Jak získat 28, 29, 30, 31 nebo 32 v testu ACT®

Read time: 5 min  ·  Last updated: June 21, 2026

Jak získám 28? Jak získám 29? Jak získám 30? Jak získám 31? Jak získám 32?

Nejprve potřebujete oficiální skóre. Zde je návod, jak ho získat – takže se ujistěte, že to uděláte jako první. Musíte si ho rozdělit podle kategorií zpráv. V opačném případě, pokud to neuděláte, nebudete znát skutečné sekce, ve kterých máte slabiny, a budete házet šipky na terč, aniž byste ho viděli. Není to moc dobrá metoda, ale je to ta, kterou používá většina lidí, protože přístup k tomuto druhu znalostí nebyl pro lidi srozumitelně interpretován předtím, než jsem vytvořil tento web.

Získejte tedy své oficiální skóre podle tohoto průvodce a pak si přečtěte tyto články. Tato stránka předpokládá, že váš syn nebo dcera má skóre sekce v rozmezí 28–32. To by mohlo znamenat, že matematika se pohybuje v rozmezí 28–32, zatímco ostatní sekce jsou vyšší nebo nižší – pracujte s touto stránkou pro kteroukoli sekci, která spadá do tohoto pásma.

Poznámka k tomu, co tu najdete: tato stránka pokrývá pouze standardy, které jsou nové na úrovni 28–32. Předpokládá se, že dovednosti pod 28 bodů jsou již zvládnuté. Pokud tomu tak není, začněte nejprve pásmem 24–27, protože vše zde staví na tomto základě. Toto je pásmo, kde rozdíl mezi dobrým a skvělým skóre je přesnost, nikoli hrubý obsah – dovednosti se stávají jemnými. Dalším krokem je zjistit, které skutečné rozsahy v rámci tohoto skóre jsou nejnižší. Pokud je to algebra, studujte algebru níže. Pokud geometrie, studujte geometrii.

Angličtina

Tištěné kategorie zpráv pro angličtinu jsou Production of Writing (POW), Knowledge of Language (KLA) a Conventions of Standard English (CSE). Základní standardy TOD a ORG testu ACT se sdružují do POW; KLA do KLA; a SST, USG a PUN do CSE.

Production of Writing

• TOD 601 — Určit relevanci při zvažování materiálu, který je věrohodný, ale potenciálně irelevantní v daném bodě eseje. Study this skill
• TOD 602 — Identifikovat účel slova, fráze nebo věty, když je účel jemný (např. podpora pozdějšího bodu, nastavení tónu) nebo když je nejlepším rozhodnutím smazat dotyčný text. Study this skill
• TOD 603 — Použít slovo, frázi nebo větu k dosažení jemného účelu (např. přidání důrazu nebo podpůrného detailu, vyjádření významu prostřednictvím konotace). Study this skill
• ORG 601 — Určit potřebu přechodových slov nebo frází pro vytvoření jemných logických vztahů v rámci odstavců a mezi nimi. Study this skill
• ORG 602 — Určit nejlogičtější místo pro větu v poměrně komplexním eseji. Study this skill
• ORG 603 — Poskytnout jemný úvod, závěr nebo přechod v rámci odstavce nebo eseje (např. odkazování na téma eseje nebo zopakování hlavního argumentu). Study this skill
• ORG 604 — Přeuspořádat věty v poměrně komplexním odstavci v zájmu logiky a koherence. Study this skill

Knowledge of Language

• KLA 601 — Revidovat vágní, neohrabaný a matoucí styl psaní zahrnující sofistikovaný jazyk. Study this skill
• KLA 602 — Smazat redundantní a upovídaný materiál, který zahrnuje poměrně sofistikovaný jazyk (např. “the outlook of an aesthetic viewpoint”) nebo který zní přijatelně jako konverzační angličtina. Study this skill
• KLA 603 — Určit potřebu spojek pro vytvoření jemných logických vazeb mezi větami. Study this skill
• KLA 604 — Použít slovo nebo frázi nejvhodnější z hlediska obsahu věty, když je slovní zásoba poměrně sofistikovaná. Study this skill

Conventions of Standard English

• SST 601 — Rozpoznat a opravit jemné poruchy ve struktuře věty (např. visící doplňky, kde je zamýšlený význam jasný, ale věta je negramatická, chybná subordinace a koordinace vět v dlouhých nebo spletitých větách). Study this skill
• SST 602 — Udržovat konzistentní a logický slovesný čas, rod a osobu zájmena na základě odstavce nebo eseje jako celku. Study this skill
• USG 601 — Zajistit shodu podmětu s přísudkem v některých náročných situacích (např. když je slovosled podmětu a přísudku obrácený nebo když je podmětem neurčité zájmeno). Study this skill
• USG 602 — Správně používat zvratná zájmena, přivlastňovací zájmena its a your a vztažná zájmena who a whom. Study this skill
• USG 603 — Použít vhodné slovo v méně běžných matoucích dvojicích (např. allude a elude). Study this skill
• PUN 601 — Používat čárky k zamezení nejednoznačnosti, když je syntax nebo jazyk sofistikovaný (např. k oddělení komplexní řady položek). Study this skill
• PUN 602 — Používat interpunkci k oddělení nepodstatné/neomezující přístavby nebo věty. Study this skill
• PUN 603 — Používat apostrofy k tvoření přivlastňovacích tvarů, včetně nepravidelných podstatných jmen v množném čísle. Study this skill
• PUN 604 — Používat středník k propojení úzce souvisejících hlavních vět. Study this skill

Matematika

Tištěné kategorie zpráv pro matematiku jsou Preparing for Higher Math (PHM) – která se dále dělí na Number & Quantity, Algebra, Functions, Geometry a Statistics & Probability – plus Integrating Essential Skills (IES) a Modeling (MDL).

Stejné připomenutí jako u nižších pásem: IES a MDL nejsou samostatné typy otázek. ACT je hodnotí jako překrývající se kritéria. IES znovu hodnotí snazší materiál z nižších ročníků protkaný každou otázkou; MDL znovu hodnotí jakoukoli otázku, která po studentovi požaduje vytvořit, interpretovat nebo vyhodnotit model. Jedna otázka se může započítávat do kategorie obsahu, IES a MDL najednou. Neexistuje žádná samostatná „stránka IES“ nebo „stránka MDL“ k učení – obojí zlepšíte zvládnutím níže uvedených standardů obsahu a procvičováním překladu slovních úloh. V tomto pásmu ACT spojuje algebru a funkce dohromady, protože úzce souvisí, takže některé standardy platí pro obě oblasti. Tam, kde standard silně staví na modelování, označil jsem jej (MDL).

Number & Quantity

• N 601 — Aplikovat vlastnosti čísel zahrnující rozklad na prvočinitele. Study this skill
• N 602 — Aplikovat vlastnosti čísel týkající se sudých/lichých čísel a dělitelů/násobků. Study this skill
• N 603 — Aplikovat vlastnosti čísel týkající se kladných/záporných čísel. Study this skill
• N 604 — Aplikovat fakta, že π je irecionální a že druhá odmocnina celého čísla je racionální pouze tehdy, když je toto celé číslo dokonalým čtvercem. Study this skill
• N 605 — Aplikovat vlastnosti racionálních exponentů. Study this skill
• N 606 — Vynásobit dvě komplexní čísla. Study this skill
• N 607 — Používat vztahy zahrnující sčítání, odčítání a skalární násobení vektorů a matic. Study this skill

Algebra

• AF 601 (MDL) — Řešit slovní úlohy obsahující několik sazeb, proporcí nebo procent. Study this skill
• AF 602 (MDL) — Sestavovat funkce a zapisovat výrazy, rovnice a nerovnosti pro běžná algebraická nastavení (např. vzdálenost k bodu na křivce a zisk při variabilních nákladech a poptávce). Study this skill
• AF 603 (MDL) — Interpretovat a používat informace z grafů v souřadnicové rovině. Study this skill
• AF 604 — Pro danou rovnici nebo funkci najít rovnici nebo funkci, jejíž graf je posunutím (translací) o určenou hodnotu nahoru nebo dolů. Study this skill
• A 601 — Manipulovat s výrazy a rovnicemi. Study this skill
• A 602 — Řešit lineární nerovnosti, když metoda zahrnuje obrácení znaménka nerovnosti. Study this skill
• A 603 — Přiřadit lineární nerovnosti k jejich grafům na číselné ose. Study this skill
• A 604 — Řešit soustavy dvou lineárních rovnic. Study this skill
• A 605 — Řešit kvadratické rovnice. Study this skill
• A 606 — Řešit rovnice s absolutní hodnotou. Study this skill

Functions

• F 601 (MDL) — Dát do souvislosti graf se situací popsanou kvalitativně z hlediska rychlejší nebo pomalejší změny. Study this skill
• F 602 (MDL) — Sestavovat funkce pro nepřímo úměrné vztahy. Study this skill
• F 603 — Najít rekurentní vyjádření pro obecný člen v rekurentně popsané posloupnosti. Study this skill
• F 604 — Vyhodnocovat složené funkce při celočíselných hodnotách. Study this skill

Geometry

• G 601 — Používat vztahy zahrnující obsah, obvod a objem geometrických útvarů k výpočtu jiné míry (napž. povrch krychle o daném objemu a jednoduchá geometrická pravděpodobnost). Study this skill
• G 602 — Používat Pythagorovu větu. Study this skill
• G 603 — Aplikovat vlastnosti trojúhelníků 30°-60°-90°, 45°-45°-90°, podobných a shodných trojúhelníků. Study this skill
• G 604 — Aplikovat základní goniometrické funkce k řešení úloh s pravoúhlým trojúhelníkem. Study this skill
• G 605 — Používat vzorec pro vzdálenost. Study this skill
• G 606 — Používat vlastnosti rovnoběžných a kolmých přímek k určení rovnice přímky nebo souřadnic bodu. Study this skill
• G 607 — Najít souřadnice bodu zrcadleného přes vertikální nebo horizontální přímku nebo přes y = x. Study this skill
• G 608 — Najít souřadnice bodu otočeného o 90° kolem počátku. Study this skill
• G 609 — Rozpoznat zvláštní charakteristiky parabol a kružnic (např. vrchol paraboly a střed nebo poloměr kružnice). Study this skill

Statistics & Probability

• S 601 — Vypočítat nebo použít vážený průměr. Study this skill
• S 602 — Interpretovat a používat informace z tabulek a grafů, včetně kontingenčních tabulek (obousměrných tabulek četností). Study this skill
• S 603 — Aplikovat kombinatorické techniky (pravidla počítání). Study this skill
• S 604 — Vypočítat pravděpodobnost, když jev a/nebo prostor elementárních jevů nejsou zadány nebo nejsou zřejmé. Study this skill
• S 605 — Rozpoznat koncepty podmíněné a sdružené pravděpodobnosti vyjádřené v reálných kontextech. Study this skill
• S 606 — Rozpoznat koncept nezávislosti vyjádřený v reálných kontextech. Study this skill

Čtení

Tištěné kategorie zpráv pro čtení jsou Key Ideas & Details (KID), Craft & Structure (CS) a Integration of Knowledge & Ideas (IKI). Standardy CLR, IDT a REL testu ACT se sdružují do KID; WME, TST a PPV do CS; a ARG a SYN do IKI.

Key Ideas & Details

• CLR 601 — Vyhledat a interpretovat vedlejší nebo subtilně vyjádřené detaily v náročnějších pasážích. Study this skill
• CLR 602 — Vyhledat důležité detaily v komplexních pasážích. Study this skill
• CLR 603 — Vyvodit jemné logické závěry v náročnějších pasážích. Study this skill
• CLR 604 — Vyvodit jednoduché logické závěry v komplexních pasážích. Study this skill
• CLR 605 — Parafrázovat prakticky jakékoli prohlášení tak, jak je použito v náročnějších pasážích. Study this skill
• IDT 601 — Odvodit hlavní myšlenku nebo téma v náročnějších pasážích nebo jejich odstavcích. Study this skill
• IDT 602 — Shrnout klíčové podpůrné myšlenky a detaily v komplexních pasážích. Study this skill
• REL 601 — Seřadit posloupnosti událostí v náročnějších pasážích. Study this skill
• REL 602 — Rozumět implicitním nebo subtilně vyjádřeným srovnávacím vztahům v náročnějších pasážích. Study this skill
• REL 603 — Identifikovat jasné srovnávací vztahy v komplexních pasážích. Study this skill
• REL 604 — Rozumět implicitním nebo subtilně vyjádřeným příčinným vztahům v náročnějších pasážích. Study this skill
• REL 605 — Identifikovat jasné příčinné vztahy v komplexních pasážích. Study this skill

Craft & Structure

• WME 601 — Analyzovat, jak volba konkrétního slova oder fráze formuje význam nebo tón v komplexních pasážích. Study this skill
• WME 602 — Interpretovat prakticky jakékoli slovo nebo frázi tak, jak je použito v náročnějších pasážích, včetně určení technických, konotativních a obrazných významů. Study this skill
• WME 603 — Interpretovat slova a fráze v pasáži, která konzistentně používá obrazný, obecný akademický, oborový nebo jinak obtížný jazyk. Study this skill
• TST 601 — Analyzovat, jak jedna nebo více vět v komplexních pasážích souvisí s celou pasáží. Study this skill
• TST 602 — Odvodit funkci odstavců v náročnějších pasážích. Study this skill
• TST 603 — Analyzovat celkovou strukturu komplexních pasáží. Study this skill
• PPV 601 — Odvodit účel v náročnějších pasážích a to, jak tento účel formuje obsah a styl. Study this skill
• PPV 602 — Rozumět úhlu pohledu v komplexních pasážích. Study this skill

Integration of Knowledge & Ideas

• ARG 601 — Analyzovat, jak jedna nebo více vět v komplexních pasážích nabízí důvody pro tvrzení nebo je podporuje. Study this skill
• ARG 602 — Odvodit hlavní tvrzení v náročnějších pasážích. Study this skill
• SYN 601 — Vyvodit logické závěry pomocí informací z více částí dvou literárních vyprávění. Study this skill

Věda

Tištěné kategorie zpráv pro vědu jsou Interpretation of Data (IOD), Scientific Investigation (SIN) a Evaluation of Models, Inferences & Experimental Results (EMI).

Interpretation of Data

• IOD 601 — Porovnat nebo kombinovat data z jednoduché prezentace dat s daty z komplexní prezentace dat. Study this skill
• IOD 602 — Určit a/nebo používat komplexní (např. nelineární) matematický vztah, který existuje mezi daty. Study this skill
• IOD 603 — Provádět komplexní interpolaci nebo komplexní extrapolaci pomocí dat v tabulce nebo grafu. Study this skill

Scientific Investigation

• SIN 601 — Určit hypotézu pro experiment. Study this skill
• SIN 602 — Určit alternativní metodu pro testování hypotézy. Study this skill

Evaluation of Models, Inferences & Experimental Results

• EMI 601 — Určit, která komplexní hypotéza, předpověď nebo závěr je, nebo není, v souladu s prezentací dat, modelem nebo informací v textu. Study this skill
• EMI 602 — Určit, zda prezentované informace nebo nové informace podporují nebo oslabují model a proč. Study this skill
• EMI 603 — Použít nové informace k vytvoření předpovědi založené na modelu. Study this skill

Jakmile je toto pásmo stabilní

Když váš syn nebo dcera spolehlivě dosahuje skóre v rozmezí 28–32, poslední vrstva nových standardů – ty nejobtížnější, rozdíl mezi 32 a perfektním skóre – se nachází na další stránce. Přejděte na to, jak získat 33–36.