ̀ náà kò tọ́, tabi o ti tún àléébù náà ṣe tí o sì ní ìwé ẹ̀rí tó lágbára ju ti tẹ́lẹ̀ lọ, o lè bérè lọ́wọ́ ACT® láti tún un rò. (Púpọ̀ ènìyàn ń pe èyí ní "appeal" - ọ̀rọ̀ ACT® fúnra rẹ̀ ni reconsideration, tí a rò nípasẹ̀ ètò TAA kan náà tí ìbéèrè àkọ́kọ́ gbà kọjá.) Ó ń padà lọ nípasẹ̀ school coordinator ó sì yẹ kí ó ní àlàyé kíkọ sọ́wọ́ lórí ìdí tí ìpinnu fi yẹ kí ó yípadà, pẹ̀lú ìwé ẹ̀rí tuntun tabi àfikún.

Àwọn nǹkan díẹ̀ tí ó ń pinnu bóyá àtúnyẹ̀wò náà yóò ṣiṣẹ́:

• Ìwé ẹ̀rí tuntun ni ohun tí ń yí èsì padà. Àtúnyẹ̀wò tí ó kàn ń sọ pé ìpinnu àkọ́kọ́ kò tọ́, láìsí nǹkan tuntun kankan mọ́ ọn, kì í ṣiṣẹ́ rárá. Àwọn tí ó máa ń yorí sí rere máa ń mú ìwádìí tuntun tabi èyí tí a tún kọ wá, lẹ́yìn náà lẹ́tà àfikún láti ọwọ́ psychologist, tabi ẹ̀rí tuntun ti sísètò àkànṣe ilé-ìwé.
• Sọ ọ́ ní pàtó. Dáhùn sí ìdí gangan tí ó wà nínú lẹ́tà kíkọ̀ náà. Má ṣe kọ ọ̀rọ̀ gbogboògbò lórí ìdí tí ọmọ rẹ fi tọ́ sí sísètò àkànṣe - dáhùn sí àléébù pàtó tí ACT® sọ.
• Ó ń gba àkókò, deadline sì wà. Àtúnyẹ̀wò ń fi ọ̀sẹ̀ kún àkókò rẹ, deadline submission sì wà tí ó so mọ́ ọjọ́ àyẹ̀wò rẹ. Tí o bá sọ ọ́ nù ìpinnu náà kò ní ṣe tán ní àkókò. Má ṣe ṣètò ọjọ́ tí kò ní fi ààyè sílẹ̀ fún èyí.

Sọ òtítọ́ nípa ọjọ́ àyẹ̀wò náà

Kíkọ̀ pẹ̀lú àtúnyẹ̀wò rere ń gba àkókò, ọjọ́ tí o ní lọ́kàn sì le yípadà. Èyí ni apá tó ṣòro láti gbọ́: tí ọmọ rẹ bá nílò sísètò àkànṣe náà gangan tí o sì wà ní ipò tó dára láti yí kíkọ̀ náà padà, jíbí kí wọ́n ṣe àyẹ̀wò láìsí i jẹ́ ìpinnu tí kò tọ́ lọ́pọ̀ ìgbà. Nọ́mbà tí a rí ní abẹ́ ipò tí ó kọ mọ́ àléébù tí a kọ sílẹ̀ kì í ṣe nọ́mbà tòótọ́ - tí o bá sì rò ó, ó wà lórí àkọsílẹ̀ ní àwọn kọ́lẹ́ẹ̀jì. Ronú dáadáa nípa àkókò kí o tó pinnu láti ṣe àyẹ̀wò lásìkò àtúnyẹ̀wò tó ń bọ̀. Lọ́pọ̀ ìgbà, dídúró ló tọ́. Fún bí a ṣe ń ròyìn nọ́mbà gangan ati ìgbà, wo ìgbà tí o ń gba nọ́mbà ACT®.

Tí a bá tún kọ àtúnyẹ̀wò náà pẹ̀lú

Kò wọ́pọ̀, ṣùgbọ́n ó ń ṣẹlẹ̀. Àwọn àṣàyàn díẹ̀ ṣì kù.

Tún rò ó sílẹ̀ pẹ̀lú ìwé ẹ̀rí tuntun. Tí nǹkan tuntun bá wọlé wá - ìwádìí tó jinlẹ̀ sí i, àkọsílẹ̀ ilé-ìwé tuntun, ẹ̀rí clinical àfikún - o lè tún lọ. Kò sí sàpà kankan lórí iye ìgbà tí ẹbí le béèrè, fúnwọ̀n bí ìwé ẹ̀rí ti ń bá ìlànà ACT® mu nìṣó.

Wo apá SAT®. College Board ń ṣiṣẹ́ lórí ètò sísètò àkànṣe ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ pẹ̀lú àwọn ìlànà tirẹ̀. Kì í ṣe nǹkan tuntun fún ètò kan láti fọwọ́ sí ohun tí èkejì kọ̀. Fọwọ́sí láti ọwọ́ College Board kì í kọjá lọ sí ACT®, ati bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ - wọ́n dá dúró - ṣùgbọ́n tí o kò bá tíì gbìyànjú ọ̀nà SAT®, ó yẹ láti ṣe bẹ́ẹ̀.

Sọ̀rọ̀ pẹ̀lú aṣojú ẹtọ́ àwọn tó ní àléébù ara tabi agbẹjọ́rò. Kò wọ́pọ̀, púpọ̀ nínú àwọn ẹbí kò sì nílò rẹ̀ rí. Ṣùgbọ́n tí o bá gbà gbọ́ pé ACT® kọ̀ láìtọ́ fún akẹ́kọ̀ọ́ tó ní àléébù ara tó ṣe kedere tí a sì kọ sílẹ̀, àwọn ènìyàn wà tí ń ṣojú fún èyí gangan. Agbẹjọ́rò ẹtọ́ àwọn tó ní àléébù ara le sọ fún ọ bóyá kíkọ̀ náà wọ inú agbègbè ADA tabi Section 504.

Ohun tí kò yẹ kí o ṣe

• Má ṣe tún ìwé ìbéèrè kan náà rò láìsọ nǹkan kankan mọ́ ọn. Tí ìwé ẹ̀rí bá dín kù nígbà àkọ́kọ́, yóò dín kù nígbà kejì o sì máa gba kíkọ̀ kan náà. Tún àléébù ṣe ná.
• Má ṣe gbẹ́lẹ̀ lé school coordinator láti kàn tún un tì síwájú sí i. Wọ́n ń rò ohun tí a fún wọn ni. Ìwé ẹ̀rí tó lágbára ju ti tẹ́lẹ̀ lọ ń yí èsì padà; rírò léraléra kò ṣe bẹ́ẹ̀.
• Má ṣe dúró de ọjọ́ àyẹ̀wò tó kẹ́yìn gangan kí o tó bẹ̀rẹ̀. Kíkọ̀, àtúnyẹ̀wò, ati ìwádìí tuntun máa ń gba àkókò púpọ̀. Àwọn ẹbí tí wọ́n ní oṣù mẹ́fà tabi jù bẹ́ẹ̀ lọ ní àṣàyàn. Àwọn ẹbí tí ọjọ́ wọn kù sí títí kò ní.
• Má ṣe jẹ́ kí ọmọ rẹ ṣe àyẹ̀wò kí o sì rò nọ́mbà lásìkò àtúnyẹ̀wò àyàfi tí o bá dájú pé o fẹ́ kí àwọn nọ́mbà yẹn wà lórí àkọsílẹ̀. Mọ bí rírò nọ́mbà ṣe ń ṣiṣẹ́ kí o tó ṣe bẹ́ẹ̀.

Àwòrán tó tóbi ju ti tẹ́lẹ̀ lọ

Kíkọ̀ jẹ́ ìfàsẹ́yìn kan, kì í ṣe ìdájọ́ lórí ọmọ rẹ. Ètò sísètò àkànṣe jẹ́ ti iṣẹ́ àbójútó: ó ní àwọn ohun tí ó fẹ́, tí a kò bá sì rí wọn, a máa ń kọ ìbéèrè náà láìka bí lílo gangan ti ṣe pàtó tó sí. Apá kejì rẹ̀ ni pé púpọ̀ nínú kíkọ̀ ni a lè yí padà - lọ́pọ̀ ìgbà pẹ̀lú ìwé ẹ̀rí tó dára ju ti tẹ́lẹ̀ lọ, ìtàn tó fìdímúlẹ̀ ní ilé-ìwé, tabi méjèèjì.

Àwọn ẹbí tí wۆn ń gba èyí kọjá ni àwọn tó ń ka kíkọ̀ náà dáadáa, wọ́n ń mọ ohun gangan tó kù, wọ́n ń tún un ṣe dáadáa, bẹ́ẹ̀ ni wọn kì í juwọ́ sílẹ̀. Tí ọmọ rẹ bá nílò sísètò àkànṣe náà, tẹ̀síwájú. Ètò náà máa ń gba ọ̀nà iṣẹ́ ìjọba kọjá kò sì pé, ṣùgbọ́n a lè rìn nínú rẹ̀ - àlàfo tó wà láàárín ṣíṣe àyẹ̀wò pẹ̀lú sísètò tó tọ́ ati ṣíṣe àyẹ̀wò láìsí i le jẹ́ ìyàtọ̀ ti nọ́mbà díẹ̀.

Ṣiṣẹ́ pẹ̀lú mi lórí ètò tó bá ọmọ rẹ mu gangan