Wann kommen die ACT®-Ergebnisse Ihres Kindes heraus?
Read time: 3 min · Last updated: June 7, 2026
Die kurze Antwort: Die meisten Schüler erhalten ihre Multiple-Choice-Ergebnisse etwa 10 bis 14 Tage nach dem Testtermin, meistens an einem Werktagmorgen. Aber das Warten kann sich in die Länge ziehen, und einige Faktoren verändern den Zeitplan. Um es genau zu bestimmen, bin ich über die offizielle Erklärung von ACT® hinausgegangen und habe mir angeschaut, was Schüler tatsächlich berichten.
Ich wollte herausfinden, wann der ACT®-Test die Ergebnisse wirklich für die Schüler freigibt. Dazu musste ich alle 16 der vorherigen „Official Score Release Thread[s]“ aus dem r/ACT-Subreddit auswerten (scrapen). Die Daten basieren auf Selbstauskünften, weisen also einige inhärente Mängel auf – aber die Muster, die sich abzeichneten, sind für jede Familie in der Wartezeit wirklich nützlich.
Methode
Ich habe die vollständigen Ergebnisse jedes Threads heruntergeladen und dann jeden Kommentar in einer CSV-Datei verarbeitet, wobei ich jeden einzelnen manuell überprüft habe, um zu bestätigen, dass der Schüler tatsächlich ein Ergebnis erhalten hatte. Von dort aus habe ich ein Box-Plot-Diagramm (Box-and-Whisker-Plot) darüber erstellt, wie viele Tage nach der Testdurchführung die Ergebnisse eintrafen. Bei der Überprüfung der Daten auf Genauigkeit zeigten sich auch einige klare Themen.
Ergebnisse

Neun Muster stachen in den fünf Jahren der Daten heraus :
- Erster Veröffentlichungstag : Viele Schüler berichten, dass sie ihre Ergebnisse am ersten offiziellen Veröffentlichungstermin erhalten, normalerweise 10–14 Tage nach dem Test, oft gegen 10–11 Uhr Eastern Time.
- Schubweise über den Tag verteilt : Am Veröffentlichungstag kommen die Ergebnisse in Wellen heraus, wobei Schüler sie von morgens bis zum späten Nachmittag melden.
- Gestaffelt über mehrere Tage : Nicht jeder erhält am ersten Tag ein Ergebnis. Viele warten nach der ersten Veröffentlichung 1–3 zusätzliche Tage.
- Regionale Unterschiede : Das Timing kann je nach Region oder Testzentrum leicht variieren; Schüler aus demselben Bundesstaat berichten oft über ähnliche Veröffentlichungszeiten.
- Online vs. Papier : In jüngerer Zeit erhalten Teilnehmer von computerbasierten Tests ihre Ergebnisse manchmal schneller als diejenigen, die den Test auf Papier ablegen.
- Gelegentliche Verzögerungen : Bei einigen Testdurchgängen kommt es zu weit verbreiteten Verzögerungen, sodass die Ergebnisse länger als gewöhnlich dauern.
- Schreibtestergebnisse später : Für Schüler, die den optionalen Aufsatzteil (Writing) absolviert haben, treffen diese Ergebnisse oft einige Tage bis eine Woche nach den Multiple-Choice-Ergebnissen ein.
- Tageszeit : Die Veröffentlichungen häufen sich um die Geschäftszeiten herum, wobei die Verfügbarkeit am Morgen oder am frühen Nachmittag am häufigsten ist.
- Veröffentlichungen an Wochentagen : Ergebnisse erscheinen in der Regel an Wochentagen, am häufigsten dienstags und donnerstags – obwohl dies keine feste Regel ist.
Diese Trends variieren je nach Testdurchgang und Jahr. ACT® hat seine Bewertungs- und Veröffentlichungsprozesse im Laufe der Zeit geändert, was sich in den Daten widerspiegelt: Das Diagramm ist spürbar gleichmäßiger, je näher man der Gegenwart kommt.
Was ACT® offiziell sagt
Die offizielle Linie : ACT® gibt an, dass Multiple-Choice-Ergebnisse normalerweise etwa zwei Wochen nach jedem nationalen Testtermin verfügbar sind, es aber manchmal bis zu acht Wochen dauern kann. Wenn die Ergebnisse Ihres Kindes also am 14. Tag noch nicht vorliegen, ist das allein kein Grund zur Sorge – es liegt in dem Bereich, den ACT® selbst beschreibt. Sie können die aktuelle Richtlinie auf der ACT®-Ergebnisseite.
Was das bedeutet, während Sie warten
Wenn Ihr Kind gerade den Test absolviert hat, planen Sie mit Ergebnissen um die Zwei-Wochen-Marke herum, höchstwahrscheinlich an einem Werktagmorgen, und geraten Sie nicht in Panik, wenn sie in den folgenden Tagen tröpfchenweise eintreffen oder das Ergebnis des Schreibtests hinterherhinkt. Die Wartezeit ist auch der richtige Moment, um über die nächsten Schritte nachzudenken : Ob das Ergebnis das Ziel erreicht, ob eine Wiederholung sinnvoll ist und worauf man sich konzentrieren sollte, wenn dies der Fall ist.
Wenn Sie eine direkte und ehrliche Einschätzung des Ergebnisses wünschen, sobald es vorliegt – ob es für die Wunschschulen Ihres Kindes wettbewerbsfähig ist und wie ein gezielter Wiederholungsplan aussehen würde –, helfe ich Familien genau dabei. Sie können sich in der Zwischenzeit ansehen, wie ich mit Familien zusammenarbeite und die kostenlosen Ressourcen auf dieser Website zur Vorbereitung auf den ACT nutzen.
Erhalten Sie eine direkte Einschätzung der Ergebnisse Ihres Kindes und die nächsten Schritte