ACT® రిపోర్టింగ్ కేటగిరీలు అసలు ఏం చెబుతున్నాయి (మరియు వాటి గురించి ఏం చేయాలి)

Read time: 12 min  ·  Last updated: June 1, 2026

స్కోర్ రిపోర్ట్ మీకు కేటగిరీలను ఇస్తుంది. కేటగిరీలు మీకు ఒక ఏరియా లేదా పరిసరాలను చూపిస్తాయి. కానీ మీకు నిజంగా కావలసింది ఒక నిర్దిష్ట ఇంటి చిరునామా.

ఈ వ్యాసం ఇంకా ఒక అడుగు లోతుకు వెళుతుంది. ప్రతి రిపోర్టింగ్ కేటగిరీలోని ప్రతి అంశం ఇక్కడ ఉంది — మరియు మీ పిల్లల సమయానికి మొదట ఏది అర్హమైనదో ఇవ్వబడింది.

ఇంగ్లీష్: మూడు కేటగిరీలు, ఇప్పుడు సమాన వెయిటేజీతో

ఇంగ్లీష్ విభాగంలో మూడు రిపోర్టింగ్ కేటగిరీలలో 50 ప్రశ్నలు ఉంటాయి: Conventions of Standard English, Production of Writing, మరియు Knowledge of Language. పాత పరీక్షలో, గ్రామర్ (CSE) ఆ విభాగంలో సగానికి పైగా ఉండేది. అది ఇప్పుడు నిజం కాదు. మెరుగుపరచబడిన ACT లో (Enhanced ACT), మూడు కేటగిరీలు దాదాపు ఒకే వెయిటేజీని కలిగి ఉన్నాయి — ప్రతి దానిలో సుమారు 15 నుండి 17 ప్రశ్నలు ఉంటాయి.

ఇది మీరు ప్రాధాన్యత ఇచ్చే విధానాన్ని మారుస్తుంది. "గ్రామర్ పరీక్షలో ఎక్కువ భాగం ఉంది, గ్రామర్ చదవండి" అని మీరు సాధారణంగా చెప్పలేరు. గ్రామర్ ఇప్పుడు ఆ విభాగంలో మూడవ వంతు మాత్రమే. కానీ మీ పిల్లలు ఇక్కడి నుండే ఎందుకు ప్రారంభించాలో కారణం ఇది: ఇది చాలా సులభంగా సరిదిద్దగలిగే మూడవ వంతు భాగం.

CSE — Conventions of Standard English

ఇది గ్రామర్. దాని పూర్తి భాగం. స్కోర్ రిపోర్ట్‌లో తక్కువ CSE స్కోరు అనేది చాలా సులభంగా పని చేయగల ఒక ఆవిష్కరణ — అది అతిపెద్ద కేటగిరీ కాబట్టి కాదు, దానిలోని ప్రతి అంశం నేర్చుకోగల ఒక నియమం కాబట్టి. ఇది మీరు చాలా సంవత్సరాలుగా అభివృద్ధి చేసుకునే నైపుణ్యం కాదు. మీరు ఈ వారం చదవగలిగే ఒక నియమం. చదివే ప్రతి గంటకు వచ్చే మార్కుల పరంగా, ఇంగ్లీష్ విభాగంలో మరేదీ దీనికి సమానంగా రాదు.

అసలు విషయం ఏమిటంటే: పాఠశాలలు గ్రామర్ నియమాలను నేర్పించడం లేదు. గత 20 సంవత్సరాలుగా వారు వాటిని సరిగ్గా నేర్పించలేదు. నేను చూసే ప్రతి విద్యార్థికి CSE లో సహాయం అవసరమవుతుంది. వారు ప్రభుత్వ పాఠశాలలో లేదా ప్రైవేట్ పాఠశాలలో, అంతర్జాతీయ లేదా స్థానిక పాఠశాలలో ఎక్కడ చదివినా అది ముఖ్యం కాదు.

CSE లోపల ఉన్న తొమ్మిది అంశాలు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

• విరామ చిహ్నాలు (Punctuation) — రెండు వాక్యాలను కలపడానికి ఎప్పుడు పీరియడ్, సెమికోలన్, కామా + FANBOYS లేదా కోలన్ ఉపయోగించవచ్చు? కొన్ని ఆమోదించబడిన ఎంపికలు మాత్రమే ఉన్నాయి. విరామ చిహ్నాలు CSE లోపల మార్కుల యొక్క అతిపెద్ద ఏకైక మూలం. ఇక్కడి నుండి ప్రారంభించండి.
• కామా నియమాలు — ACT పరీక్షలో కామాకు నాలుగు ఉపయోగాలు ఉన్నాయి. అంతే. "వినడానికి బాగున్నప్పుడు" అనేది కాదు. సరిగ్గా నాలుగు: FANBOYS, ఆక్స్‌ఫర్డ్ కామా, అదనపు సమాచారం మరియు మోడిఫైయర్లు (modifiers). చాలా మంది విద్యార్థులు కామా అనేది మాట్లాడేటప్పుడు ఒక చిన్న విరామాన్ని సూచిస్తుందని అనుకుంటారు. అవి అలా చేయవు — కనీసం ఈ పరీక్షలోనైనా లేదు. ఇది CSE లోపల మార్కుల యొక్క రెండవ అతిపెద్ద మూలం.
• అపోస్ట్రోఫి (Apostrophes) — యాజమాన్య రూపం మరియు సంక్షిప్త రూపం (Possession vs. contraction). Its మరియు it's. Their మరియు they're. Whose మరియు who's. చాలా సాధారణమైనది మరియు చాలా సులభంగా నేర్చుకోగలది.
• యాంటిసిడెంట్ (Antecedents) — ఒక సర్వనామం (pronoun) దాని నామవాచకంతో సంఖ్య మరియు లింగంలో ఏకీభవించాలి. "Each of the students brought his or her backpack" అనేది సరిఅయినది. ACT ఈ ఏకీభవించడంలో (agreement) కఠినమైనది, అయినప్పటికీ ఇది అరుదుగా ప్రత్యేకంగా his-or-her నిర్మాణాన్ని బట్టి ఉంటుంది.
• Who మరియు whom — అది సబ్జెక్ట్ గా ఉన్నప్పుడు who ఉపయోగించండి, ఆబ్జెక్ట్ గా ఉన్నప్పుడు whom ఉపయోగించండి. సులభమైన ఉపాయం: మీరు "him" అని ప్రత్యామ్నాయం చేయగలిగితే, whom ఉపయోగించండి; "he" అని ప్రత్యామ్నాయం చేయగలిగితే, who ఉపయోగించండి. ఒక పరీక్షలో చాలాసార్లు రాదు, కానీ ప్రతి పరీక్షలో కనీసం ఒకసారైనా వస్తుంది.
• ప్రీపోజిషన్లు — కొన్ని పదాలు కొన్ని నిర్దిష్ట ప్రిపోజిషన్లతో మాత్రమే జతకూడతాయి. మీరు దేనిలోనైనా interested 'in' అయి ఉంటారు, దాని గురించి interested 'about' కాదు. ఇది పదాల-జత రూపంలో పరీక్షించబడుతుంది — ఒకటి సరి లేదా తప్పు. చాలా మంది విద్యార్థులు, ఇంగ్లీష్ మాతృభాషగా ఉన్నవారు కూడా, ఇందులో తప్పులు చేస్తారు. ఇది వారికి ఒక ఉచ్చు లాగా అనిపిస్తుంది, కానీ అది అలా కాదు, ఆపై వారు తమను తామే అనుమానించి తప్పు సమాధానాన్ని ఎంచుకుంటారు.
• సూపర్‌లేటివ్స్ — "Most smartest" అనేది తప్పు. మీరు రెట్టింపు చేయలేరు. ఇది "smarter" లేదా "most smart" అని మాత్రమే ఉండాలి, రెండూ కాదు. కొన్నిసార్లు కనిపిస్తుంది.
• లెక్కించదగిన నామవాచకాలు — "Less" మరియు "fewer". Fewer అనేది మీరు లెక్కించగల వస్తువుల కోసం (fewer questions). Less అనేది మీరు లెక్కించలేని వస్తువుల కోసం (less time). ACT నిరంతరం పరీక్షించే ఒక చిన్న అంశం.
• మోడిఫైయర్లు (Modifiers) — వాక్యం ప్రారంభంలో ఉన్న ఒక అసమాపక క్రియ పదబంధం (participial phrase) తార్కికంగా సబ్జెక్ట్ ని మోడిఫై చేయాలి. "Walking into the room, the lights were bright" అనేది తప్పు — లైట్లు నడవలేవు. "Walking into the room, she noticed the lights were bright" అనేది సరి. ఇవి చూడటానికి కంటే చాలా తంత్రమైనవి, మరియు నిరంతరం వస్తాయి.

CSE తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: ఒకేసారి తొమ్మిది అంశాలను చదవవద్దు. విరామ చిహ్నాలు మరియు కామా నియమాలతో ప్రారంభించండి — అవి ప్రతి పరీక్షలో కనిపిస్తాయి మరియు చాలా స్పష్టమైన నియమాలను కలిగి ఉన్నాయి. ఆపై అపోస్ట్రోఫి మరియు యాంటిసిడెంట్. మిగిలినవి తెలుసుకోవలసినవి కానీ తక్కువగానే కనిపిస్తాయి.

POW — Production of Writing

POW అనేది అలంకారశాస్త్రం (rhetoric) గురించినది — రచన ఎందుకు ఆ విధంగా నిర్మించబడింది అనేది గురించి. మెరుగుపరచబడిన ACT లో ఇది గ్రామర్ అంత పెద్ద భాగం, కాబట్టి ఇది నిజమైన శ్రద్ధకు అర్హమైనది. ఇక్కడ మూడు ముఖ్యమైన ప్రశ్న రకాలు ఉన్నాయి:

• ఉంచుకోవడం లేదా తొలగించడం (Kept or deleted) — ఈ వాక్యం ఉండాలా లేదా తొలగించాలా? సమాధానం ఎల్లప్పుడూ చుట్టుపక్కల ఉన్న సందర్భంలో ఉంటుంది. వాక్యం తార్కికంగా సరిపోతే, దాన్ని ఉంచండి. దాన్ని తొలగించడం వల్ల అర్థం కోల్పోకుండా పేరా మరింత స్పష్టంగా మారితే, దాన్ని తొలగించండి. వ్యూహం అర్థమయ్యాక ఇది చాలా సాధారణం మరియు సులభంగా నేర్చుకోగలది.
• వరుసక్రమం (Order) — ఈ వాక్యం లేదా పేరా ఎక్కడికి వెళ్ళాలి? దీనికి పేరా యొక్క తార్కిక ప్రవాహం గురించి ఆలోచించాలి. ఇది విద్యార్థులను అవసరానికి మించి గందరగోళానికి గురి చేస్తుంది, ఎందుకంటే ఇది వారిని తమ ముందర ఉన్న వాక్యాన్ని మాత్రమే చూడటానికి బదులుగా ముందర లేదా వెనుక చదవమని నిర్బంధిస్తుంది.
• ముఖ్యమైన ఉద్దేశం / పూర్తి చేయడం (Main idea / Accomplish) — సాధారణంగా ప్రతి పేరా యొక్క చివరి ప్రశ్న. "ఈ పేరా దాని లక్ష్యాన్ని పూర్తి చేస్తుందా?" అవును లేదా కాదు, మరియు ఎందుకు. వీటిని ప్రతి పేరా యొక్క ముగింపు కోసం దాచి ఉంచండి — అంతవరకు మీ పిల్లలు నమ్మకంతో సమాధానం చెప్పేంత చదివి ఉంటారు.

POW తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: మొదట ఉంచబడిన/తொలగించబడిన ప్రశ్నలను చదవండి. అవి చాలా సాధారణ POW రకం మరియు ఈ వ్యూహాన్ని నేర్పించవచ్చు. ముఖ్యమైన ఉద్దేశం మరియు వరుసక్రమం ప్రశ్నలు రెండవ స్థానంలో వస్తాయి.

KLA — Knowledge of Language

KLA అనేది శైలి (style) గురించినది. రెండు ప్రశ్న రకాలు:

• చాలా సరళమైనదే ఉత్తమమైనది — సమాధానాల ఎంపికలు ఒకే అభిప్రాయాన్ని విభిన్న మార్గాల్లో వ్యక్తం చేసినప్పుడు, ACT® ఎల్లప్పుడూ చాలా సంక్షిప్తమైన (concise) సంస్కరణనే ఇష్టపడుతుంది. చాలా చిన్న పొడవు ఉన్నది కాదు — చాలా సంక్షిప్తమైనది. "Amazing and wonderful and great" అనేది కేవలం "great" అని మారుతుంది. వివరమైన మరియు అలంకారమైన రచనను ఇష్టపడే విద్యార్థులు ఇక్కడ నష్టపోతారు, మరియు వారిలో చాలా మంది అటువంటి రచనను ఇష్టపడతారు. పరీక్ష యొక్క చాలా విరుద్ధమైన నియమాలలో ఒకటి, మరియు దాని వెలుపల కూడా చాలా ఉపయోగకరమైన నియమాలలో ఒకటి.
• పదాల ఎంపిక — సందర్భంలో పదజాలం. ACT® అనేక అర్థాలను కలిగిన పదాలను ఎంచుకుని, ఏది సరిపోతుందో అడుగుతుంది. ఖచ్చితమైన అర్థం తెలియకపోయినా, విద్యార్థులు సాధారణంగా మూడు తప్పు సమాధానాలను తొలగించి సరైన సమాధానానికి రావచ్చు. చాలా మంది విద్యార్థులు వీటిని కోల్పోతారు ఎందుకంటే వారు సరిపోయే పదాన్ని ఎంచుకోవడానికి బదులుగా తమకు తెలిసిన పదాన్ని ఎంచుకుంటారు.

KLA తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: మొదట 'చాలా సరళమైనదే ఉత్తమమైనది' అనే విషయాన్ని చదవండి. అది అర్థమయ్యాక పదాల ఎంపిక.

గణితం: మూడు కేటగిరీలు, చాలా భిన్నమైన వెయిటేజీలు

గణిత విభాగంలో 45 ప్రశ్నలు ఉంటాయి. ఇంగ్లీష్ లాగా కాకుండా, గణిత కేటగిరీలు చాలా అసమానంగా ఉంటాయి — మరియు ఒక కేటగిరీ మిగతా అన్నింటికంటే ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది.

PHM — Preparing for Higher Math (ఈ విభాగంలో 80%)

PHM అనేది మీ పిల్లలు బీజగణితం (Algebra), రేఖాగణితం (Geometry), ప్రీ-కాలిక్యులస్ (Pre-Calc) మరియు గణాంకాలు (Statistics) లలో నేర్చుకున్నదంతా. ఈ విభాగంలోని 45 ప్రశ్నలలో 33 ప్రశ్నలు — 80% — ఇది అతిపెద్ద కేటగిరీ మాత్రమే కాదు. ఇది పరీక్షే. ACT దీన్ని ఐదు ఉప-కేటగిరీలుగా విభజిస్తుంది, మరియు వాటి వెయిటేజీలు మీరు ఎక్కడ సమయాన్ని వెచ్చించాలో చెబుతాయి:

• బీజగణితం (17–20%) — రేఖీయ, బహుపది, మూల మరియు ఘాతాంక సమీకరణాలు; సమీకరణాల వ్యవస్థలు; సమీకరణాలతో మాడలింగ్. ఇది ఈ విభాగం యొక్క ఇంజిన్. వాలు (Slope), రేఖీయ సమీకరణాలు, వ్యవస్థలు మరియు వర్గ సమీకరణాలు మొత్తం పరీక్షలో అత్యధిక ఫ్రీక్వెన్సీ కలిగిన అంశాలు. వీటిని మొదట మాస్టర్ చేయండి.
• ప్రమేయాలు (17–20%) — ప్రమేయాల (Function) నిర్వచనం, గుర్తు మరియు ప్రాతినిధ్యం; గ్రాఫ్‌లను చదవడం మరియు మార్చడం; రేఖీయ, బహుపది, మూల, ముక్కలవారీగా (piecewise), మరియు సంవర్గమాన ప్రమేయాలు. ప్రమేయ గుర్తు (f(x) విధానం) ప్రాథమిక గణితం కంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులను గందరగోళానికి గురి చేస్తుంది.
• రేఖాగణితం (17–20%) — త్రిభుజాలు, వృత్తాలు, కోణాలు, సర్వసమానత్వం మరియు రూపసాదృశ్యం, ఉపరితల వైశాల్యం మరియు ఘనపరిమాణం, శంకు పరిచ్ఛేదాలు (conic sections), మరియు త్రికోణమితి నిష్పత్తులు. ప్రాథమిక త్రికోణమితి (SOHCAHTOA) ఇక్కడ ఉంటుంది మరియు క్రమం తప్పకుండా కనిపిస్తుంది; అధునాతన త్రికోణమితి అరుదైనది.
• గణాంకాలు మరియు సంభావ్యత (12–15%) — విస్తరణల కేంద్రం మరియు వ్యాప్తి, డేటా సేకరణ పద్ధతులు, ద్విచర సంబంధాలు, మరియు నమూనా అంతరాళంతో సంభావ్యత. చాలా వరకు సరళమైనది, అప్పుడప్పుడు అజాగ్రత్త వల్ల జరిగే లోపాల ఉచ్చు.
• సంఖ్య మరియు పరిమాణం (10–12%) — వాస్తవ మరియు సంకీర్ణ సంఖ్యా వ్యవస్థలు, పూర్ణాంక మరియు కరణీయ ఘాతాంకాలు, వెక్టర్లు మరియు మాత్రికలు. అత్యంత చిన్న ఉప-కేటగిరీ. మాత్రికలు మరియు సంకీర్ణ సంఖ్యలు చాలా తక్కువగానే కనిపిస్తాయి — ముఖ్యమైన అంశాలు బలంగా మారిన తర్వాత మాత్రమే వాటిని చదవండి.

PHM తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: ఏ ఉప-అంశాలు సమస్యలను కలిగిస్తున్నాయో గుర్తించండి — ఇక్కడ ప్రశ్న-స్థాయి విశ్లేషణ ముఖ్యం. వాలు (slope) ప్రశ్నలను కోల్పోయే ఒక విద్యార్థికి త్రికోణమితి ప్రశ్నలను కోల్పోయే విద్యార్థి కంటే భిన్నమైన ప్రిపరేషన్ అవసరమవుతుంది. పూర్తి "PHM" ప్రిపరేషన్ చేయవద్దు. దానిలోని నిర్దిష్ట అంశాలను ఫ్రీక్వెన్సీ క్రమంలో మీ పిల్లలు నిజంగా దేన్ని కోల్పోతున్నారో దాని ప్రకారం తయారు చేయండి: వాలు మరియు రేఖీయ సమీకరణాలు, వ్యవస్థలు, వర్గ సమీకరణాలు మరియు ప్రమేయాలు మొదట; సంవర్гమానాలు, మాత్రికలు మరియు అధునాతన త్రికోణమితి చివరిలో.

IES — Integrating Essential Skills (20%)

IES అనేది పునాది — 45 లో 8 ప్రశ్నలు. ఇవి మిగతా అన్నింటికీ ప్రాథమికమైన నైపుణ్యాలు: రేట్లు, నిష్పత్తులు, శాతాలు, అనుపాతాలు, వైశాల్యం, ఘనపరిమాణం, సగటులు మరియు మధ్యగతాలు, మరియు సంఖ్యలను వివిధ రూపాల్లో వ్యక్తపరచడం. ACT వీటిని విద్యార్థులు హైస్కూల్‌కు రాకముందే కలిగి ఉండవలసిన నైపుణ్యాలుగా భావిస్తుంది, ఆపై మీ పిల్లలు వాటిని బహుళ దశల సమస్యలలో కలిసి జోడించగలుగుతున్నారా అని పరీక్షిస్తుంది.

తక్కువ IES స్కోరు అనేది మిడిల్ స్కూల్ గణితం యొక్క లోపాలు పరీక్ష యొక్క ఇతర భాగాలలో సమస్యలను కలిగిస్తున్నాయని మాత్రమే సూచిస్తుంది. ఒక PHM సమస్యలో దాగి ఉన్న శాతాల ప్రశ్న ఒక PHM సమస్య లాగా అనిపిస్తుంది — కానీ శాతాల దశ ఎక్కడ తప్పిపోతుందో, దానికి నిజమైన కారణం IES.

IES తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: ఇది గణిత స్కోర్ రిపోర్ట్‌లో చాలా అత్యవసరమైన సంకేతం. మొదట ప్రాథమిక లోపాలను సరిచేయండి. ధన/రుణ గుర్తులు, భిన్నాలు మరియు శాతాలు చాలా ఎక్కువ ఫలితాన్నిచ్చే అంశాలు, మరియు ఆపరేషన్ల క్రమాన్ని (PEMDAS) ప్రాక్టీస్ చేయడం మార్కులను పొందడానికి చాలా వేగవంతమైన మార్గాలలో ఒకటి.

MDLG — మాడలింగ్

MDLG అనేది లెక్కల పదాల సమస్యలు (word problems) — ప్రత్యేకంగా, పరిష్కరించడానికి ముందు నిజ ప్రపంచ సందర్భం నుండి ఒక సమీకరణాన్ని నిర్మించవలసిన సమస్యలు. ఇక్కడ ఒక ప్రత్యేకమైన లక్షణం ఉంది: మాడలింగ్ అనేది ప్రశ్నల యొక్క విడి బ్లాక్ కాదు. ప్రతి MDLG ప్రశ్న PHM లేదా IES లోపల కూడా లెక్కించబడుతుంది, కాబట్టి సంఖ్య (కనీసం 8 ప్రశ్నలు) పైన ఉన్న కేటగిరీలతో అతివ్యాప్తి చెందుతుంది. ఇది మీ పిల్లలు మొత్తం విభాగంలో గణితాన్ని ఎంత బాగా ఉపయోగిస్తున్నారనేదానికి ఒక సమగ్ర కొలత, చదవడానికి ప్రత్యేక అంశం కాదు.

ఈ ప్రశ్నలు కష్టమైన గణితాన్ని పరీక్షించవు — అవి మీ పిల్లలు జాగ్రత్తగా చదువుతున్నారా లేదా అని పరీక్షిస్తాయి. గణితం సాధారణంగా సరళమైనది. తప్పుగా జరిగేది ఏమిటంటే తొందరపడటం, ఒక చరాన్ని తప్పుగా చదవడం మరియు సమీకరణాన్ని తప్పు పద్ధతిలో ఏర్పాటు చేయడం. వారు పొందే తప్పు సమాధానం సాధారణంగా సమాధానాల ఎంపికలలో ఒకటిగా ఉంటుంది, కాబట్టి అది సరి అనిపిస్తుంది.

MDLG తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: వేగం తగ్గించండి. ఏదైనా రాసే ముందు ప్రతి ప్రశ్నను రెండు సార్లు చదవండి. పదాలను సమీకరణాలుగా అనువదించడం ప్రాక్టీస్ చేయండి. ఇది సమాధానాల ఎంపికలను ప్రత్యామ్నాయం చేసే పద్ధతి (Plugging In) సమయాన్ని ఆదా చేయగల మరియు అమరికలో జరిగే లోపాలను కనుగొనగల ఒక విభాగం.

రీడింగ్: పదజాలం కంటే అమరికను గుర్తించడం ముఖ్యం

రీడింగ్ విభాగంలో మూడు కేటగిరీలలో 36 ప్రశ్నలు ఉంటాయి. గణితం లాగా, కేటగిరీలు అసమానంగా ఉంటాయి — వాటిలో ఒకటి ఈ విభాగంలో సగానికి పైగా ఉంటుంది. మరియు ఇంగ్లీష్ మరియు గణితం లాగా కాకుండా, ఇక్కడ వ్యూహం ఒక బృహత్తర పాత్రను పోషిస్తుంది, కొన్నిసార్లు ప్రాథమిక నైపుణ్యం కంటే కూడా ఎక్కువగా ఉండవచ్చు.

KID — முக்கிய ఐడియాలు మరియు వివరాలు (ఈ విభాగంలో సగానికి పైగా)

రీడింగ్ విభాగంలో ఇప్పటివరకు లేని అతిపెద్ద కేటగిరీ — 36 ప్రశ్నలలో 21 నుండి 24 వరకు. ఇవి పేరా నిజంగా ఏం చెబుతోంది అని అడుగుతాయి: ముఖ్యమైన ఉద్దేశం, నిర్దిష్ట వివరాలు, కారణం మరియు ప్రభావం, పాత్రల ప్రేరణలు. సమాధానాలు పేరా లోపల ఉంటాయి. ఎల్లప్పుడూ.

KID ప్రశ్నలలో విద్యార్థులు చేసే అతిపెద్ద తప్పు ఏమిటంటే, పేరాకు తిరిగి వెళ్ళడానికి బదులుగా జ్ఞాపకశక్తి నుండి సమాధానం చెప్పడం. ఒక వివరం సూక్ష్మంగా తప్పై ఉండవచ్చు — పేరా ఒక విషయాన్ని చెబుతుంది, సమాధానం ఎంపిక దాదాపు అదే రకమైన కానీ పూర్తిగా సరిగ్గా లేని దాన్ని చెబుతుంది. సరిచూసుకోని విద్యార్థులు తమకు దక్కవలసిన మార్కులను కోల్పోతారు. KID అనేది ఈ విభాగం యొక్క ముఖ్య భాగం కాబట్టి, ఈ ఒక్క అలవాటు — తిరిగి వెళ్లి సరిచూసుకోవడం — రీడింగ్ స్కోర్‌ను మరేదానికంటే ఎక్కువగా మారుస్తుంది.

KID తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: సమాధానం చెప్పడానికి ముందు పేరాకు తిరిగి వెళ్ళడం ప్రాక్టీస్ చేయండి. లైన్-రిఫరెన్స్ ప్రశ్నలు — ప్రశ్న మీకు ఏ లైన్లను సరిచూడాలో ఖచ్చితంగా చెప్పే చోటు — ఇవ్వబడిన పేరాలో ముఖ్యమైన ఉద్దేశం ప్రశ్నలకు ముందే ఎల్లప్పుడూ చేయాలి. పేరా గురించిన మీ అవగాహనను క్రమంగా నిర్మించుకోండి.

CS — క్రాఫ్ట్ మరియు స్ట్రక్చర్

CS ప్రశ్నలు — 36 లో సుమారు 10 నుండి 12 — ఒక పేరా యొక్క 'ఎలా' మరియు 'ఎందుకు' గురించి అడుగుతాయి: అది ఏం చెబుతోంది అనేది కాదు, అది ఎలా చెబుతోంది మరియు రచయిత ఎందుకు ఆ ఎంపికలను చేశాడు అనేది. సందర్భంలో పదం యొక్క అర్థం, రచయిత యొక్క ఉద్దేశం, ఎందుకు ఒక నిర్దిష్ట పదబంధం ఉపయోగించబడింది, ఒక నిర్మాణ ఎంపిక ఏం పూర్తి చేస్తుంది.

ఇవి ఇంకా కష్టమైనవి, ఎందుకంటే వీటికి ఉన్నత స్థాయి రీడింగ్ నైపుణ్యం అవసరం. విషయం కోసం వేగంగా చదివే విద్యార్థులు ఇక్కడ ఇబ్బంది పడతారు. సమాధానం పేరా లోపల నేరుగా ఉండదు — దీనికి ఒక అడుగు వెనక్కి వేసి, రచయిత ఏం చేయడానికి ప్రయత్నించాడు అని అడగాలి.

CS తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: ఇక్కడ మాత్రమే ఒక నిర్మాణాత్మక రీడింగ్ విధానం చాలా ముఖ్యం. నేను బోధించే వ్యూహం ఒక దశాబ్ద కాలానికి పైగా ట్యూటరింగ్ ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడి నిజమైన పరీక్షలలో సోదించబడింది — దీన్ని అనుసరించడం సులభం, కానీ దీన్ని సరిగ్గా వివరించడానికి ఒకటి కంటే ఎక్కువ పేరాలు అవసరమవుతాయి. CS మీ పిల్లల బలహీనమైన పాయింట్ అయితే, వేగవంతమైన పరిష్కారాలను వెతకడం కంటే పూర్తి రీడింగ్ విధానాన్ని ఉపయోగించడం విలువైనది.

IKI — జ్ఞానం మరియు ఆలోచనల సమగ్రత

అత్యంత చిన్న రీడింగ్ కేటగిరీ — సుమారు 6 నుండి 9 ప్రశ్నలు — అయినప్పటికీ ACT మెరుగుపరచబడిన పరీక్షలో ఇది పెరుగుతోందని చూపించింది. IKI అనేది జంట పేరాను (paired passage) కలిగి ఉంటుంది — ఒకే అంశంపై రెండు చిన్న పేరాలు — విద్యార్థులు దృక్కోణాలను పోల్చి, వాదనలను అంచనా వేసి, రెండు పాఠాల నుండి ముగింపులను ఇస్తారు. ఇందులో అనుమాన ప్రశ్నలు కూడా (inference questions) ఉంటాయి: పేరాలో నేరుగా పేర్కొనబడకుండా పేరాలోని ఆధారాల నుండి ఒక విద్యార్థి తీసుకోగల ముగింపులు.

IKI తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: జంట పేరాను ముగింపు కోసం దాచి ఉంచండి. చాలా మంది విద్యార్థులు దీన్ని మరింత కష్టంగా భావిస్తారు, మరియు దాన్ని మొదట చేయడం సమయాన్ని మరియు ఆత్మవిశ్వాసాన్ని వృధా చేస్తుంది. అనుమాన ప్రశ్నలలో, సమాధానం ఎప్పుడూ ఒక పెద్ద ఊహ కాదు — అది ఎల్లప్పుడూ నిర్దిష్ట ఆధారాల ఆధారంగా ఉంటుంది. మీ పిల్లలు అనుమానాన్ని సమర్థించే లైన్ ని చూపించలేకపోతే, సమాధానం దాదాపు ఖచ్చితంగా తప్పు.

సైన్స్ (మీ పిల్లలు దీన్ని తీసుకుని ఉంటే)

సైన్స్ ఇప్పుడు మెరుగుపరచబడిన ACT లో ఐచ్ఛికం — ఇది ఇకపై కాంపోజిట్ స్కోర్‌లో లెక్కించబడదు మరియు విడిగా నివేదించబడుతుంది. మీ పిల్లలు దీన్ని తీసుకుని ఉంటే, ఈ విభాగంలో మూడు కేటగిరీలలో 40 ప్రశ్నలు ఉంటాయి, మరియు అదే సూత్రం వర్తిస్తుంది: అవి సమాన వెయిటేజీని కలిగి ఉండవు మరియు అతిపెద్ద భాగం ఎక్కువగా సైన్స్ పరిజ్ఞానం గురించినది కాదు.

IOD — డేటా వివరణ (అతిపెద్ద కేటగిరీ)

అతిపెద్ద సైన్స్ కేటగిరీ — 40 ప్రశ్నలలో సుమారు 16 నుండి 20 వరకు, మరియు దీనికి సైన్స్ పరిజ్ఞానంతో ఎలాంటి సంబంధం లేదు. ఇది డేటా అక్షరాస్యత: రేఖాచిత్రాలు మరియు పట్టికలలోని అక్షాలు, సంకేతాలు, విభాగాలు మరియు పోకడలను చదవడం. చార్ట్‌లను జాగ్రత్తగా చదివే ఒక విద్యార్థి ప్రాథమిక బయోలజీ, కెమిస్ట్రీ లేదా ఫిజిక్స్ తెలియకుండానే ఇక్కడ మంచి మార్కులు పొందవచ్చు.

IOD తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: ఇక్కడి నుండి ప్రారంభించండి — ఇది అత్యధిక ఫలితాన్నిచ్చే సైన్స్ కేటగిరీ. ఎలాంటి ముందస్తు జ్ఞానం లేకుండా రేఖాచిత్రాలను చదవడం ప్రాక్టీస్ చేయండి: ప్రతి అక్షంలో ఉన్న చరాలు, విభాగాలు, పోకడల దిశను గుర్తించండి, మరియు ఇచ్చిన కోఆర్డినేట్ లో ఉన్న డేటా పాయింట్ నిజంగా ఏం ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుందో అర్థం చేసుకోండి. ఇక్కడ కోల్పోయిన మార్కులలో ఎక్కువ భాగం తప్పుగా చదవడం వల్లే తప్ప, జ్ఞాన లోపాలు కాదు.

SIN — శాస్త్రీయ పరిశోధన

SIN ప్రశ్నలు — 40 లో సుమారు 8 నుండి 12 — ప్రయోగాత్మక రూపకల్పన (experimental design) గురించినవి: ఒక అధ్యయనం ఎలా ఏర్పాటు చేయబడింది, ఏది పరీక్షించబడింది, ఒక చరం మారితే ఏం జరుగుతుంది, మరియు ఒక ప్రయోగం వెనుక ఉన్న పద్ధతిని ఎలా వివరించాలి. ఇవి ప్రయోగం యొక్క ఫలితాలను మాత్రమే చదవడానికి బదులుగా దాని తర్కాన్ని ట్రాక్ చేయగల విద్యార్థులకు లబ్ధి చేకూరుస్తాయి.

SIN తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: ప్రతి ప్రయోగంలో ఉన్న స్వతంత్ర మరియు ఆధార్ చరాలను గుర్తించడం ప్రాక్టీస్ చేయండి, మరియు ప్రతి అమరిక నిజంగా దేన్ని నియంత్రిస్తుందో అర్థం చేసుకోండి. సైన్స్ కంటెంట్‌ను అర్థం చేసుకోకుండానే ప్రయోగం యొక్క నిర్మాణాన్ని అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా అనేక SIN ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వవచ్చు.

EMI — నమూనాలు, అనుమానాలు మరియు ప్రయోగ ఫలితాల మూల్యాంకనం

అత్యంత కష్టమైన సైన్స్ కేటగిరీ — సుమారు 10 నుండి 14 ప్రశ్నలు. EMI విద్యార్థులను పోటీ పడే పరికల్పనలను అంచనా వేయమని, పరస్పర విరుద్ధమైన దృక్కోణాలను మూల్యాంకనం చేయమని, ఆధారం ఒక ముగింపును సమర్థిస్తుందా లేదా బలహీనపరుస్తుందా అని నిర్ణయించమని అడుగుతుంది. "పరస్పర విరుద్ధమైన దృక్కోణాలు" (conflicting viewpoints) శైలి పేరా ఇక్కడ ఉంటుంది.

EMI తక్కువగా ఉంటే ఏం చేయాలి: దీన్ని ముగింపులో చదవండి. మొదట IOD మరియు SIN బలంగా ఉన్నాయని నిర్ధారించుకోండి, ఎందుకంటే EMI రెండు విషయాల పైన నిర్మించబడుతుంది. మీరు దీన్ని చేసేటప్పుడు, నైపుణ్యం అనేది ఏది "సరి" అని నిర్ణయించడానికి ప్రయత్నించడానికి బదులుగా స్థానాలను పాయింట్ల వారీగా పోల్చడం.

బాహ్య సైన్స్ జ్ఞానం గురించిన గమనిక: నిజంగా মুখস্থ చేయవలసిన సైన్స్ విషయాలు ఒక పరీక్షలో గరిష్టంగా ఒకటి లేదా రెండు సార్లు మాత్రమే వస్తాయి. మీ పిల్లలు ఇప్పటికే సైన్స్‌లో 32 కంటే ఎక్కువ మార్కులు సాధిస్తే తప్ప, దీనికి ప్రిపరేషన్ సమయం కేటాయించడం దాదాపు ఎల్లప్పుడూ వ్యర్థం.

అన్ని చోట్లా వర్తించే ఒకే నియమం

ACT® లోని ప్రతి ప్రశ్న అదే 1 మార్కు విలువను కలిగి ఉంటుంది. ఒక విరామ చిహ్నం ప్రశ్నా మరియు ఒక "వరుసక్రమం" ప్రశ్నా రెండూ సరిగ్గా ఒకే ఒక్కసారి మాత్రమే లెక్కించబడతాయి. ఆ మార్కులు ఎలా 36 లో ఒక మార్కుగా మార్చబడతాయి అనేది ఒక విడిగా ఉన్న ప్రశ్న — కానీ సమాన వెయిటేజీ అనేది మీ పిల్లల ప్రిపరేషన్‌ను నడిపించాల్సిన నిజం.

నైపుణ్య ప్రభావం: తక్కువ ఫ్రీక్వెన్సీ కలిగిన అధునాతన అంశాల కంటే ముందు ఎక్కువ ఫ్రీక్వెన్సీ కలిగిన నేర్చుకోగల అంశాలను చదవండి. కామా నియమాలు ప్రతి పరీక్షలో కనిపిస్తాయి. సహజ మடக்கే (natural log) గురించిన ప్రశ్నలు అరుదైనవి. కామా నియమాలను పూర్తిగా నేర్చుకుని కానీ ఇంకా మடக்கెలు చేయలేని ఒక విద్యార్థి, తన పూర్తి సమయాన్ని మடக்கెల కోసం ఖర్చు చేసి ఇంకా కామా తప్పులు చేసే విద్యార్థి కంటే ఎక్కువ మార్కులు సాధిస్తాడు. అది ఎల్లప్పుడూ జరిగే విషయమే.

వ్యూహాత్మకంగా చదవండి. అన్నింటినీ కలిపి చదివి అలసిపోవద్దు.

కేటగిరీలు ఇంకా మీకు ఏం చెప్పలేవు

ప్రతి స్కోర్ రిపోర్ట్ యొక్క పరిమితి: కేటగిరీలు మీకు పరిసరాలను చూపిస్తాయి, తలుపును కాదు.

CSE మీకు గ్రామర్ ఒక సమస్య అని చెబుతుంది. కానీ అది మీకు అపోస్ట్రోఫి, యాంటిసిడెంట్ లేదా సూపర్‌లేటివ్ సమస్య అని చెప్పదు. PHM మీకు ఉన్నత గణితం బలహీనంగా ఉందని చెబుతుంది. అది మీకు వాలు లేదా వర్గ సమీకరణం సమస్య అని చెప్పదు.

నిర్దిష్ట ఆ స్థాయికి వెళ్ళడానికి, మీకు ప్రశ్న వారీ విశ్లేషణ అవసరం — అంటే ఒక ప్రాక్టీస్ పరీక్ష గ్రేడర్ లేదా తప్పు సమాధానాలను నిర్దిష్ట అంశంతో జతచేయగల ఒక టీచర్ అవసరం.

నేను ఒక ఉచిత ప్రాక్టీస్ పరీక్ష గ్రేడర్‌ను రూపొందించాను, అది దీన్ని స్వయంచాలకంగా చేస్తుంది. మీ పిల్లల సమాధానాలను అప్‌లోడ్ చేయండి, అది కేవలం కేటగిరీ-స్థాయి అవలోకనానికి బదులుగా అంశాల వారీ అధ్యయన ప్రణాళికను తయారు చేసి ఇస్తుంది. పరిసరాలను తెలుసుకోవడానికి, సరిగ్గా ఏ తలుపు తట్టాలో తెలుసుకోవడానికి ఉన్న వ్యత్యాసం ఇదే.

ఉచిత ప్రాక్టీస్ పరీక్ష గ్రేడర్‌ను ప్రయత్నించండి →