Berapa Skor ACT® yang Benar-benar Dibutuhkan Anak Anda?

Read time: 3 min  ·  Last updated: June 21, 2026

Sebelum mempelajari satu konsep pun, putra atau putri Anda harus memiliki sebuah angka target. Bukan "setinggi mungkin". Jelas bukan 36 hanya karena ingin (bukan berarti saya tidak suka skor tinggi, saya sangat menyukainya. Namun sebagai fakta statistik, hanya sebagian kecil dari populasi siswa yang dapat mencapai skor tinggi. Jika tidak, itu hanya akan menjadi skor biasa).

Putra atau putri Anda memerlukan angka spesifik yang dikaitkan dengan tujuan spesifik. Siswa yang belajar demi mencapai suatu target membuat kemajuan lebih cepat daripada siswa yang belajar tanpa arah — karena setiap tes latihan, setiap topik, dan setiap sesi memiliki tujuan.

Berikut adalah cara menemukan angka tersebut dalam waktu sekitar dua puluh menit.

Cari Tahu 50% Tengah untuk Setiap Sekolah

Setiap universitas mempublikasikan rentang skor ACT® untuk siswa yang mereka terima — yaitu persentil ke-25 hingga ke-75. Ini disebut 50% tengah (middle 50%). Anda dapat menemukannya dengan mencari: "[Nama universitas] Common Data Set" dan melihat Bagian C, atau dengan memeriksa halaman penerimaan universitas secara langsung di bawah menu seperti "Class Profile" (Profil Angkatan).

Angka yang Anda inginkan adalah persentil ke-75. Itulah skor yang menempatkan anak Anda di seperempat teratas dari siswa yang diterima berdasarkan skor tes — di mana ACT® bekerja jelas demi keuntungan mereka, bukan hanya sekadar lolos batas minimum.

Jika 50% tengah di suatu sekolah adalah 26–31, maka targetnya adalah 31.

Tetapkan Satu Target Kerja untuk Seluruh Daftar Sekolah

Sebagian besar siswa melamar ke delapan hingga dua belas sekolah dengan berbagai tingkat selektivitas. Biasanya ada satu sekolah impian, dan sejumlah pilihan lainnya. Daripada melacak target yang berbeda untuk setiap sekolah, temukan skor persentil ke-75 tertinggi di antara semua sekolah dalam daftar dan gunakan angka itu sebagai satu-satunya target kerja Anda.

Capai angka tersebut, maka berkas pendaftaran anak Anda akan berada dalam posisi yang aman di sekolah paling selektif dalam daftar dan berada dengan nyaman di atas rentang rata-rata di sekolah lainnya.

Jangan Melupakan Beasiswa

Penerimaan mahasiswa baru dan kelayakan beasiswa adalah ambang batas yang terpisah, dan ambang batas beasiswa sering kali menjadi hal yang lebih penting. Sebuah sekolah mungkin menerima siswa dengan skor 24 tetapi mencadangkan bantuan biaya berbasis prestasi (merit aid) yang signifikan untuk siswa dengan skor 28 ke atas — dengan nominal penghargaan yang lebih besar pada skor 31 ke atas.

Cari tahu halaman beasiswa prestasi untuk setiap sekolah dalam daftar secara terpisah. Jika biaya merupakan faktor penentu dalam keputusan kuliah, ambang batas beasiswa dapat menjadi target yang sebenarnya, bukan rentang penerimaan.

Untuk menemukan informasi ini, cobalah mencari "[Nama universitas] merit scholarships" atau, untuk memunculkan penghargaan yang dijamin otomatis, "[Nama universitas] automatic merit scholarship requirements".

Setelah Anda Memiliki Angka Target

Ikuti tes latihan berdurasi penuh dan sesuai waktu aslinya untuk mengetahui dari mana anak Anda memulai. Celah antara skor dasar (baseline) dan skor target adalah hal yang perlu ditutup oleh rencana persiapan belajar.

Tolong jangan mulai belajar jika Anda belum memiliki skor dasar. Ini adalah alasan nomor 1 mengapa siswa kehilangan motivasi. Beri mereka nilai dasar, susun rencana, dan buat mereka belajar untuk mencapai rencana spesifik tersebut. Apakah remaja Anda yang sibuk benar-benar punya waktu untuk belajar tanpa arah?

Jika celah antara skor dasar dan skor yang diinginkan kecil — dua atau tiga poin — belajar mandiri yang terfokus pada topik-topik lemah tertentu sering kali dapat mencapainya. Segala sesuatu di situs ini diatur berdasarkan topik sehingga proses belajar menjadi terarah dan tidak tersebar ke mana-mana.

Jika celahnya lebih besar, atau jika proses belajar mandiri telah mencapai titik jenuh (plateau), biasanya saat itulah bekerja dengan tutor menjadi jalur yang paling efisien. Siswa yang sudah mengetahui skor dasar dan target mereka akan datang ke sesi tutor dengan kesiapan untuk bergerak cepat — tidak ada waktu yang terbuang untuk mendiagnosis apa yang dibutuhkan karena data sudah menunjukkannya.

Bagaimanapun juga, skor target adalah tempat segalanya dimulai. Temukan angkanya terlebih dahulu, lalu bangun rencana belajar di sekitarnya.