నా బిడ్డ ACT® పరీక్షలో తక్కువ మార్కులు తెచ్చుకున్నాడు. ఇప్పుడు ఏమి చేయాలి?

Read time: 6 min  ·  Last updated: June 21, 2026

స్కోర్ అనుకున్నదానికంటే తక్కువగా వచ్చింది — బహుశా చాలా తక్కువ కావచ్చు. ఏదైనా నిర్ణయం తీసుకునే ముందు, అసలు తర్వాత ఏమి చేయాలో తెలుసుకోవడానికి ఇక్కడ ఒక ఆచరణాత్మక విధానం ఉంది.

మొదటిది: ఈ రోజు ఎలాంటి నిర్ణయాలు తీసుకోకండి

తక్కువ స్కోర్ రావడం అనేది అంతా ముగిసిపోయినట్లు అనిపిస్తుంది, కానీ అది నిజం కాదు. ACT® పరీక్షను చాలా సార్లు రాయవచ్చు, చాలా కళాశాలలు బహుళ పరీక్షల నుండి అత్యుత్తమ స్కోర్‌ను అంగీకరిస్తాయి మరియు చాలా కళాశాలలు 'సూపర్‌స్కోర్' (superscore) చేస్తాయి — అంటే వేర్వేరు పరీక్ష తేదీలలో మీ బిడ్డ సాధించిన అత్యుత్తమ సెక్షన్ స్కోర్‌లను ఒకటిగా కలుపుతాయి. ఒక చెడు ఫలితం దేనినీ శాశ్వతంగా ముగించదు.

ఏదైనా నిర్ణయించే ముందు ఒక రోజు సమయం ఇవ్వండి. వెంటనే తదుపరి పరీక్ష తేదీకి నమోదు చేసుకోవడం, మొదట కనిపించిన ట్యూటర్‌ని నియమించుకోవడం లేదా కళాశాలల జాబితాను వదిలివేయడం వంటి తక్షణ ప్రతిచర్యలు మొదటి 24 గంటల్లో తీసుకునే సరైన చర్యలు కావు.

రెండవది: కేవలం స్కోర్ మాత్రమే కాకుండా, స్కోర్ రిపోర్టును చదవండి

మొత్తం కాంపోజిట్ నంబర్ ఒక్కటే విడిగా ఉపయోగపడదు. ముఖ్యమైనది ఏమిటంటే, ప్రతి సెక్షన్ వివరాలు మరియు ఆ సెక్షన్లలోని రిపోర్టింగ్ కేటగిరీలు. ఇవి మీకు ప్రత్యేకంగా ఎక్కడ మార్కులు తగ్గాయో తెలియజేస్తాయి — మరియు మరింత ముఖ్యంగా, లోపాలు సరిదిద్దగల కొన్ని ప్రాంతాలలోనే ఉన్నాయా లేదా పరీక్ష అంతటా సమానంగా విస్తరించి ఉన్నాయా అని తెలియజేస్తాయి.

గణితంలో 24 మరియు ఇంగ్లీషులో 15 మార్కులతో 19 కాంపోజిట్ స్కోర్ సాధించిన విద్యార్థి సమస్య, నాలుగు సెక్షన్లలో 19 మార్కులు సాధించిన విద్యార్థి సమస్య కంటే పూర్తిగా భిన్నంగా ఉంటుంది. మొదటి విద్యార్థి సరిదిద్దుకోవాల్సింది ఒకే ఒక్క సెక్షన్. రెండవ విద్యార్థికి విస్తృతమైన సన్నాహక లోపం ఉంది. స్కోర్ రిపోర్ట్ మీరు ఏ పరిస్థితిలో ఉన్నారో మీకు చెబుతుంది.

మీకు ఇంకా వివరణాత్మక స్కోర్ రిపోర్ట్ అందకపోతే — కేవలం కాంపోజిట్ నంబర్ మాత్రమే తెలిస్తే — ఏదైనా ప్లాన్ చేసే ముందు అది వచ్చే వరకు వేచి ఉండండి. సందర్భం లేని నంబర్ దేనికీ ఉపయోగపడదు. మీరు ఇంకా ఫలితాల కోసం ఎదురుచూస్తుంటే, ఇక్కడ ACT స్కోర్లు ఎప్పుడు విడుదలవుతాయి అనే వివరాలు ఉన్నాయి.

మూడవది: ఇది ఎందుకు జరిగిందో తెలుసుకోండి

విద్యార్థులు ఆశించిన దానికంటే తక్కువ స్కోర్ సాధించడానికి కొన్ని నిర్దిష్ట కారణాలు ఉన్నాయి మరియు ప్రతిదానికీ ముందుకు సాగే మార్గం భిన్నంగా ఉంటుంది.

సన్నాహక లోపం. విద్యార్థి పాఠ్యాంశాలను పూర్తిగా చదవలేదు. ఇది అత్యంత సాధారణ కారణం మరియు సులభంగా సరిదిద్దగలదు. దీని అర్థం స్కోర్ వారు ప్రస్తుతం ఏ స్థితిలో ఉన్నారో ఖచ్చితంగా ప్రతిబింబిస్తుంది మరియు అభివృద్ధికి లక్ష్యబద్ధమైన సన్నాహాలు అవసరం — అది స్వంతంగా చదవడం, ట్యూటరింగ్ లేదా రెండూ కావచ్చు.

పరీక్ష భయం లేదా పనితీరు సమస్యలు. విద్యార్థికి సబ్జెక్ట్ తెలుసు కానీ పరీక్ష రోజున ఏదో తప్పు జరిగింది — ఆందోళన, సరిగ్గా నిద్రపోకపోవడం లేదా పరీక్షా వాతావరణం బాగోకపోవడం. ప్రాక్టీస్ పరీక్షల స్కోర్లు అధికారిక ఫలితం కంటే గణనీయంగా ఎక్కువగా ఉంటే, దీనిని పరిశీలించాలి. నిజమైన పరిస్థితుల్లో ఒక ఉచిత ప్రాక్టీస్ పరీక్ష రాయడం దీనిని ధృవీకరించడానికి స్పష్టమైన మార్గం. దీనికి పరిష్కారం మరింత సమాచారాన్ని చదవడం కాదు; నిజమైన పరీక్ష పరిస్థితుల్లో రాణించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోవడం మాత్రమే.

పరీక్షా విధానంపై అవగాహన లేకపోవడం. మొదటిసారి పరీక్ష రాసేవారు తరచుగా వారి జ్ఞానంతో పోలిస్తే తక్కువ పనితీరును ప్రదర్శిస్తారు ఎందుకంటే ACT® నిర్దిష్ట నమూనాలు, సమయ ఒత్తిళ్లు మరియు ప్రశ్నల శైలిని కలిగి ఉంటుంది, వాటిని అలవాటు చేసుకోవడానికి అనుభవం అవసరం. లక్ష్యబద్ధమైన సన్నాహాల తర్వాత రెండవ ప్రయత్నంలో ఇది సాధారణంగా సరిపోతుంది.

నిజమైన సబ్జెక్ట్ లోపాలు. విద్యార్థి పాఠశాలలో ఇంకా పూర్తి చేయని కొన్ని పాఠ్యాంశాలు ఉన్నాయి — సాధారణంగా ఇది తక్కువ వయస్సు ఉన్న విద్యార్థులకు లేదా పరీక్ష కవర్ చేసే గణిత పాఠ్యాంశాల క్రమాన్ని ఇంకా పూర్తి చేయని వారికి వర్తిస్తుంది. దీనికి మరింత సమయం అవసరం, కేవలం ఎక్కువ చదవడం సరిపోదు.

వీటిలో ఏది స్కోరును ప్రభావితం చేస్తుందో గుర్తించడమే తర్వాత వచ్చే ప్రతిదానినీ నిర్ణయిస్తుంది.

నాలుగవది: టైమ్‌లైన్ తనిఖీ చేయండి

కళాశాల దరఖాస్తులు, స్కాలర్‌షిప్ గడువులు లేదా క్రీడా విభాగాల చేరికల కోసం ఈ స్కోర్ అవసరమవడానికి ముందు ఎంత సమయం అందుబాటులో ఉందో అనేదానిపైనే ఏది సాధ్యమనేది ఆధారపడి ఉంటుంది.

• ఆరు నెలలు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ: దీనిని సరిగ్గా చేయడానికి తగినంత సమయం ఉంది. సబ్జెక్ట్ లోపాలను పూడ్చడానికి స్వంతంగా చదవడం, పురోగతిని కొలవడానికి ప్రాక్టీస్ పరీక్ష, ఆపై అవసరమైతే మళ్లీ పరీక్ష రాయడానికి ముందు లక్ష్యబద్ధమైన ట్యూటరింగ్.
• రెండు నుండి నాలుగు నెలలు: ఒక నిర్దిష్ట స్వల్పకాలిక తీవ్రమైన సన్నాహకం సాధ్యం. స్కోర్ రిపోర్ట్ నుండి ఎక్కువ ఫలితాన్ని ఇచ్చే లోపాలను గుర్తించి, వాటిపై ప్రత్యేకంగా దృష్టి పెట్టండి. ఈ కాలంలో 4-6 పాయింట్ల అభివృద్ధి అనేది చాలా మంది విద్యార్థులకు వాస్తవికమైనది.
• నాలుగు నుండి ఆరు వారాలు: సమయం తక్కువ, కానీ ఆశ కోల్పోనక్కర్లేదు. శ్రద్ధ వ్యూహంపై మరియు ఎక్కువ మార్కులను తిరిగి పొందగల ఒకటి లేదా రెండు సెక్షన్లపై మాత్రమే కేంద్రీకృతమవుతుంది. ఇక్కడే ట్యూటరింగ్ తన విలువను అత్యంత స్పష్టంగా నిరూపిస్తుంది — సాధారణ పునర్విమర్శకు సమయం లేదు, కేవలం లక్ష్యబద్ధమైన పని మాత్రమే సాధ్యం.
• నాలుగు వారాల కంటే తక్కువ: గణనీయమైన అభివృద్ధి సాధ్యమే కానీ దానికి ఖచ్చితమైన ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం అవసరం. నిర్దిష్ట వివరాల కోసం చివరి నిమిషం ప్రిపరేషన్ గైడ్ చూడండి.

ఐదవది: మళ్లీ పరీక్ష రాయాలా వద్దా అని నిర్ణయించుకోండి

తమ లక్ష్యం కంటే తక్కువ స్కోర్ సాధించిన చాలా మంది విద్యార్థులు మళ్లీ పరీక్ష రాయాలి. ACT® బహుళ ప్రయత్నాలకు ఎటువంటి జరిమానా విధించదు — మీరు పంపితే కళాశాలలు అన్ని స్కోర్‌లను చూస్తాయి, కానీ చాలా కళాశాలలు అత్యధిక స్కోర్‌ను మాత్రమే పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి మరియు సూపర్‌స్కోరింగ్ పాక్షిక మెరుగుదలలను కూడా విలువైనదిగా చేస్తుంది.

మినహాయింపు ఏమిటంటే, ఇప్పటికే తమకు కావలసిన స్కోరులో లేదా అంతకంటే ఎక్కువ ఉన్న విద్యార్థి. ఈ 'చెడు' స్కోర్ ఇంకా వారి లక్ష్య పాఠశాలలు మరియు స్కాలర్‌షిప్‌ల పరిమితి కంటే ఎక్కువగా ఉంటే, మళ్లీ పరీక్ష రాయడానికి కారణం బలహీనపడుతుంది.

ఆచరణాత్మక ప్రశ్న ఏమిటంటే: టైమ్‌లైన్ మరియు లోపాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, గణనీయమైన అభివృద్ధిని సాధించవచ్చా? స్కోర్ రిపోర్ట్ సాధారణంగా దీనికి సమాధానం ఇస్తుంది. లోపాలు నేర్పించగల నిర్దిష్ట రిపోర్టింగ్ కేటగిరీలలో (ఇంగ్లీష్ గ్రామర్, ఒక నిర్దిష్ట స్థాయిలో గణిత భావనలు) కేంద్రీకృతమై ఉంటే, లోపాన్ని పూడ్చవచ్చు. లోపాలు ప్రతి సెక్షన్‌లోనూ సమానంగా ఉంటే, చేయవలసిన పని పెద్దది.

ఈ వారం ఏమి చేయాలి

• వివరణాత్మక స్కోర్ రిపోర్ట్ పొందండి. కేవలం కాంపోజిట్ నంబర్ మాత్రమే చూడకుండా, సెక్షన్ వారీగా మరియు రిపోర్టింగ్ కేటగిరీ వారీగా చదవండి.
• లోపాన్ని మ్యాప్ చేయండి. లక్ష్యానికి ఎన్ని పాయింట్లు తక్కువగా ఉన్నాయి? ఏ సెక్షన్లు మరియు కేటగిరీలు లోపానికి ప్రధాన కారణాలుగా ఉన్నాయి?
• తదుపరి అందుబాటులో ఉన్న పరీక్ష తేదీలు మరియు దరఖాస్తు గడువులను తనిఖీ చేయండి. సరైన దరఖాస్తుకు సమయం ఉందా, లేదా ఇది చివరి నిమిషం పరిస్థితా?
• సన్నాహక విధానాన్ని నిర్ణయించుకోండి. సమయం ఉంటే మరియు విద్యార్థి స్వయంగా చదవగలిగితే, సెల్ఫ్-స్టడీ గైడ్‌తో ప్రారంభించండి. టైమ్‌లైన్ తక్కువగా ఉంటే లేదా ఒక ట్యూటర్ వేగంగా పూడ్చగల నిర్దిష్ట లోపాలను స్కోర్ రిపోర్ట్ చూపిస్తే, ఆ సంభాషణను ఇప్పుడే ప్రారంభించడం మంచిది.

ఒక చెడు ACT® స్కోర్ అనేది ఒక డేటా పాయింట్ మాత్రమే. అది మీ బిడ్డ ఎక్కడ ఉన్నాడో మీకు చెబుతుంది మరియు — మీరు దానిని జాగ్రత్తగా చదివినప్పుడు — ప్రిపరేషన్ ఎటు వైపు వెళ్ళాలో ఖచ్చితంగా చూపిస్తుంది. మొత్తం కాంపోజిట్ నంబర్ సూచించే దానికంటే ఇది చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.