Je, Sehemu ya Sayansi ya ACT® Inahitajika?
Read time: 7 min · Last updated: June 8, 2026
Jibu fupi: labda sio kwa mwanao wa kiume au wa kike. Lakini "labda sio" sio mpango, kwa hivyo huu hapa mpango halisi.
Fanya mtihani wa sayansi mara moja. Angalia jinsi inavyoenda. Kisha amua ikiwa utafanya tena.
Hiet ni mkakati mzima. Kila kitu hapa chini ni kwa nini.
What actually changed
Mnamo 2025, ACT® ilifanywa fupi na sehemu ya sayansi ikawa ya hiari. Alama mpya ya composite ni Kiingereza, hesabu, na kusoma tu. Ikiwa mtoto wako atafanya sayansi, alama hiyo inaripotiwa kando — haigusi composite. Mchanganuo kamili wa muundo mpya upo kwenye mwongozo kamili wa ACT iliyoboreshwa.
Hiari mtandaoni ilianza Aprili 2025. Hiari kwenye karatasi ilianza Septemba 2025. Kuongeza sayansi kunagharimu $5 zaidi ya ada ya msingi ya $70.
Maoni yangu kuhusu kwa nini hili lilitokea: kampuni ya usawa wa kibinafsi (private equity) ilichukua usimamizi wa ACT® wakati uandikishaji ukiwa unashuka, na wakabadilisha muundo wa mtihani. Kampuni za usawa wa kibinafsi kawaida huvuruga mambo. ACT® ni mtihani madhubuti. Hadi sasa, umebaki madhubuti.
Neno la haraka kuhusu SAT, kwani wazazi huuliza kila mara: SAT ina sayansi pia — haina tu sehemu maalum kwa ajili yake. Mandhari ya sayansi yameingizwa kwenye vifungu vya kusoma na maswali ya uchambuzi wa chati na grafu yaliyotawanyika kwenye sehemu nyingine ya mtihani. ACT® ndiyo inaywapa sayansi sehemu yake yenyewe, ndiyo sababu sayansi ya ACT® inaingia ndani zaidi kwenye nyenzo halisi za sayansi asilia (kemia, fizikia, biolojia, jiolojia) kuliko kitu chochote utakachoona kwenye SAT. Kwa hivyo "ruka sayansi" ni uamuzi maalum wa ACT®; kwenye SAT hakuna kitu cha kuruka.
Sehemu ya sayansi haijawahi kuwa mtihani wa sayansi haswa
Hili lina umuhimu mkubwa kuliko mabadiliko ya sera, kwa hivyo lisikie vizuri. Licha ya jina lake, sehemu ya Sayansi ya ACT® imekuwa mtihani wa kutafsiri data na kusasisha akili, sio mtihani wa maudhui. Ni kusoma grafu, kuchambua mipangilio ya majaribio, na kutoa hitimisho kutoka kwa data inayokinzana. Hakuna kabisa maarifa halisi ya kemia au biolojia au jiolojia au fizikia au maarifa yoyote ya sayansi yanayojaribiwa.
Wazazi ambao watoto wao wanapata shida kwenye darasa la sayansi mara nyingi huruka sehemu hii wakichukulia mtoto wao atafeli vibaya. Kawaida hawapaswi kufanya hivyo. Wanafunzi wanafaulu haraka kwenye sehemu hii. Alama za sayansi huwa zinatua karibu kabisa na alama za sehemu nyingine za mwanafunzi. Sio mbaya kama inavyoweza kusikika.
Ni nani anayeihitaji haswa
Ikiwa mtoto wako anaomba shahada ya STEM, hata kwa mbali, hongera — anafanya sehemu ya sayansi. Mwisho wa mazungumzo.
Kwa kila mtu mwingine, usomaji wa dhati wa data: sayansi ilikufa haraka. Utafiti asilia wa kuaminika zaidi hapa ni utafiti wa Edison Prep wa vyuo vikuu zaidi ya 250. Waligundua sehemu hiyo imekufa kwa ufanisi katika 95% ya shule — kifo cha haraka ikilinganishwa na kufifia kwa muongo mmoja kwa insha ya ACT®. Hitimisho lao: kando na idadi ndogo sana, 99% ya vyuo havitahitaji sayansi kwa darasa la 2026 na kuendelea.
Edison pia anaripoti sababu inayofunua siri ya kifo hiki cha haraka. Kulingana nao, idara za fedha katika shule mbili za Pwani ya Mashariki zilizokuwa zikifikiria kuhitaji sayansi zilipiga kura ya turufu dhidi ya wazo hilo — wasiwasi ulikuwa kwamba kuihitaji kunaongeza ugumu wa kutuma maombi na kunaweza kuwatisha waombaji katika uchumi usio na uthabiti, pamoja na familia za kimataifa ambao ni muhimu sana kwa mapato ya shule. Chukua hilo kama ripoti ya Edison badala ya ukweli kamili, lakini inaleta maana: shule ziliondoa kizuizi wakati ambapo zisingeweza kumudu kupoteza waombaji.
Kuna utafiti unaoshindana kutoka North Avenue Education (vyuo vikuu 223) unaoweka nambari ya "inayohitajika au inayopendekezwa sana" karibu na 30%. Maoni yangu: hiyo ni "inayohitajika au inayopendekezwa sana," sio "inayohitajika," na mambo hayo mawili sio sawa. Tofauti kati ya tafiti yenyewe ndiyo tatizo — mbinu tofauti, maana tofauti za "inayopendekezwa," mwongozo unaokinzana haswa wakati familia zinapotaka jibu safi.
Hapa ndipo inapoleta maana haswa:
- Inahitaji sayansi: Boston University, Georgetown, Pomona, Marquette, na vyuo vyote vya kijeshi (Naval, Air Force, nk). Programu ya BA/MD ya George Washington pia. Marquette ina upekee unaostahili kujulikana: ruka sayansi na itabidi utume maombi bila kulazimishwa kutoa alama za mtihani (test-optional) — hawatazingatia kabisa ACT® yako.
- Inapendekeza sana: Duke, Michigan, Michigan State, RIT, Johns Hopkins, na kulingana na wafuatiliaji wengine, Carnegie Mellon. MIT inasema sayansi haihitajiki lakini inaiambia kila familia kuifanya hata hivyo.
- Haitumii: nyingi za Ivies, Stanford, Georgia Tech, Caltech, USC, Penn State, UConn, Virginia Tech, UGA, Colorado Boulder, BYU, Miami, na Mfumo mzima wa Chuo Kikuu cha Jimbo la Florida.
- Haitazami alama kabisa (hakuna alama hata kidogo): mfumo wa Chuo Kikuu cha California — ingawa hilo lina uwezekano mkubwa wa kubadilika.
Funzo halisi ni kwamba kuna chanzo kimoja tu cha kuaminika cha ukweli: chuo kikuu chenyewe. Kila mtu katika uwanja huu anakubaliana juu ya hilo. Shule moja kwenye orodha yako inayohitaji inamaanisha, kiutendaji, unafanya.
Mtego ambao wazazi huangukia
Hili ndilo ninalotaka kulisahihisha moja kwa moja, kwa sababu ushauri wa kawaida juu ya hili haujakamilika vizuri.
Familia nyingi zinachukulia mtoto wao anaweza kufansi sayansi, kupata alama duni, na kisha kuiacha nje ya maombi ya chuo — kuripoti tu composite ya sehemu tatu. Hawawezi. Unapotuma tarehe ya mtihani, ACT® hutuma alama ya kila sehemu ya tarehe hiyo. Hakuna kuficha sehemu moja ndani ya ripoti.
Lakini hapa ndipo sehemu ambayo makala nyingi huruka, na ndiyo sehemu yenye umuhimu halisi: sayansi haichangii kwenye composite. Kwa hivyo alama dhaifu ya sayansi haipaswi kuwa na umuhimu... isipokuwa kama inakuwa na umuhimu. Na hiyo "isipokuwa kama inakuwa na umuhimu" ndiyo sababu nzima ya makala hii kuwepo.
Changamoto mbili, na ni za kweli:
Changamoto ya composite ya ndani. Sayansi iko nje ya alama kuu ya composite ya ACT®. Lakini hiyo haimaanishi chuo hakikokotoi kimyakimyakitakwimu nambari yake ya ndani inayojumuisha. Ikiwa mtoto wako atatuma alama ya sayansi, ofisi ya udahili inaweza kuiingiza kwenye hesabu zao wenyewe. Hakuna njia ya kujua — maafisa wa udahili wanaweza wasijue wenyewe, na kwa hakika hawatakuambia. Au mimi pia.
Changamoto ya uchaguzi wa alama (score-choice). Mwanafunzi anaweza kuchagua kutotuma tarehe fulani za mtihani. Kwa hivyo ni tarehe gani unazotuma pia ni sehemu ya hesabu. Ikiwa kuna tarehe ambapo sayansi ilienda vibaya, uchaguzi wa alama (katika shule zinazoruhusu) unakuwezesha kutuma tarehe tofauti kabisa. Bado huwezi kuondoa sayansi kwa upasuaji kutoka kwa tarehe fulani — lakini... unaweza kuchagua tarehe gani itaenda.
Picha ya superscore ni toleo lake lenyewe la hili. Ripoti ya superscore ya ACT® yenyewe inaacha sayansi. Lakini vyuo vinaweka sheria zao za superscoring, na karibu 75% ya shule zinazofuatiliwa na Compass hufanya superscore kwa ACT®. Shule inayofanya superscore na kujali sayansi inaweza kurudisha alama yako bora ya sayansi kutoka tarehe tofauti. Usichukulie mambo rahisi. Kwa sababu mambo haya ni magumu.
Alama ya STEM na masomo ya ufadhili
Sehemu zingine chache ambapo sayansi inaonekana ambazo unaweza usizijue:
Alama ya sayansi inalisha alama ya STEM, ambayo inachanganya hesabu na sayansi. Programu maalum — uhandisi, afya ya mapema (pre-health), uuguzi — na baadhi ya masomo ya ufadhili yenye ushindani yanatumia alama ya STEM. Kwa hivyo hata katika shule ambayo haihitaji sayansi kwa udahili mkuu, programu ndani ya shule hiyo inaweza kuhitaji.
Na masomo ya ufadhili yana mfumo wao wenyewe. Ufadhili wa PROMISE wa West Virginia, kwa mfano, bado unahitaji alama ndogo ya sayansi ya 19 hata baada ya ACT® kufanya sehemu hiyo kuwa ya hiari. Bright Futures, TOPS, na programu zingine za jimbo zinafaa kuangaliwa ikiwa familia yako inategemea msaada wa sifa (merit aid). Ni mantiki ile ile iliyo nyuma ya jinsi vyuo vinavyotumia alama za ACT® haswa — kampuni ya mtihani haipati neno la mwisho; taasisi inapata.
"Hiari" haijawahi kumaanisha "kupuuzwa"
Tumeona onyesho hili hapo awali. Sehemu ya uandishi ya ACT® ilikuwa "ya hiari" pia, na ilidumu kwenye idadi ndogo ya shule kwa miaka mingi kabla ya kutoweka kabisa. (Ikiwa uandishi upo kwenye rada yako, huu hapa ikiwa mtoto wako anapaswa kufanya ACT® yenye uandishi.) Sayansi ya hiari iko kwenye mkondo ule ule vya hadithi — kuondolewa kwa awamu katika shule nyingi, kubakiwa katika chache, na kuwazawadia familia zinazotumia dakika tano kugundua ni kundi gani orodha yao inapoangukia.
Pia inafaa kusema wazi: hofu ya "hiari inamaanisha inahitajika kisiri" kutoka enzi ya hiari ya mtihani (test-optional) haikujirudia hapa. Kwa kila utafiti wa kujitegemea, sayansi ilikufa kweli katika karibu kila shule. Kuruka ni chaguo la msingi linaloweza kutetewa kwa watoto wengi.
Kwa hivyo huu hapa mpango
Ifanye mara moja.
Ikiwa ni madhubuti, una hiyo hatua ya data na umemaliza kuwa na wasiwasi nayo.
Ikiwa ni dhaifu, composite haiathiriwi hata hivyo, na unaweza kuacha sayansi kutoka kwa kila kikao baada ya hapo. Kinga nzima inagharimu $5 na kama dakika 40 — bei ndogo ya kuweka chaguzi zako wazi wakati orodha ya vyuo ya mtoto wako bado inabadilika.
Mara tu utakapojua wapi mwanao wa kiume au wa kike anatuma maombi, utajua ikiwa sayansi ina umuhimu haswa kwa shule hizo mahususi. Na sababu uliifanya mara moja, utakuwa tayari una alama na uthibitisho kwamba sio shida.
Ubaguzi mmoja halisi: makazi maalum (muda wa kuongezewa). Ikiwa mtoto wako anafanya mtihani kwa muda wa kuongezewa, sayansi inakuwa mzigo mkubwa kwenye siku ambayo tayari ni ndefu. Sheria ya "ifanye mara moja" bado inatumika — isipokuwa kama mwanafunzi ana hakika kabisa kwamba hatawahi kwenda karibu na STEM. Muda wa kuongezewa pamoja na jibu thabiti la hapana kwenye STEM ndio kesi pekee ambapo ningesema ruka sayansi kabisa tagen tangu mwanzo. Lakini kesi kama hizo ni nadra sana — wanafunzi wengi hugundua tu wanahitaji makazi rasmi baada ya kufanya ACT® mara moja.